北海道大学 安全教育教材 専門共通編

安全教育　専門共通編 Ⅰ部　共通編 Ⅱ部　専門編 Ⅲ部　学生生活編

項目 １．電気の安全な使用 ２．工作機械・工具の安全な使用 ３．運搬と高所での安全な作業 ４．ガスの安全な取扱い方 ５．薬品の上手な使い方 ６．生物災害の防止 ７．実験廃棄物の安全な管理

Ⅱ．１　電気の安全な使用

電気の安全な使用 ◎電気は生活において無くてはならないもの ・ひとたび取扱いを誤ると‥‥‥ 感電 漏電 火災

感電 ◎感電を防止するために‥‥‥ ・濡れた手で電気器具に触れない ・プラグやテーブルタップが破損 →速やかに取り替える 　　・濡れた手で電気器具に触れない 　　・プラグやテーブルタップが破損 　　　　→速やかに取り替える 　　・電気機器のアースを完全にする

漏電 ◎漏電→火災・感電事故を引き起こす 電気機器や電気設備への 　・水気 　・湿気 　・ ゴミ，ほこり 　・ 摩耗，損傷 に充分に注意する。

過熱 ◎電気コンロ，電気ストーブ等 ・部屋から出るときは必ずスイッチを切る ・可燃物をそばに置かない ◎コンセントやプラグの接触不良 　　・部屋から出るときは必ずスイッチを切る 　　・可燃物をそばに置かない ◎コンセントやプラグの接触不良 　　・定期的な点検 ◎コードやコンセント，テーブルタップ 　　・電流容量を超えない電流値で 　

電気火花 電気火花→スイッチの開閉や静電気などによって発生 爆発や火災を引き起こす ・引火性や可燃性の物質をスイッチや発熱する 　　　　　　　爆発や火災を引き起こす ・引火性や可燃性の物質をスイッチや発熱する 　機器の近くに置かない ・ アースなどを使用して，静電気をためない

電気火災への対応 ◎電気火災が発生した場合には‥‥ １．電源を遮断 ２．消火活動 ◎電源を遮断できない場合 ・粉末消火器か炭酸ガス消火器 　　１．電源を遮断 　　２．消火活動 ◎電源を遮断できない場合 　　・粉末消火器か炭酸ガス消火器 　水は感電の恐れがあるので×

Ⅱ．２　工作機械・工具の安全な使用

服装の基本 　・切りくずなどによるケガや火傷から身を守る 　・回転物などに衣服や頭髪などが巻き込まれない

工具・機械類の取扱い ◎気をつけるのは‥‥ ・回転部に触れる，駆動部に挟まれる ・飛散する切り屑 　　・回転部に触れる，駆動部に挟まれる 　　・飛散する切り屑 大ケガの恐れがあるため教職員の指導の元で作業を行うこと

工作機械の運転時の注意・点検事項 ◎起動前 ・工作機械の点検，周囲の安全確認 ◎作業中 ・機械の前から離れる際には，必ず機械を停止 　　・工作機械の点検，周囲の安全確認 ◎作業中 　　・機械の前から離れる際には，必ず機械を停止 　　・異常振動や異常音→直ちに停止して原因調査 ◎作業後 　　・機械の停止を確認してから必要な作業 　　・電源の元スイッチを切ってあることを確認

各機械の使用時の注意事項 ・担当の教職員の指導の元に行う ・取扱い説明書等を熟読する ・安全の手引を参照 少しでも不安があるときは，必ず担当の教職員 に確認してから操作を行う

Ⅱ．３　運搬と高所での安全な作業

運搬の事前準備 ◎整理整頓 →安全な通路と作業のためのスペース確保 ◎段差などを事前に確認 ◎作業にふさわしい服装 　　→安全な通路と作業のためのスペース確保 ◎段差などを事前に確認 ◎作業にふさわしい服装 　（場合によっては安全帽，安全靴） 特に靴は重要！ 　　スリッパ，サンダルは厳禁

運搬作業 ◎腰痛に注意 ・正しい姿勢で ・無理に一人で運ばない ・２人以上での運搬 　　→事前に打ち合わせて，協調して行う

免許，技能講習及び特別の教育 特定の免許，資格などを有する者以外は作業 できないものがある。

高所での作業 ◎高所からの墜落 ・あまり高くない所での軽微な作業ほど 事故の発生が高い ↓ 「これくらいの高さなら‥」と侮ると危険 　　・あまり高くない所での軽微な作業ほど 　　　事故の発生が高い 　　　　　　　　　↓ 　　「これくらいの高さなら‥」と侮ると危険 　法律：２メートル以上の高所で作業 　　　　　→作業床の設置などの墜落防止措置

高所作業での注意点 ◎墜落防止のための手すりを設ける ◎滑り易い履物は厳禁 ◎無理な姿勢での作業は避ける ◎安全帽を必ず着用する

安全帽 ◎万が一墜落した場合，もしくは落下物による事故の際に，身を守るもの 面倒くさい，わずらわしいは生命に関わる

Ⅱ．４　ガスの安全な取扱い方

ガスの使用前に ◎実験室では多種多様なガスを用いている 　→ガスの種類によって性質・毒性が異なる ガスの性質・毒性を調べてから実験を行う

ガスの分類とその性質 それぞれ種類のガスの危険性を認識する a) 可燃性ガス（水素，一酸化炭素，プロパン等） b) 支燃性ガス（空気，酸素等） c) 爆発性ガス（可燃性ガスと支燃性ガスの混合） d) 不活性ガス（液体窒素，液体ヘリウム等） e) 液化・固化ガス（窒素，ヘリウム，ドライアイス等） f) 有毒ガス（一酸化炭素，アンモニア，硫化水素等） g) 腐食性ガス（塩素ガス，塩化水素，オゾン等） h) 高圧ガス（ボンベに高圧に充填されたガス全体） それぞれ種類のガスの危険性を認識する

火災・火傷・爆発を防ぐために 可燃性ガス（水素，一酸化炭素，プロパン等） 支燃性ガス（空気，酸素等） ある割合で混合すると爆発性ガスになる ・可燃性ガスを漏らさない ・室内の換気を十分に行う ・可能な限り火気を使用しない

都市ガス ◎日常生活で使用するガス →使用時には換気の習慣を身につける ◎ガス漏れ，不完全燃焼が起きたとき 　　→使用時には換気の習慣を身につける ◎ガス漏れ，不完全燃焼が起きたとき 　・ガスの使用を中止し、元栓を閉める 　・窓や戸を大きく開ける 　・火気は絶対に使用しない 　・電気器具のスイッチを点滅しない（電気火花）

不活性ガスの取扱い ◎不活性ガス（液体窒素，アルゴン等） そのガス自身は無害であるが‥‥ 室内に充満すると酸欠を引き起こす 　　そのガス自身は無害であるが‥‥ 室内に充満すると酸欠を引き起こす （酸欠による死亡事故の割合は非常に高い） 換気能力が十分である部屋以外では 使用しない

低温液化ガスの危険性と取扱い（１） ◎主な低温液化ガス 液体窒素（常圧における沸点 －１９６℃） 　　液体窒素（常圧における沸点 －１９６℃） 　　液体ヘリウム（常圧における沸点 －２６９℃） 　液化状態‥極低温のため凍傷 　気化状態‥室内に充満して酸欠

低温液化ガスの危険性と取扱い（２） 教職員の指導の元に作業を行う ◎直接皮膚，目，手足に触れないように 　　・保護服，保護面，保護メガネ，皮製手袋 ◎容器の転倒防止策を講じる ◎部屋の換気をよくする 教職員の指導の元に作業を行う

有毒ガスの取扱い ◎有毒ガス（一酸化炭素，硫化水素など） →微量でも漏れると重大な事故に 何よりも漏らさないことが基本 使用するガスの 　　→微量でも漏れると重大な事故に 使用するガスの 　・毒性，性質 　・注意事項 　・中毒になったときの応急処置 をしっかり頭に入れてから実験を行う 何よりも漏らさないことが基本

高圧ガスの取扱い（１） 実験室では高圧に充填されたガスボンベを 使用するケースが多い 転倒対策が必要（上下２点で固定）

高圧ガスの取扱い（２） ◎使用前 ・実験装置の操作手順をよく理解する ・配管の接続は確実で漏れはないか ・換気は充分か 　　・実験装置の操作手順をよく理解する 　　・配管の接続は確実で漏れはないか 　　・換気は充分か 　　・実験装置の周囲に引火し易いもの， 　　　爆発しやすいものはないか

高圧ガスの取扱い（３） ◎操作中 ・換気装置は正常に作動しているか ・実験装置，容器の様子に異常はないか 　・換気装置は正常に作動しているか 　・実験装置，容器の様子に異常はないか 　・変な臭い，頭痛，めまい，目や喉の痛みはないか ◎実験終了後 　・元栓は確実に閉めたか 　・最後にすべての最終安全確認を行う

異常時の対応 ◎異常や事故が起きたとき，発見したときは 　　・自分一人で処理しようとしない 　　・大声を出して救援を求める

Ⅱ．５　薬品の上手な使い方

薬品について ◎大部分の薬品は危険である（火災・中毒） しかし，その危険度は，取扱い方法によって 大きく異なってくる 薬品の性質・危険性 　しかし，その危険度は，取扱い方法によって 　大きく異なってくる 薬品の性質・危険性 取扱い方法 を熟知する必要がある

薬品の保管 ◎保管 　・基本原則‥保管する薬品は必要最小量に 　・薬品棚からの落下防止策を講じる

薬品の使用 ・使用前に，その薬品の性質・危険性を調べる ・薬品が皮膚に直接触れないようにする ・目を守るための保護メガネは必ず着用する 不明な点は，自分勝手に実験を行わないで， 担当教職員に確認する

廃液の処理 廃液は有機系と無機系に分ける （有機‥赤，無機‥白） 　　　　　　　　　　　　・不明な点は担当の教職　　　 　　　　　　　　　　　　　員に問い合わせる 　　　　　　　　　　　　　勝手な廃棄は禁物

発火危険性のある物質 ◎分類 ・発火性，禁水性，引火性，可燃性，爆発性， 酸化性，強酸性 ・自分の使用している薬品がどの分類か 　　・発火性，禁水性，引火性，可燃性，爆発性， 　　　酸化性，強酸性 　　・自分の使用している薬品がどの分類か 　　・万が一火災が起きたときの消火方法は 　　（安全の手引 Ⅱ．５ 薬品の上手な使い方参照） 　　　　特に注水厳禁の禁水性物質は注意する

人体に対して有毒な物質 体内に取り入れることを防止する ◎基本原則‥ほとんど全ての薬品は有毒 ・蒸気を吸入する ・皮膚から体内への吸収 ・誤って口に入れて体内への吸収 ドラフト内での使用，保護具の使用

毒物および劇物（１） ◎少量でも生命に関わる危険のある薬品 ・取扱いには厳重な管理・注意が必要 ラベルに「医薬用外劇（毒）物」の表示

毒物および劇物（２） 盗難・紛失は重大な事件・事故に！ ◎「国立大学法人北海道大学毒物及び劇物 管理要項」に基づいて管理を行う ◎保管方法 ◎「国立大学法人北海道大学毒物及び劇物 　管理要項」に基づいて管理を行う ◎保管方法 　　・専用の保管庫 　　・常時施錠 　　・表示 盗難・紛失は重大な事件・事故に！

Ⅱ．６　生物災害の防止

病原性微生物（病原体） ◎病原体の種類 ・ウイルス，クラミジア，細菌，原虫など 感染の拡大が一番恐ろしい ・実験室内感染の防止 　・ウイルス，クラミジア，細菌，原虫など 　　感染の拡大が一番恐ろしい 　　　・実験室内感染の防止 　　　・外部への病原体の漏出の防止

病原体の危険度 病原性の弱いクラス１から最強毒のクラス４ までに分類される

病原体の取扱い ◎安全な施設で行う ◎正しい無菌操作，滅菌法や消毒法 ◎取扱い作法を忠実に遵守 担当の教職員の指導を厳守する

実験動物の取扱い ◎感染に細心の注意を払う 特に使用済みの注射針の処理は適切に！ ・実験台上に放置しない ・一般のゴミ箱に廃棄しない 　・実験台上に放置しない 　・一般のゴミ箱に廃棄しない 担当の教職員の指示に従い廃棄を行う

Ⅱ．７　実験廃棄物の安全な管理と処理　

実験廃液の管理と処理 ◎実験室から出る廃液 ・人体に危険，環境に悪影響 適切な処理が必要 （下水に絶対に流さない） 　　・人体に危険，環境に悪影響 　　　適切な処理が必要 　　（下水に絶対に流さない） 　廃液の処理は，大学の「環境保全センター」 　で一括して行っている。　

廃液の分類と保管 ◎指定の１０リットルのポリ容器 （有機系が赤，無機系が白）

廃液の収集（１） 　　　　　　　表示札に必要事項を記入 　　　　　

廃液の収集（２） 収集日は毎月２回，第２・第４火曜日 収集当日の朝９時３０分までに各部局等の 指定の場所に搬出 ふたをしっかりと閉める （漏れ出すと環境に悪影響）

実験用廃棄物の処理 ◎一般のゴミ箱に廃棄してはいけないもの ・感染性廃棄物（注射針・注射器等） ・薬品が入った試薬ビン 　　・感染性廃棄物（注射針・注射器等） 　　・薬品が入った試薬ビン 　不明な点は，担当の教職員や 　各部局等の担当係に問い合わせること （勝手な判断は厳禁）

まとめ

まとめ 危険なものを扱っているという意識を常に ◎実験では「慣れ」が大敵 「普段大丈夫だから，今日も大丈夫だろう」 　「普段大丈夫だから，今日も大丈夫だろう」 　「多少薬品が手にかかっても平気だろう」 　　　　　　　　　　　　 　　　重大な事故・健康障害を招く危険性 危険なものを扱っているという意識を常に