主体的学習を支援するWebCTの利用 情報センター 菊沢正裕
なぜWebCTを使うの？ 教師にとっても便利なこと 学生にとって便利なこと その他 連絡，教材配布，テスト・課題・採点，成績管理 連絡，質問，教材受取り，課題提出，成績情報他学生の様子がわかる その他 コミュニケーション，リンク，学習履歴 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
情報科学の事例 大教室（140人前後）・必修科目のため 主体的学習を支援する環境が必要 教室講義 教科書 期末テスト ＋ WebCT 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
主体的学習を支援する WebCTの機能 案内 電子掲示板 オンラインテスト 成績開示 シラバス・スケジュール 連絡，復習，質疑・応答，討議 教科書の熟読と思考 成績開示 個人得点とクラス内分布 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
電子掲示板 連絡室と質問室 講義メモ 投稿 投稿回数の利用 教師のメモ，出席者の復習，欠席者のフォロー 内容，質問，要望 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
オンラインテスト テスト画面 テストの設定と自動採点 質問セット 質問データベース 質問の作成と形式 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
成 績 答案・詳細・レポート・サマリー 成績管理 成績開示 答案，編集，計算式，公開 個人成績とクラスの分布 05/02/28 成 績 答案・詳細・レポート・サマリー 成績管理 答案，編集，計算式，公開 成績開示 個人成績とクラスの分布 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
授業評価アンケート 作成はテストと同じ要領 処理のテクニック 自由記述の処理 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
期末テストの成績 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）
オンラインテストの効果 05/02/28 WebCT学内シンポジウム(菊沢正裕）