Chapter 4 Review Chapter 5 Vocabulary 小テスト. え１ え２ え３.

だい六か – クリスマスとお正月 ぶんぽう. て form review ► Group 1 Verbs ► Have two or more ひらがな in the verb stem AND ► The final sound of the verb stem is from the い row.
「食料、科学、ライフスタイル」 Lesson 2 「うま味とは？」
現在完了形 (present perfect tense)
しょ　　どう What is Shodo? Shodo is Japanese Calligraphy. Shodo is an art form where an ink-dipped brush is used to artistically write Japanese characters.
Note for How to Write an English Paper (2014 Second Semester)
Quiz Tomorrow! Answer in Japanese as best you can. Ask Sensei to write vocab on the board. Use your TE/TA-Form tools. 日本と第二次大戦（だいにじたいせん）について、なにをしっている？
英語特別講座　疑問文　＃1　　　 英語特別講座　2011 疑問文.
英語勉強会.
第１回レポートの課題 ６月１５日出題 今回の課題は１問のみ 第２回レポートと併せて本科目の単位を認定 第２回は７月に出題予定
Chapter 11 Queues 行列.
Recognise, ask about and talk about purpose
Goal: I will understand the goal and summative assessent for Chapter 2
アドベンチャー日本語一 L.　七／どようび General goals of this lesson: you will be able to communicate the information below in the given situation: You invite your friend.
Verb plain form + ことができます Abilities.
なぜ 今の どうする どうやって なにを どのように だれが だれと (変える) どこで だれの 考え方９Ｗ４Ｈ（Ｖｅｒ．０） いつ から
じょし Particles.
疑問詞＋　to 動詞の原形.
Training on Planning & Setting Goals
日本人の英語文章の中で「ENJOY」はどういうふうに使われているのか
Noun の 間(に) + Adjective Verb てform + いる間(に) during/while.
Let’s discuss in English! What are your opinions? Let’s discuss it!
Intend or plan to do something: つもり です。
A, An & The Exercises.
形容詞（２） けいようし.
IDENTIFYING and using RESOURCES
A 02 I like sushi! I like origami!
“Want to” and occupations
にほんご JPN101 Sep. 23, 2009 (Wednesday).
Licensing information
Chapter 4 Quiz #2 Verbs Particles を、に、で
Presentation by Hiroshi Kaga
Who Is Ready to Survive the Next Big Earthquake?
On / in / at Honoka Tanno.
CRLA Project Assisting the Project of
“You Should Go To Kyoto”
VTA 02 What do you do on a weekend? しゅうまつ、何をしますか。
If we have his tool ドラえもんの道具があったら.
ストップウォッチの カード ストップウォッチの カード
フードピラミッド(Food Pyramid)
Japanese 111 Instructor name.
Session 8: How can you present your research?
Which season do you like?
Causative Verbs Extensively borrowed from Rubin, J “Gone Fishin’”, Power Japanese (1992: Kodansha:Tokyo) Created by K McMahon.
“Want to” and occupations
Possessive ～所有格～.
World　（　　　　　　） Currencies 世界の通貨　　　.
Effective methods for multiplying hypericum oliganthum
くれます To give (someone gives something to me or my family) くれました くれます
English class Management
My Favorite Movie I will introduce my favorite movie.
これからすることを表現してみよう.
Appeal of comedy.
いきます・きます・かえります.
My Dance Circle December 13, 2018　 表紙　my dance circle.
クイズやゲーム形式で紹介した実例です。いずれも過去のインターン作です。
いくらですか？.
留学生のための就活ガイダンス Ⅰ Job-hunting Support Course I for International Students 日本での就職活動は何から始めれば良い？どんなことに気をつけるべき？と いった基本的なことから、ＥＳや履歴書の書き方など実践的なことまで学ぶ ことができます。
か ICC にほんご ペラペラクラブ あ 7月 た な JAPANESE CHAT CLUB さ JULY は や ら ま わ
2019/4/22 Warm-up ※Warm-up 1～3には、小学校外国語活動「アルファベットを探そう」（H26年度、神埼小学校におけるSTの授業実践）で、５年生が撮影した写真を使用しています（授業者より使用許諾済）。
Tag question Aoyama Shogo.
What’s your favorite book?
ー生命倫理の授業を通して生徒の意識に何が生じたかー
The difference between adjectives and adverbs
What’s your favorite book?
Created by L. Whittingham
Indirect speech Toshiyuki Naka.
Grammar Point 2: Describing the locations of objects
BW: 英語で書いて下さい １）小さくする ２）うるさく話す ３）大きく書く ４）上手になる （なる＝become)
名詞の役割をする不定詞 To play baseball is fun. 野球をすることは面白い。.