4/ １７の予定 １．ネチケット、セキュリティについて ２．電子メールについて ３． Web メールの設定・利用の仕方 （ポータルサイトの利用） ４．情報処理関連の資格（ＩＣ３, MOS, IT パスポート, 基本情報処理等）

11 インターネットの危険 情報セキュリティの視点から 2012 年 7 月 15 日 （日） 駒澤大学 経営学部 教授 西村 和夫 オープンキャンパス／模擬授業.
インターネット社会を生きるための 情報倫理 情報教育学研究会（ＩＥＣ） 情報倫理教育研究グループ.
ネットワーク時代 の こころがけ 本校における コンピュータネットワーク関連事例. コンピュータネットワークの光 と影 インターネットで生活が便利に 電子メール 情報収集 電子商取引 ハンディキャップを意識させない どこでもコンピュータの時代 ディジタルデバイドのどちら側に入るか 影 忘れてならない.
事前アンケートの結果 調査日：平成 2 ３年 ○ 月 ○ 日 対 象： ○○○○○○ 中学校 ○ 年 ○ 組 1.
防災 防災マップとは 自然災害 が起きた時に すばやく避難するための 情報 をのせた 地図 のこと.
ネットワーク社会の 情報倫理 第３章 ネットワーク犯罪（前半） ［近代科学社刊］. ３. １ ネット犯罪の例 ネット犯罪の種類  個人情報の流用  携帯電話による犯罪  ネット詐欺  知的財産権の侵害  電子メールを利用した犯罪  誹謗中傷  不正アクセス  公序良俗に反する情報の公開・配布.
不当請求とは 契約内容等に対して妥当でない請求をされる事。 具体的には、無料サービスに対してサービス利用料が請求され たり、契約したときの料金とは異なる法外な料金が請求された り、といった場合が不当請求として扱われる 。
リッピング違法化と 違法ダウンロード厳罰化. リッピングとは DVD ビデオソフトや、音楽 CD などのデジタルデータを PC で処理 できるようなファイル形式 (PC やポータブル機器で再生しやすい 形式 ) に変換して PC 内に取り込み保存すること リッピング違法化により、著作権保護機能がついた媒体からの.
計算機リテラシーＭ 第 7 回（ 2 ） 著作権 伊藤 高廣
家庭で取り組むネット社会のＡ ＢＣ 画像は、財団法人全国防犯協会連合会「少年がインターネットを安心して利用するために」 より引 用.
ネットワークの公共性 ６. 携帯電話でのメール利用の実態 メールの性質・長 所 ○ ５分以内返信などの誤った暗黙ルールの蔓延 ○ 無視していると思われないよう、延々と続くメー ル交換 長時間の使用が、体も心も疲れさせてしま う。 ◎時と場所、相手の状態などの制約を受けない ◎時間的な拘束から解放される.
子供安全見守り講座 埼玉県ネットアドバイ ザー 埼玉県のマスコット 「コバトン」 彩の国 さいた ま.
事前アンケートの結果 調査日：平成２３年 ○ 月 ○ 日 対 象： ○○○○○○ 中学校 ○ 年 ○ 組 ○ 名.
～卒業記念文集 CD-ROM の製作～ 題材の長所 ・ Web ページの作り方の基礎が学べる ・ ＬＡＮの機能を生かし、実体験として ネット ワークを生かした学習 ( 製作 ) が進められ る。 ・ 生徒一人一人が意欲をもてる。課題が もてる。 ・ 費用が少々。フロント・ページ・エク スプレス！ 題材の短所.
ケータイは友達！？ 情報モラル学習（５年－ ２）. ケータイのすばらしさ どこでも電話やメールができる。 必要な情報をさがすことができる。 写真が撮れる。
情報倫理と メディアリテラシー 第 1 章 ネットワーク社会と情報化社 会. ネットワーク社会 携帯電話 コンピュー タ テレビ 家電 カーナビ など ネットワーク 新たなコミュニケーションの場.
第６章 インターネットと法律（後編） ［近代科学社刊］
禁止行為 開始 再生時間：４分３０秒.
知的財産権を考えよう！ 社会と情報　⑪.
ケータイ・ネット安全教室 被害者・加害者にならないために
体験型モバイル学習教材 「チバゲーシティー」 ～　完結タイプ　～ 指導資料 (Power Point) ・迷惑メール ・高額請求　 ・架空請求.
リッピング違法化と 違法ダウンロード厳罰化について
小・中学校における「情報モラル」学習の 指導計画・内容について.
情報モラル.
小学校３年 指導資料例データ.
『情報通信ネットワークの利用』 （インターネット）
禁止行為 開始 再生時間：４分３０秒.
情報技術と著作権.
　テーマ別解説 情報モラルの5つの領域 岐阜聖徳学園大学 教育学部 准教授 石原 一彦.
ねらい ネットワークの危険性と安全対策の必要性を知る。
クイズ　「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
講 義 ガ イ ダ ン ス 情報社会と情報倫理 第１回.
不正請求への対応 ７７４.
第3章 第2節 ネットワークを活用した 情報の収集・発信 6 情報の多様な提示方法 7 構造を工夫した情報の表現方法 8 ウエブページの公開
[オンライン学習に登録] [情報ネットワークを安全に利用しよう]
事例７　不正アクセス.
第６章 インターネットと法律（前編） ［近代科学社刊］
セキュリティ・チェックリスト解説 【５～10分】
主人公だけでなく、 周りの人間の問題点も考えながら ドラマを視聴してください。
お え う い あ お え う い あ しえない 自分のＩＤ パスワード す えぬ えす 個人情報 ねらわれる らサイト 大人が一緒に
違法・有害情報に関するＱ＆Ａ 内閣官房ＩＴ担当室
第３章 ネットワーク犯罪（後半） ［近代科学社刊］
この授業はクラス指定です。 指定された学生しか受講できません。
ケータイの使い道に関心を 子どもがケータイをどのように使っているかご存知ですか？
ＳＮＳに 画像を投稿するときは・・・ 情報セキュリティ（流出・漏洩），自他の権利（肖像権） ■指導のねらい
マナー講座 ブログと紙の日記は 　　　　何がちがうの？ 情報科主任　岡本弘之 2006　情報科.
第６章 インターネットと法律（後編） ［近代科学社刊］
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
インターネットを使ってみよう パソコンから，インターネットを使って，Web（ウェブ）ページ（ホームページともいいます）を見るときに，注意することについて，学びましょう。
家庭で取り組むネット社会のＡＢＣ 現在は、全ての小中高等学校でパソコンを導入した授業も行われるようになり、自宅でもインターネットのできる環境をお持ちの御家庭が多いのではないでしょうか。インターネットは、非常に便利で有益な情報も豊富な反面、暴力、麻薬、殺人、アダルト、出会い系、ドラッグ等、保護者として見せたくない有害サイトが氾濫しています。
ほんとうに本人なの？ 情報セキュリティ（不正アクセス） ■指導のねらい
東京経営短期大学 経営総合学科 准教授 玉田 和恵
情報の収集と共有 第３章 3節　 ネットワーク社会のルールとマナー 2　情報の安全性確保 p68～p71.
情報を活かすために 信頼できる情報を 信頼される情報を.
　　情報に関する技術 　　　　　　情報モラル授業 　　.
健康・安全〔事故〕 自転車に乗り 「ながらスマホ」は犯罪？ ■指導のねらい 　自他の安全面に配慮した行動ができる。
金銭・契約（不当請求） 会員登録が完了しました？ 【ゲーム攻略サイト】 ■指導のねらい 　あやしいサイトに遭遇した時の対処法を理解させる。
ＳＮＳに 画像を投稿するときは・・・ がぞう とうこう 情報セキュリティ（流出・漏洩），自他の権利（肖像権） ■指導のねらい
事例６　ＩＤ・パスワードの管理.
中等情報化教育Ⅱ -情報化が社会に及ぼす影響と課題-
第一回 情報セキュリティ ０５A1027 後藤航太.
情報モラル ③フィルタリング スライド資料 D3 ～正しくフィルタリングを知るために～ 兵庫県版研修プログラム
　　情報に関する技術 　　　　　　情報モラル授業 　　.
情報モラル標語 行動宣言を考えよう！ 高校2年　情報選択⑤.
Mixiの経営戦略 2008年7月2日 吉野　正和.
情報スキル入門 第８週 情報倫理.
情報ネットワークと コミュニケーション 数学領域３回　山本・野地.
『情報通信ネットワークの利用』 （インターネット）
ケータイやスマホ、 パソコンで だまされないで！