2009.8.9 西沢知樹(Nishizawa, Tomoki) スリムな英語体型を維持する 2つのマインド 2009.8.9 西沢知樹(Nishizawa, Tomoki)
自己紹介 ケイティクスドットコム(有限会社ケイティクス)代表 「英語美人」(サンマーク出版)著者 ラーメン ロイさん ラーメン ロイさん 日本のインターネットで初の英語情報教材を作成(2004年~)。ネットの英語サービスで初のスタッフ制を導入。 (大阪~東京~NY~セネガル) ややイギリスびいき 1週間に1冊洋書
英語というターゲット 2つの方向から攻める 英語をマスター ( ) 英文作成力 by ロイさん =「技術」と「新規知識」
覚えた英語表現が使えない?(1) では、【身につく】とは何だ? 適応できない (テキストとそっくり同じ場面はない) →ロイさん (テキストとそっくり同じ場面はない) →ロイさん 自分の奥底まで身についてない (うろ覚え、その場限り=テスト勉強的) では、【身につく】とは何だ?
覚えた英語表現が使えない?(2) 記憶は繰り返しである でも → ( ) 英語で、とっさのひと言はなぜ出てくるのか? でも → ( ) 英語で、とっさのひと言はなぜ出てくるのか? ( )で覚えていると、出ない じゃ、どうすればいいの?
ミニワーク:この英文を読んで下さい Can we swap shifts? (キャン ウィ スワップ シフツ?=シフト変わってもらえる?) or What took you so long? (ワット トゥック ユー ソー ロング?=なんでこんな時間かかったの?)
英語を維持するマインド・1 たいていの日本人の英文読み ↓ ○○が足りていない! もしくは欠落してる… ↓ ○○が足りていない! もしくは欠落してる… 日本人英語には、抑揚がないと言われる。 抑揚=イントネーション ↓ 「英語の正しいイントネーションとは、すなわち○○である。」 NHKラジオ英語会話講師(1954~1976)松本亨博士
centipede センティピード ( ) 「記憶すること」の秘密 第1のマインド=感情 2度と忘れない。 ( ) 2度と忘れない。 【感情が伴うと、人の記憶力は1000倍になる】 第1のマインド=感情
英語を維持するマインド・2 記憶を引き出す効果がある 第2のマインド=動き 記憶することと同様に大切 = 記憶を ( )こと アンカーリング = 記憶を ( )こと アンカーリング 例:物忘れをしたとき = ( )ことに、 記憶を引き出す効果がある 第2のマインド=動き
補足:英会話テキストを 勉強しても話せない人 ご飯を食べてばかりだとどうなりますか? “constipation コンスティペイション” 二度と忘れませんね… その結果は? ( )=( )になれない スリム=正しい「入れ方」と、「出し方」を知っていること そして、入れ方出し方は【感情】【動き】と直結。
ミニワーク:感情と動き 「スローモーションじゃんけん」
「記憶」だけじゃない、効果 英語学習に記憶は大切。 しかしその前提として・・・ ( )できないと意味がない。 人間の感覚は( )ことを しかしその前提として・・・ ( )できないと意味がない。 人間の感覚は( )ことを 自発的に続けられる様にはできていない。 現代の日本と言う国に暮らしていて・・・ 英語が( )。 大切なこと:( )!と思える意味づけ。 動きと感情が持つ意義
ミニワーク:感情 I’m happy. I feel depressed. アイ フィール ディプレスト(落ち込んでるんだ) It’s so nice! Is that so? Sure!
補足2:発音について 「自分で勝手に読んだら、 発音間違うんじゃないか?」 ローマ字と、カラオケとクラシック 発音の規則の前に超えるべきカベ 「自分で勝手に読んだら、 発音間違うんじゃないか?」 ローマ字と、カラオケとクラシック 発音の規則の前に超えるべきカベ →日本人英語学習者の8割以上が出来てない ( )と( )=いずれも感情 ドイツでの経験談 ~ 英語発音を変える「( )のあるなし」
日常での応用~「感情」と「動き」 題材を用意する ☆一番安いのは( )のテキスト / サル食えんの法則 題材を用意する ☆一番安いのは( )のテキスト / サル食えんの法則 イメージのモデル、道具 → 憧れる人が出る( ) ケイティクスのコンテンツ ☆【エゴスベ!】 「私の今のアメリカ生活があるのはこれのおかげです!」 http://www.catiks.com/sb/ ☆無料ニュースレター http://www.catiksp.net/ (「ねいたん」~辞書に載ってないニューヨークの生英単語) (「あっというま英語」~テキスト以上の洗練された英文解説) そして・・
ミニワーク:今日、何をしますか? 今日帰ってから英語について実行してみる ことを1つでいいので、書いてみてください。 ☆1%の1%
最後に:あなたの英語の終着点 私がかつて陥った悩み 道具と後悔~必ず全員 生きがい 発信 夢のタネのお話
Thank you for your attention.