- APCDⅡにおけるSbKM - 障害分野におけるナレッジ・マネジメント導入の試み 2009年9月27日 新関 良夫(ニイゼキ ヨシオ) 障害学会 第6回大会 障害分野におけるナレッジ・マネジメント導入の試み - APCDⅡにおけるSbKM - 2009年9月27日 新関 良夫(ニイゼキ ヨシオ) 独立行政法人 国際協力機構 国際協力専門員 北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科 博士後期課程 Niizeki.Yoshio@jica.go.jp
SbKM = ストーリー創造に基くナレッジ・マネジメント Story-based Knowledge Management 独立行政法人 国際協力機構 日本政府による発展途上国への開発援助の実施機関 Japan International Cooperation Agency ⇒ JICA(ジャイカ) APCD = アジア太平洋障害者センター Asia-Pacific Development Center on Disability SbKM = ストーリー創造に基くナレッジ・マネジメント Story-based Knowledge Management 2009年9月27日初版
個人の暗黙知を源とする知識創造のプロセス はじめに ナレッジ・マネジメント ⇔ 障害分野 1996年 「知識創造企業」 野中 郁次郎、竹内 弘高 日本の製造業の経営分析 個人の暗黙知を源とする知識創造のプロセス 2009年9月27日初版
知識管理 ITを通じた既存の知識の共有や活用 ナレッジ・マネジメントとは(1)? 知識管理 ITを通じた既存の知識の共有や活用 知識経営 個人の経験や思いに基く新たな知識の創造 暗黙知 知ってはいるが語ることが難しい知識 形式知 言葉や文書で明確に表現できる知識 暗黙知と形式知を基にして新たな知識を創造するプロセス ナレッジ・マネジメントの中核 互いに補完的 両方とも重要 SECI(セキ) 2009年9月27日初版
ナレッジ・マネジメントとは(2)? SECI(セキ) 「思いを言葉に、言葉を形に、そして形をノウハウに」 共同化:Socialization 個々人の暗黙知を共通体験の通じて互いに共感しあう (ソシアライゼーション) 表出化:Externalization 共有した暗黙知から形式知としてのコンセプトを創造する (エクスタナリゼーション) 結合化:Combination コンセプトをもとに既存の形式知も活用して体系化された新たな形式知を創造する (コンビネーション) 内面化:Internalization 体系化された形式知を体験して暗黙知として体化する (インターナリゼーション) 出展:野中、紺野、1999、『知識経営のすすめ』、筑摩書房 「思いを言葉に、言葉を形に、そして形をノウハウに」 継続することが重要 ⇒ 知識創造のスパイラル 2009年9月27日初版
場(バ) 「信頼と共感」に基づいた知識創造の舞台 ナレッジ・マネジメントとは(3)? 場(バ) 「信頼と共感」に基づいた知識創造の舞台 リーダーシップ 組織において継続的な知識創造を行うためには知識創造のためのビジョンが必要 2009年9月27日初版
ナレッジ・マネジメントとは(4)? 「思いを言葉に、言葉を形に、 そして 形をノウハウに」 2009年9月27日初版
アジア太平洋地域に住む障害者⇒約4億人 多くは教育や就労などの社会参加の機会が乏しく、必要なサービスも受けられない APCDプロジェクトとは(1)? アジア太平洋地域に住む障害者⇒約4億人 多くは教育や就労などの社会参加の機会が乏しく、必要なサービスも受けられない アジア太平洋地域の障害者支援のための センター設立を希望する声の高まり - APCDフェーズⅠ - 「アジア太平洋地域の障害者の エンパワーメントとバリアフリー社会の促進」 を目的とする技術協力プロジェクトを開始 2002年8月から5年間 バンコクを拠点とする広域プロジェクト 2009年9月27日初版
APCDプロジェクトとは(2)? - APCDフェーズⅠの成果 - - APCDフェーズⅡ ー アジア太平洋の32カ国を対象に 政府機関及び非政府機関の代表者を招聘し、 ネットワーク作り・協働、情報支援、人材育成、 に関して高く評価される実績をあげ、 2007年7月にフェーズⅠを終了 周辺関係者からのプロジェクトの継続を強く希望する多くの声 - APCDフェーズⅡ ー APCDの組織能力の一層の強化 ネットワーク活動・研修活動をより多様なニーズに応えるよう強化 2007年8月から5年のプロジェクトを開始 2009年9月27日初版
SbKMとは(1)? - JICA人間開発部の問題意識 - - 物語へたどり着く - 「APCDフェーズ1開始以降発現している 様々な良いインパクトの要因とプロセスを解明し、 今後に生かせるようにプロジェクトに定着させる。」 - 物語へたどり着く - 暗黙知を形式知へ変換するのは容易ではない。 インパクト発現の要因は単純ではなく、多様な暗黙知が混在している。 無理に暗黙知を変換しようとすると抜けが生じる。 暗黙知を暗黙知のままで伝える方法はないか? 2009年9月27日初版
SbKMとは(2)? - 良いインパクトは物語を持っている - - 物語と行動のリレーによるスパイラル - - 良いインパクトは物語を持っている - 関係した人々に物語を語ってもらうことで 要因とプロセスを伝えることができる 物語(暗黙知)とレポート(形式知)が一組になる。 - 物語と行動のリレーによるスパイラル - 「物語は個人の心を点火する力がある」 頭ではなく心へ届く物語によって、 論理ではなく感動と共感によって、行動を促す。 1つの物語が複数の感動・共感を呼び、 新たな行動を促し、それが新たな物語を生む 2009年9月27日初版
APCDにおけるSbKM(1) - 1回目の派遣(2008/1/28~2/15) - - 2回目の派遣(2008/5/26~6/13) - - 1回目の派遣(2008/1/28~2/15) - ナレッジ・マネジメントの基本とSBKMの紹介 「ストーリー・フェスティバル」による知識創造と場の体験 IS(Information Support)セクションを前面に出す - 2回目の派遣(2008/5/26~6/13) - ナレッジ・マネジメント長期専門家との協働 ⇒ 理論的展開⇔プロジェクトにおける実践・定着 プロジェクトによるビデオ・ストーリーのアイデア ⇒ ビデオ・ストーリー作成の流れが知識創造 成果発表会でのAPCD所長のSbKMへの協力を求める発言 ⇒プロジェクトへの定着の兆し 2009年9月27日初版
APCDにおけるSbKM(2) - 3回目の派遣(2009/1/25~2/5) - - 4回目の派遣(2009/6/24~7/3) - - 3回目の派遣(2009/1/25~2/5) - プロジェクトによるグッド・プラクティスへのSBKMの適用 マニュアル作成への取り組み ⇒成果物であるビデオ・ストーリーとともにAPCDの重要な知識資産 ISメンバーの自信にあふれたプレゼンテーション - 4回目の派遣(2009/6/24~7/3) - イスラマバードでのビデオ・ストーリー撮影現場へ同行 ⇒ APCDの黒子としての役割と障害者のエンパワーメント発現に感動 マニュアル詳細版作成支援 ⇒ 成果発表会での予想を超えたプレゼンテーションに感激! 2009年9月27日初版
APCDにおけるSbKM(3) - プロジェクトによる具体的な成果の例 - APCDプロジェクトにおける 「障害者のエンパワーメントとバリアフリー社会の促進」に役立てていける APCDプロジェクトにおける 日本人専門家とタイ人スタッフの一致団結した協力の成果 - プロジェクトによる具体的な成果の例 - 1.ラオス:ビエンチャン障害者協会立上げのビデオ・ストーリー ⇒初めての障害者に関わるビデオとして国営放送で放映 2.フィリピン:バリアフリー環境啓発ビデオ ⇒シューマート内の映画館での上映予定年間約700万人が見ると想定 2009年9月27日初版
おわりに - APCDプロジェクトへの感謝 - - 会場の皆様への感謝 - 貴重な学びの場を与えていただきありがとうございました。 SbKMが障害者の皆様の思いの実現に少しでも役立つように引続き微力ながら努力したいと思います。 - 会場の皆様への感謝 - ACPCDプロジェクトへの 多大なご支援・ご協力に感謝いたします。 今後ともご指導・ご鞭撻をよろしくお願いたします。 ご清聴ありがとうございました。 2009年9月27日初版