社会理論と調査法 自分のなぞ？ 「どんななぞ」に対して、 「どのような実験・調査」をして 「どのような分析」をすればいいのか？ いろいろな分析方法ならった… 結論
さっそく、皆さんに質問です！ 私は「 」。 「 」に入る言葉を、3つ考えて見よう。 1分間、時間を差し上げますので、考えてみてください。 私は「 」。 「 」に入る言葉を、3つ考えて見よう。 1分間、時間を差し上げますので、考えてみてください。 相談の時間は、回りの方とお話しても構いません！
他者との関係の中での“自分” 他者との関係（女性・学生・他の人・ルール）との関係の中で、初めて成り立つ。 私は「男性」。 私は「先生」。 私は「恋人がいない」。 私は「朝早く、起きるのが苦手だ」。 他者との関係（女性・学生・他の人・ルール）との関係の中で、初めて成り立つ。
私は「よい子」 私は「よい子」 親との関係 親の期待 期待に応えなければ！ 親の目を気にする “自分”に意識がむく
他者との関係で出来上がる“自分” ときに、意識せざる得ない場合もある！ 人生の転機（進学・就職・仕事の変化） “自分”って何という意識 周りによって、どんどん変わる。 はっきり、“自分”を意識するときもあるし、 自分が意識しないときもある。 いろいろ ときに、意識せざる得ない場合もある！ 人生の転機（進学・就職・仕事の変化）
自分が分らない時期 なかなか苦しい。 アイデンティティクライシス（自分が良くわからなくなる） 思春期（皆さんの時期） 壮年期（君たちの両親の時期） なかなか苦しい。 人によって、程度の差がある。 どんな人が、比較的、“自分”を見つけているのか？
私は「自分」ってなんだろう 決めないといけない。 分らない。悩ましい。 気にするといろいろな“自分”に意識がむく
自分はアイデンティティクライシス？！ 測ってみよう！ プリントの質問項目について「非常に当てはまる」～中略～「まったく当てはまらない」までの6段階の選択肢の中で、もっとも当てはまるものを選んでください。 点数を集計してみてください。
調査結果と比較して見よう。 プリント右下に調査結果が表示されています。 皆さんは、どのあたりでした・ 「高いから良い」「低いから悪い」ということはありません（低いことで、つらいこともあります）。
どんなどきに、どんな人がアイデンティティが確立される？ 「なぜ」と次々に考えて見よう！ ちなみに1年前に比べて、小宮山、かなり確率度下がっています（思春期か?! え、もしかして壮年期…） たぶん時代や地域によって、なぜ（原因）は異なります。 皆さんの「なぜ」を考えて見よう。 たぶんいままでの定説では皆さんのなぜは説明つかないのでは？ と考えています。
グループワーク 自由がいい人は、自由（1～5人ぐらいまで） 偶然を楽しみたい方は、お申し出ください。 トランプ用意してあります。希望者の中で、くじ引きしよう！ （この人数だからできる工夫！！）
アイデンティティとは 辞書とかみると．．． 自己同一性？？？ なんだか難しい？ あなたが自分を“あなた”だと感じるところ 自己同一性？？？ なんだか難しい？ あなたが自分を“あなた”だと感じるところ ＝それを失ったら“こんなの私じゃない”と感じるところ それがあるから、「昨日のあなた」と「今日のあなた」、そして「未来のあなた」とある部分は大きく変化していくのにそれもあなたと「同一」に考えられる、そんな部分
例えば 小宮山（18）が、左手の小指と失った（とする）。 キーボーを打つのにちょっと不便だけど、それで“小宮山”でなくなったとは思わない。 もし小宮山が青春の大半をピアノに費やしてきて、音大を目指している受験生なら ピアノが自分の思う通りには弾けなくなった今の“自分”は昨日までの“自分”とはまったく別物と考えるかも。 もう（昨日までの）“小宮山”はどこにもいないと （体は99.9％残っているけど）。
皆さんの私とは“ ” “２１歳”が多かった。 なぜ？ 皆さんの私とは“ ” “２１歳”が多かった。 なぜ？ 平成21年。昭和生まれと平成生まれの境。平成生まれが入学する前は、昭和生まれを意識することなかった。＝他者の存在 堀北真希 1986年10月６日生まれ 21歳 インタビュー「ハタチの卒業」さみしい 「ハタチ」が終わる←ハタチが他者 （この前まで、中学・高校生役やってたのにもう、そんな歳?! それはオレも歳とるわけだ） そのニュース聞いたおじさんの方が さみしい！！
特徴的なの 新潟県民・新潟出身 都道府県によっては、あまり出てこない回答 地域アイデンティティ どんな地域、どんな人が地域にアイデンティティ感じる？ 左利き まず、右利きの人は出てこない回答 なぜ左利きは、左利きにアイデンティティ感じる？
よい仮説 アイデンティティクライシス 違い プロセス プロセス なぜ？ なぜ？ アイデンティ ある程度確立
本学の卒業生の卒業論文 彼は、バレー部でがんばってきた。 部活動の仲間との関係の中で、自分が見えてきた。 他者との関係の中で自分を発見！ いまの部活動は、どのぐらい、“自分ってなんだろうという疑問の解決（アイデンティティの形成）”に役立っているのだろうか？ またどんな部活にしたら、役立てるのか？