プログラミング 平成２２年１０月１３日 森田 彦
課題提出状況（10/6演習終了時点） 挽回を！ 2章を終了した人は64%！ 最も進んでいる人→ 【基礎4-8-2】 2-5節 2-4節 最も進んでいる人→ 【基礎4-8-2】 2-5節 挽回を！ 2-4節 平均的には【基礎課題2-5-3】まで終了
学習を始めるに当たって（再掲） テキストをよく読んで、動作を確認しながら学習を進めて下さい。 友人同士で教え合うのは、構いません。むしろ奨励します。 自主的にかつ積極的に学習に臨んで下さい。 毎週課題に取り組めば、無理なく消化できます。一方、数回欠席すると危険です。→課題提出期限（1/26）に遅れた課題は受け付けません。
学習上のアドバイス（再掲） 3章くらいまでは、「習うより慣れろ」方式で、ともかく、プログラムの作成（の仕方）に慣れて下さい。 4章からはJava言語の文法の学習に入ります。ここからは、プログラムの内容を理解することが重要になります。 各課題について、「どういう処理を行うプログラムか？」、「ポイントは何か？」を理解して下さい（説明できるようにして下さい）。 そのような理解なしに、ただ指示通りにプログラムを記述するだけでは、ほとんど力になりません。 その意味で、プログラミングが身に付くかどうかは、最初の数週間の学習姿勢で決まると思って下さい。
学習のポイントについて 例１ 例２ 変数とは何ですか？ 例： 整数型←→文字列型 次の点を説明できますか？ ＜２章＞ コンポーネントとは？ プロパティとは？ ＜３章＞ イベントとは？ イベントハンドラとは？ ＜4章＞ 変数とは何ですか？ 変数にはどの様な型がありますか？ 型を変換するには？ 例１ 例２ 例： 整数型←→文字列型
注意 講義室での飲食は厳禁です。 目が疲れたなど、休憩をとりたい場合は、適宜休息をとって下さい。 講義時間中に具合が悪くなったなどの理由で、席を外したい場合は、必ず補助員に断って下さい。その上で廊下のベンチ等で休憩をとって結構です。リフレッシュして戻って来て下さい。 講義室では、演習課題の学習に集中して下さい。 本日は最低限3章まで（p.64）終了させるようにして下さい。→4-4節（p.72）まで終了した人は、演習を終えても結構です。ただし、途中を跳ばさず、テキストをじっくりと読むようにして下さい。