信州大学工学部 機械システム工学科 石川 正昭

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信州大学工学部 機械システム工学科 石川 正昭 Kids Science Camp 2004-08-28-29 信州大学工学部 機械システム工学科 石川 正昭

Kids Science Camp イベント概要 本企画の目的と実施方法 教室の様子 反省

Kids Science Camp イベント概要 本企画の目的と実施方法 教室の様子 反省

イベント概要 8月28日(土)じっくり科学工房(13時から17時),交流会 8月29日(日)実験教室(中部電力),見学会 A:モノこわし(20名) B:紙飛行機(15名) C:ロボット製作(25名) 8月28日(土)じっくり科学工房(13時から17時),交流会 8月29日(日)実験教室(中部電力),見学会 中はどうなっているんだろう? ~機械を解剖してみよう~

Kids Science Camp イベント概要 本企画の目的と実施方法 教室の様子 反省

背景 独創性,ものづくり教育 世の中に今どんなものがあるのか? 課題を与えれさえすればできる? 新しいものを生み出すための基礎知識

目的 身近な家電製品を分解し,しくみを観察,理解する. 技術と対面した時のドキドキを感じる. ブラックボックスを開く とにかく見る,触る,知る,理解する 技術と対面した時のドキドキを感じる. 「へえ」という感心 難所への挑戦,攻防と緊張 不安とあせり

方法 生徒20名(小4~中1),スタッフ4+1名 工具 1人1セット 教材 約35アイテム 経験に応じて教材を選択 工具 1人1セット 教材 約35アイテム 経験に応じて教材を選択 教材には観察シート(問題)が添付 問題に答えるための分解観察,電源ONも 組み立てとシートのチェック,次の教材へ

教材(初級用) 手まわし式エンピツけずり,ふろ用ポンプ,毛玉取り機,小型扇風機,保温エアーポット,コーヒーメーカー,換気扇,もちつき機(大),肩こりマッサージ機,ドライヤー(白),ドライヤー(赤),ドライヤー(たて型),掃除機(東芝VC-Z2)

教材(中級用) もちつき機(小),扇風機(サンヨー),扇風機(サンヨーEFL30R),掃除機(ミツビシグレー),充電式掃除機(小型白),メトロノーム,卓上ミキサー,金魚運動器,ポン式トースター,電気ポット,電気温風機,冷蔵庫(1),冷蔵庫(2)

教材(上級用) ハンドミキサー,ポン式トースター(Home Stylish),マイナスイオン冷風機,ドラム式衣類乾燥機,二槽式洗濯機(1),二槽式洗濯機(2),石油ファンヒータ,自動食器洗い乾燥機

Kids Science Camp イベント概要 本企画の目的と実施方法 教室の様子 反省

換気扇

メトロノーム

石油ファンヒータ(難)

ドライヤー

? 金魚運動器 通販でおなじみのダイエット機器です

? 二槽式洗濯機 女の子が3人がかりで取り組んでいます.

(参)大学3年生の実習 石川が担当している授業風景です. 工学部の3年生です.

(参)大学院の実習 同じく大学院1年生の授業風景です. 大学生も大学院生も,表情は小学生と同じです.

夕食後の交流会 石川が工具の話しをしています. モンキースパナのモンキーは「猿の頭」から来ていたんですねー.

Kids Science Camp イベント概要 本企画の目的と実施方法 教室の様子 反省

効果 楽しかった もっとやりたい しくみがよくわかった 組立がむずかしい ・・・・・・ 「こうなってたんだ」 「すげぇ」 休憩ナシで熱中 表情 それぞれ工夫,メモなど 2~3人で協力も ・・・・・・

反省 スタッフ不足 教材の選定等 生徒5名/スタッフ1名 → 3/1 なるべく身近なもの メカニカルな部分の多いもの 難易度(部品点数) 生徒5名/スタッフ1名 → 3/1 教材の選定等 なるべく身近なもの メカニカルな部分の多いもの 難易度(部品点数) 観察シートの問題設定 調達方法,予算 事後の保管

宣伝 10月17日(日)16:00~17:00 SBCテレビ 元気発見SP 「たくましく育て 信州っ子」