1 ゼミでの発表方法 中野研究室博士後期課程3年 川野晋一郎. 2 目次 ゼミではなにをやるのか? 成功のためのテクニック.

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1 ゼミでの発表方法 中野研究室博士後期課程3年 川野晋一郎

2 目次 ゼミではなにをやるのか? 成功のためのテクニック

3 ゼミって何? 輪講 練習問題を解く 問題を解く 研究の打ち合わせ 研究の発表練習

4 輪講ってなに? 数人が輪番で順々に講義すること

5 今までの「勉強」 小学校からのテスト 高校入試 大学入試 大学の講義 理解しているかどうか試されている

6 輪講ってなに? 自分の割り当て箇所を説明 チェック 英語がしっかり訳せているか な? しっかり理解できているか な? 大間違い

7 輪講ってなに? 数人が輪番で順々に講義すること

8 輪講ってなに? 自分の割り当て箇所を説明 教えてくれる なるほど~!

9 ゼミ(輪講)の最終目標 皆がその本について理解する 自分の割り当ての内容を皆に理解してもら う 発表者 全体

10 やるべきこと 英語の訳 内容の理解 発表資料を作る 上手な発表をする 今までやっ てきた勉強 新たな 領域

11 良い発表のために わかりやすい 飽きさせない 良い発表 皆が理解してくれる発表 簡単に出来る 2 つのポイント

12 ポイント1 いまなにを?何のためにやっている か?を理解してもらう 始めに概要を話す 目次をつける

13 定理1  値xが以下の条件を満たすとき「xは完全 補完定理を満足する」といい、式 ○ △+ ■× ◎ ○ で与えられる。 – ・・・・ – ・・・ – ・・

14 定理 2  値yが以下の条件を満たすとき「yは完全 充足定理を満足する」といい、式 ○ △+ ■× ◎ ○ で与えられる。 – ・・・・ – ・・・ – ・・

15 定理3  値xとyは以下の条件を同時に満たすとき 必要状態遷移を互いに補うといわれ、この とき両者の関数結合値は式 ○ △+ ■× ◎ ○ で与え られる。 – ・・・・ – ・・・ – ・・

16 定理4  ○× △ ■ ・・・・

17 定理5  △ ○○××

18 結論  定理1~5をごにょごにょ・・・・・

19 ポイント1 いまなにを?何のためにやっている か?を理解してもらう 始めに概要を話す 目次をつける

20 これから話す概要 定理1 定理 2 定理 3 定理 4 定理 5 結論

21 定理1  値xが以下の条件を満たすとき「xは完全 補完定理を満足する」といい、式 ○ △+ ■× ◎ ○ で与えられる。 – ・・・・ – ・・・ – ・・

22 定理 2  値yが以下の条件を満たすとき「yは完全 充足定理を満足する」といい、式 ○ △+ ■× ◎ ○ で与えられる。 – ・・・・ – ・・・ – ・・

23 これから話す概要 定理1 定理 2 定理 3 定理 4 定理 5 結論

24 ポイント1 いまなにを?何のためにやっている か?を理解してもらう 始めに概要を話す 目次をつける

25 ポイント 2 スライドを見やすく 文字が多すぎるのはダメ 図や絵や写真を多用する

26 桐生駅から工学部までは 3 キロ弱。徒歩な ら 30 分、タクシーなら 10 分かかる。タクシー の料 金は 800 円ほどである。バスの場合は本町 通 りまで歩き、本町三丁目のバス停から桐生 女 子高校行き、もしくは梅田町行きのバスに 乗 り、工学部正門前のバス停で降りる。運賃 は 200 円バス待ちのタイミングにも拠るが 20 分ほ どかかる。

27 やるべきこと 英語の訳 内容の理解 発表資料を作る 良い発表をする

28 桐生駅から工学部までは 3 キロ弱。徒歩な ら 30 分、タクシーなら 10 分かかる。タクシー の料 金は 800 円ほどである。バスの場合は本町 通 りまで歩き、本町三丁目のバス停から桐生 女 子高校行き、もしくは梅田町行きのバスに 乗 り、工学部正門前のバス停で降りる。運賃 は 200 円バス待ちのタイミングにも拠るが 20 分ほ どかかる。

29 桐生駅から工学部への行き方  桐生駅から工学部までは 3 キロ弱。 徒歩なら 30 分。 タクシーなら 10 分。 料金は 800 円。 バスなら 20 分。(バス待ちのタイミングに よる) 料金は 200 円  バスでの行き方 本町通りまで徒歩 本町三丁目のバス停から桐生女子高校行き、 もしくは梅田町行きのバスに乗る 工学部正門前のバス停で降りる。

30 距離約 3 キロ 1 桐生駅から工学部への行き方 工学部工学部 2 3 桐生駅桐生駅 3つの方法 徒歩 料金:無料 時間: 30 分 タクシー 料金: 800 円 時間: 10 分 バス 料金: 200 円 時間: 20 分

31 ポイント 2 スライドを見やすく 文字が多すぎるのはダメ 図や絵や写真を多用する

32 ポイント 全体の流れを話す 絵や図を多用する

33 話しのポイントは? 慣れ 大きな声で話す

34 最後に