第42回日本語教育学講座講演会 認知言語学からみた言語獲得 講師：谷口一美先生（京都大学大学院准教授） 入場無料 認知言語学による言語獲得研究は、使用依拠モデルに基づ き、個別事例からのボトムアップで構文や規則が段階的に 形成されることを示しており、普遍的・生得的文法を仮定 することなく獲得を捉える新たなパラダイムを提示してい ます。一方で、言語獲得を認知発達という文脈で捉える動 向はいまだ限られており、発達心理学での研究の蓄積を認 知言語学的に考察する余地は多く残されているのが現状で す。今回は、語彙と文法の獲得に関わる現象を取り上げ、 こどもの認知発達や環境との相互作用といった要因からそ のプロセスを眺望します。さらに、第一言語獲得の知見が 第二言語習得とどのような点で関連し、応用が可能である か、展望を示したいと思います。 日時：2015年２月２３日(月) 午後４時３０分〜６時＜時間が変更されました＞ 場所：名古屋大学全学教育棟北棟406号室 （地下鉄名城線「名古屋大学駅」①番出口徒歩5分） 入場無料 国際言語文化研究科「多角的視野に立つ日本語教育のための研究者・教授者養成プロジェクト」 問い合わせ：鷲見幸美＜ysumi@lang.nagoya-u.ac.jp＞