公立中学校における 進路指導のための 都立高校説明会 東京都立大崎高等学校 校長 牛来 峯聡. 【全日制課程】  学年制 １１３校 ・ 進学指導重点校 ・進学指導特別推進校 ・進学指導推進校 ・エンカレッジスクール ・コース制設置校 ・その他、中堅校など  単位制 １１校 ・進学指導特別推進校.

公立中学校における進路指導のための都立高校説明会 ＜工業科＞ 工 業 高 校 東京都立荒川工業高等学校 副校長 岡 田 悟.
中学校 高校 小学校 「言語活動の充実」を意識した授業につ いて （対象者：小学校 178 名、中学校 68 名、高校 30 名の国語指導者、計 276 名） 児童・生徒、指導者の意識調査の結果 （単位 % ） 平成 21.
1 総合学科 平成 23 年 8 月 18 日 平成 23 年度進路指導研修会 葛飾総合高等学校.
三笠市の 特色ある教育の主な内容. 人口 10,355 人 学校の状況（平成 23 年 4 月） 小学校 2 校・中学校 2 校 児 童 304 人・ 22 学級 生 徒 189 人・ 10 学級.
チャレンジスクール 桐ヶ丘高校 ( 北区 ) 世田谷泉高校 ( 世田谷区 ) 大江戸高校 ( 江東区 ) 六本木高校 ( 港区 ) 稔ヶ丘高校 ( 中野区 ) 1.
公立中学校における 進路指導のための都立高校説明会 平成２７年８月１８日 東京都立世田谷総合高等学校.
1 第３回 英語教育推進委員会 資料 平成２４年１２月２０日 福井県国際交流会館. 小中高一貫した英語教育 イング リッ シュ・ シャワー ○ 「イングリッシュ・デイ」の設定 オールイングリッシュの授業、授業以 外にもＡＬＴや英語教員が積極的に英 語で会話する日を設定 中学校 ○ 「イングリッシュ・シャワー」の継続.
1 公立中学校における進路指導のための 都立高校説明会 平成２７年８月１８日 ( 火 ). 2 １ 進学指導重点校とは 難関国立大学や国公立大学 医学部への進学を実現する ために必要な学習に取り組 む学校。 （平成１３年度より指定）
Ｈ２２．４．２３（金）. ① 本人が自分の将来を見据えた進路選択 ② 知識・理解の定着を図る指導 ③ よりよい生き方の追及.
言語教師としての 役割と認知 平成 21 年度教員免許状更新講習 3 共立女子大学 02/08/2009 笹島茂 1.
観点別評価について 北海道滝川西高等学校 英語科. なぜ観点別評価なのか Active Learning 生徒の言語活動主体の授業 多様な生徒が輝ける授業 ４技能を育成する授業 観点別評価 Can Do List の活用.
1 Dr. Peter-J. Alexander DSTY における 経済＆経営高等専門学校 (FOS)
平成２１年度小学校外国語活動中核教員研修 小学校外国語活動基本理念 ～新学習指導要領等について～
平成１９年度長崎県国語力向上プラン地区別研修会
『生徒の夢をかなえ、地域に信頼される』学校
It’s new beginning of English education in Japan
エンカレッジスクールとは？ エンカレッジ（encourage)とは「励ます」「応援する」という意味です。
総合学科における全員履修科目としての「情報」の取り組み －教科情報必修化にさきがけて－
都立高校説明会 商業高校紹介 平成２８年８月２３日（火）実施 東京都立芝商業高等学校長 丸山 正二郎
総合学科 公立中学校における 進路指導のための都立高校説明会 平成２８年８月２３日 東京都立葛飾総合高等学校.
教職院 ナッキョン 奈良市高畑町 得意： 授業での「つかみ」
情報教育の推進について 神奈川県立川崎北高等学校.
東北外国語専門学校 学校紹介.
ENGLISH! 英語学科 のご紹介 1879年(明治12年) 大阪川口居留地に永生学校創立 1890年(明治23年) プール女学校と改称
パイロット・ハイスクール推進事業 ～ 学ぶ意欲を喚起する生徒支援システムの開発 ～ 千葉県立浦安高等学校.
第１回　英語教育推進委員会　資料 平成２４年５月３０日 福井県国際交流会館 1.
平成26年度 鶴ヶ島市立新町小学校グランドデザイン めざす学校像 一人ひとりが輝き、確かな学力が獲得できる学校
研修者のための 研修セミナーへ ようこそ
総合学科における インターンシップの取り組み
都立高校説明会 エンカレッジスクール 秋留台高校・足立東高校 ・蒲田高校 練馬工業高校・ 東村山高校
大分県立宇佐支援学校 グランドデザイン (平成２８年度版）
平成１８年度　 　　　　進路説明会 草加市立栄中学校 平成1８年４月２６日.
どこで、何を使って？（準備物と場の設定）
薩摩川内市小中一貫教育特区 （連携型） 平成１８年４月～平成２０年３月
これまでの都立高校改革と 新しいタイプの学校について 平成23年8月18日 平成23年度進路指導研修会
千葉大学教育学部 小学校教員養成課程 ようこそ！教育心理選修へ.
公立中学校における進路指導のための都立高校説明会
人間性豊かな人材の養成を通じて、科学技術と人間社会の調和的発展に寄与する
説明担当校 東京都立第五商業高等学校 平成29年8月18日（金）
Global Exploration Program in Beppu
＜校訓＞ つよく・あかるく・たくましく 【目指す宇佐支援学校の児童生徒像】
基礎看護の授業を通して思考力,判断力,表現力,技能を育成する指導方法の工夫改善についての研究
県立朝霞高校（全日制）～生徒の成長物語（高校生活は団体戦）～
Engineering Team Project
地域・社会貢献をするために人として必要な資質
小中連携を進めるために！ 外国語教育における 三つのステップと大切にしたいこと 岐阜県教育委員会 学校支援課
平成25年3月27日（水） 東京工科大学 コンピュータ蓑寝椅子学部 在学生ガイダンス
鈴木 華子 鈴木 太郎 平成XX XX 第一種普通自動車運転免許取得 TOEIC公開テスト スコア700点 取得 実用英語検定 準１級合格 年 月 免許・資格 平成XX XX 第一種普通自動車運転免許取得 TOEIC公開テスト スコア700点 取得 実用英語検定 準１級合格 XXXX XX.
私の学校 ～相模原市立上溝南中学校～ 相模原新宿教室 中学３年 M.Y ★こんにちは 相模原新宿教室 中学３年生 M.Yです。
大阪府高等学校社会科（地歴･公民）研究会
（平成30年度公立中学校における 進路指導のための都立高校説明会資料）
日本の高校において、 英語の授業を英語で行うべきか？
総合学科高校 公立中学校における 進路指導のための都立高校説明会 東京都立つばさ総合高等学校 校長 仁井田 孝春
多文化共生社会への取り組み： 多文化共生教育の現状 ２
平成２９年度 埼玉県立熊谷特別支援学校グランドデザイン
主体的表現活動 Listening Speaking Writing Reading 求められる英語力 英語での授業 英語を多用した授業
学修する科目やプログラムの内容 名門ボーディングスクールプログラム in Lawrenceville
デジタルアーカイブ専攻 コア・カリキュラム構成の設定と学習内容・行動目標 デジタル・アーキビスト の養成 育成する人物像 入学前課題
県立特別支援学校羽生ふじ高等学園～生徒の成長物語～
進路指導のための都立高校説明会 チャレンジスクール 　　　説明担当　稔ヶ丘高校.
授業映像中の児童・生徒の姿から どのような力を 活用・発揮しているかを捉え、 それを支えた 学びの過程について分析する 目的 １
旅行日誌交換プロジェクト 学校生活紹介の旅行日誌交換を軸とする交流
宇佐支援学校 学校評価実施計画 改善 教職員自己評価 自分らしく 生活する 子ども 保護者・ 地域から 愛される 学校 のびのびと 過ごせる
出雲農林高校 地域との協働によるカリキュラム開発の研究
すながわ高等支援学校 見学セミナー ～ セミナー内容 ～ 定員20名（申込み先着順）参加費無料
都立高校説明会 都立商業高校の紹介 平成30年8月21日(火) ［説明担当校］ 　東京都立芝商業高等学校.
特別支援教育総合推進事業 特別支援教育 推進員 高等学校 １（新）特別支援教育総合推進事業【４,７５２千円】 県教育委員会 特別支援学校
「岩手の教育」を実現するため、 　　　　教員の指導力向上を図る研修・支援・研究を推進する.
平成２０・２１年度 国立教育政策研究所・教育課程研究センター指定