第十八課 条件を表す従属節 ねらい：条件とその帰結を表す形式のト、 キーワード： 条件節、条件文、前件、後件、論理式、 第十八課　条件を表す従属節 ねらい：条件とその帰結を表す形式のト、 　　　　　バ、タラ、ナラの条件節の異同。 キーワード： 　　　　　条件節、条件文、前件、後件、論理式、 因果関係、譲歩条件節、契機関係。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０１．

第十八課 条件を表す従属節 ト、バ、タラ、ナラ ［述語との接続］ １.条件を表すト、バ、タラ、ナラ 2. 譲歩条件を表すテモ 第十八課　条件を表す従属節 ト、バ、タラ、ナラ ［述語との接続］ １.条件を表すト、バ、タラ、ナラ 2. 譲歩条件を表すテモ ３．過去の出来事を表すトとタラ

タラ、バ、ト、ナラ ［述語との接続］ ［～たら］：すべてタラ形 ［～ば］：すべてバ形 会ったら 会わなかったら 高かったら 高くなかったら ［～たら］：すべてタラ形　 　　　　　　　 会ったら　会わなかったら　　 高かったら　高くなかったら 　　　　　　　 暇／彼　だったら　　 暇／彼　ではなかったら 　 ［～ば］：すべてバ形　　　　　　 会えば　会わなければ　　　　 高ければ　高くなければ 　　　　　　　 暇／彼　なら（ば）　　　　　 暇／彼　でなければ 　 現代日本語文法概説 （第３部　複文 の４９．条件）http://www.geocities.jp/niwasaburoo/49jouken.html

タラ、バ、ト、ナラ ［述語との接続］ ［～と］：基本形／ナイ形－ ［～なら］：普通形－ 会うと 会わないと 高いと 高くないと ［～と］：基本形／ナイ形－　 　　　　　　　 会うと　会わないと　　 高いと　高くないと 　　　　　　　 暇／彼　だと　　暇／彼　でないと 　 ［～なら］：普通形－　　 　　　　　　　 会う／会わない／会った／会わなかった　なら 　　　　　　　 高い／高くない／高かった／高くなかった　なら 　　　　　　 暇／彼　なら 　　　　　　　 暇／彼　でない／だった／ではなかった　なら　　 現代日本語文法概説 （第３部　複文 の４９．条件）http://www.geocities.jp/niwasaburoo/49jouken.html

１.条件を表すト、バ、タラ、ナラ 条件節：ト、バ、タラ、ナラのついた従属節 条件文：条件節をもつ複文。PならばQ：P→Q

①春に｛なると/なれば/なったら｝、暖かくなる/桜が咲く。 ト、バ、タラ、ナラの条件文を比べる ①春に｛なると/なれば/なったら｝、暖かくなる/桜が咲く。 （季節による自然変化） ②100と5を｛足すと/足せば/足したら｝105になる。 （恒常的な因果関係） ③このボタンを｛押すと/押せば/押したら｝おつりが出る｡ ④試験に｛受かると/受かれば/受かったら｝通知が来る｡ （常識的な因果関係） ⑤窓を｛開けると/開ければ/開けたら｝風が入ってくる｡ ⑥｛安いと/安ければ/安かったら｝よく売れる。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０１．

P→Q：ト、バ、タラのどれも可能。 時間的前後関係 ①から⑥の後件はすべて超時的なル形、 条件節は典型的な条件。 条件文の構造 　①から⑥の後件はすべて超時的なル形、 　条件節は典型的な条件。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０１．

P：主体の移動。 何かの存在を確認します。 話し手の視点も移動しています。 ⑦その角を｛曲がると/ *曲がれば/？曲がったら｝銀行がある。 ト、バ、タラ、ナラの条件文を比べる ⑦その角を｛曲がると/ *曲がれば/？曲がったら｝銀行がある。 ⑧この道を｛行くと/ *行けば/？行ったら｝公園がある。 P：主体の移動。 　何かの存在を確認します。 話し手の視点も移動しています。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０２．

⑨｛ *寒いと/寒ければ/寒かったら｝窓を閉めてください。 ⑩｛ *読みたいと/読みたければ/読みたかったら｝どうぞ。 ト、バ、タラ、ナラの条件文を比べる ⑨｛ *寒いと/寒ければ/寒かったら｝窓を閉めてください。 ⑩｛ *読みたいと/読みたければ/読みたかったら｝どうぞ。 ⑪｛ *寒くなると/ *寒くなければ/寒くなったら｝窓を閉めてください。 ⑫｛ *読みたくなると/ *読みたくなれば/読みたくなったら｝どうぞ。 ⑬太郎が｛*来ると/ *来れば/来たら｝出かけよう。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０２．

Qが聞き手への依頼、助言、意思の場合、トは使えない。 条件文の構造 Qが聞き手への依頼、助言、意思の場合、トは使えない。 バは、Pが状態を表す場合には可。 変化、動きを表す場合には使えない。 タラは以上のどの場合にも可。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０２．

①ト：因果関係P→Q。 ②バ：因果関係P→Q。 ③タラ：制約が少ないです。 移動による視点の変化はあります。ex：地図の説明。 条件文の構造（ト、バ、タラ） ①ト：因果関係P→Q。 　移動による視点の変化はあります。ex：地図の説明。 　→Pという条件があれば、いつも/必ず/当然Qが起きます。 ②バ：因果関係P→Q。 　 移動による視点の変化はありません。 　 Pが状態を表していれば、Qは話し手の意図、聞き手への働きかけ。（意志や感情はあまり含まれない） 　→Pという条件がなければ、Qは起こりません。 ③タラ：制約が少ないです。　 　　時間的前後関係：PはQより前に起こきます。「タ」ラのタは原因。 　→すべてに起こったこと、または必ず起こると分かっています。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．1０２． 星亨、『日本語文法（副助詞、形式名詞整理整頓）』、第１３課のP．14．＆ P．1５．

⑭｛練習すると/練習すれば/練習したら/*練習するなら｝上達する。（時間的な前後関係） ト、バ、タラと、ナラの条件文を比べる ⑭｛練習すると/練習すれば/練習したら/*練習するなら｝上達する。（時間的な前後関係） ⑮雨が｛やむと/やめば/やんだら/*やむなら｝試合が始まる。（時間的な前後関係） ⑯雨が｛*降ると/*降れば/*降ったら/降るなら｝傘を持っていく。（発話時の決意） ⑰太郎が｛*来ると/*来れば/*来たら/来るなら｝私は行かない｡（発話時の決意） ⑱明日｛*来ると/*来れば/*来たら/来るなら｝､その前に電話をしてください｡（期待している時点） 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０２．

⑯では、Pの未定の時点で、Qの可能性をとりたて決断します。 PとQの主語が異なります。 条件文の構造 ⑯⑰のQは話し手の発話時の決意。 ⑯では、Pの未定の時点で、Qの可能性をとりたて決断します。 　 ⑰では、決意を表明します。 　PとQの主語が異なります。 　Qには話し手の意志、命令、薦めが現れます。 ⑱は、電話連絡はPの事態が実現していなくてはなりません。 「飲んだら乗るな。乗るなら飲むな。」 　→「乗るなら､その前に飲んではいけない」 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０３．

※タラ条件文が学びやすいです｡（制約が少ない） 条件文の構造 ナラ：提題の機能があります｡ 「花見なら上野公園がいい」 「花見をするなら上野公園がいい」 「太郎なら図書館にいるよ」 「太郎に会いたいなら図書館にいるよ」 話し手は､何らかの事態をとりたて､仮に実現されます。 　→もしPが起こると仮定すれば、Qが起こるでしょう。 　判断､意志をQで述べます｡ Pを前提として話し手の意思を表明します｡ ※タラ条件文が学びやすいです｡（制約が少ない） 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０３． 星亨、『日本語文法（副助詞、形式名詞整理整頓）』、第１３課のP．１５．

2. 譲歩条件を表すテモ 譲歩文：条件文には逆接的なもの｡ 「PなのにQ」→P&～Q｡「～」は否定｡ 譲歩：仮定上の逆接 その条件は譲歩条件｡ 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０４．

テ形に添加型のとりたて助詞のモがついた形式｡ 常識的な因果と矛盾する関係｡ →Pが起こっても、Qも起こりません。 テモの条件文 ⑲たとえみんなに反対されても留学したい｡ テモ節は譲歩条件｡ テ形に添加型のとりたて助詞のモがついた形式｡ 　常識的な因果と矛盾する関係｡ 　→Pが起こっても、Qも起こりません。 矛盾を強調する「たとえ、万が一」と共起します。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０４． 星亨、『日本語文法（副助詞、形式名詞整理整頓）』、第１３課のP．１８．

「疑問詞+～テモ」 「花子は､だれに会っても挨拶しない」 （誇張表現） 花子が会った人の集合の中に、花子が挨拶をした人が存在しません。 条件文の構造 「疑問詞+～テモ」 　「花子は､だれに会っても挨拶しない」 「何をやってもうまくいかない」 　「いつ行っても太郎は留守だ」 「花子は､だれに会っても挨拶しない」 　　花子が会った人の集合の中に、花子が挨拶をした人が存在しません。 　　→テモのモが添加型とりたて助詞のモであることによります。 　（誇張表現） 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０４．

３．過去の出来事を表すトとタラ 実際に起こった過去の事実関係。 ≒「～タトキ」 Pが実現したことがきっかけになってQが実現しました。 　≒「～タトキ」 Pが実現したことがきっかけになってQが実現しました。 「契機関係」 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０４．

P：出来事が完了した段階で発見したこと。 Q：気づいたことの内容。（発見に伴う驚き、意外性） 主語が同じ場合は、タラは容認度が下がります。 ト、タラの条件文の構造 20.｛帰宅すると/帰宅したら｝、友達が来ていた。 21.トンネルを｛抜けると/抜けたら｝、そこは雪国だった。 22.私語を｛注意すると/注意したら｝、その学生は教室を出て行った。 主語が異なる場合、ト、タラは可。 P：出来事が完了した段階で発見したこと。 　Q：気づいたことの内容。（発見に伴う驚き、意外性） 主語が同じ場合は、タラは容認度が下がります。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０５．

きっかけとは解釈しにくいため、タラが使いにくいです。 ト、タラの条件文の構造 23.田中は、｛出社すると/？？出社したら｝予定をチェックした。 24.太郎は、｛昼食を済ませると/？？済ませたら｝オフィスに戻った。 きっかけとは解釈しにくいため、タラが使いにくいです。 同一主体の連続した活動を表現できます。 自動化された慣習的動作の描写の解釈が自然。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０５．

条件文の場合、過去の出来事の連鎖、契機関係。 バ節は日本語の典型的な条件節。 ト、タラ、バの条件文の構造 トとタラ： 　条件文の場合、過去の出来事の連鎖、契機関係。 バ節は日本語の典型的な条件節。 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課のP．１０５．

参考文献 近藤安月子、『日本語学入門』、第１８課（P.101～105.） 現代日本語文法概説 （第３部　複文 の４９．条件）http://www.geocities.jp/niwasaburoo/49jouken.html 星亨、『日本語文法（副助詞、形式名詞整理整頓）』、第１３課（P.14～18.）

第十八課　条件を表す従属節 終り M96E0213 高逸芸