リーガルマインド類型とは １年生 「総合的な学習の時間」 （リーガルマインド基礎） １年生 リーガルマインド類型生徒の活動 ２年生 リーガルマインド類型生徒の活動
①様々な課題やトラブルを粘り強く解決していく力 ②「真の公平とは何か」を考え続ける力 ③職業人から学び、自らのキャリアを設計する力 須磨東高校では「リーガルマインド」を、法的思考力･判断力を身につけ、社会人として求められる基礎的な素養を持つ人材を育成するものと考えています。 具体的には、 ①様々な課題やトラブルを粘り強く解決していく力 ②「真の公平とは何か」を考え続ける力 ③職業人から学び、自らのキャリアを設計する力 の育成を目指しています。 １年生は「総合的な学習の時間」に全員で「リーガルマインド基礎」を学習します。さらに、１年生類型選択者は「リーガルマインド基礎」を深める学習をします。 ２年生類型選択者は、「リーガルマインド１」を学習します。 戻る
１年生「総合的な学習の時間」の取り組み 第１回 ４月２５日 ガイダンス 第２回 ５月 ２日 国際理解グループワーク フォトランゲージ 第１回 ４月２５日 ガイダンス 第２回 ５月 ２日 国際理解グループワーク フォトランゲージ 第３回 ５月 ９日 国際理解講演会 戻る
１年生リーガルマインド類型生徒の取り組み 第１回 ４月１１日 類型選択者対面式 オリエンテーション 第１回 ４月１１日 類型選択者対面式 オリエンテーション 第２回 ５月 ６日 国際理解講演会 事前指導 第３回 ５月１３日 情報社会と人権講演会 事前指導 戻る
２年生リーガルマインド類型生徒の取り組み 第１回 ４月１１日 類型選択者対面式 オリエンテーション 第１回 ４月１１日 類型選択者対面式 オリエンテーション 第２回 ４月１２日 ガイダンス 「キャリアプランの中の法」 第３回 ４月１９日 法（ルール）について 「テレビ番組の中の法」 第４回 ４月２６日 法（ルール）とマナー（習慣）１「習慣と法」 第５回 ５月GW GW課題「町の中の“あれ？”」探し 第６回 ５月１０日 法（ルール）とマナー（習慣）２「GW課題報告」 戻る
第５回 ５月１０日 法（ルール）とマナー（習慣）２ 「GW課題報告」 第５回 ５月１０日 法（ルール）とマナー（習慣）２ 「GW課題報告」 「街の様子を観察し、あれっ？を探してみよう」というGW課題が出されました。今日はそれぞれ考えてきたことの報告会です。 「男性専用車両は？」「危険！自転車の車道走行」「右側通行？左側通行？」などなど…。 戻る