応用行動分析学(5) (5)行動の原則を行動的環境心理学の研究から確認する.

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Presentation transcript:

   応用行動分析学(5) (5)行動の原則を行動的環境心理学の研究から確認する

オペラント行動の「事実」として示されて法則性  オペラント行動の「事実」として示されて法則性 1)行動は直後の強化によって影響を受けやすい  (遠い「大強化」より近くの「小強化」) 2)行動の変容は、その個別の行動に随伴する具体的 な結果事象によって生じやすい 3)行動は、「罰」や「負の強化」ではなく「正の  強化」によって変化させたり維持する必要がある (ある行動を「押さえ込もう」というのはダメ)。 4)人間はどんな強化で自らの行動が維持されている か、気がつかない場合がある。 

喫煙行動はなぜ維持されるのか?

喫煙: なぜ喫煙はやめられない(やめにくい)のか? 喫煙 一瞬だが即時的な不快逃避 即時的負の強化 不快状態 嫌悪的刺激 即時的不快逃避  嫌悪的刺激 喫煙 即時的不快逃避 >将来的不安(健康の不安) 対抗措置:具体的な行動に       具体的な強化が必要

抱き癖は、なぜなくせないのかな?

抱く 「だきぐせ」はなぜおこるか? 赤ん坊がなく 嫌悪的刺激 泣きやむ 即時的負の強化 養育者の「くせ」として定着する理由 即時的刺激停止(逃避) >長期的(遅延的効果)泣きやみ

水虫(!) なぜ水虫はなおりにくいのか? かく 一瞬だが即時的な痒み逃避 即時的負の強化 かゆみ 嫌悪的刺激 即時的かゆみ逃避  嫌悪的刺激 かく 即時的かゆみ逃避 >将来的不安(悪化の予測・不安) 対抗措置:具体的な行動に       具体的な強化が必要

ごみすて: なぜ「ポイ捨て」をしてしまうのか? ゴミ 嫌悪的刺激 ぽい捨て 即ゴミなし 即時的負の強化 即時的嫌悪刺激逃避 >将来的環境汚染 対抗措置:具体的な行動に       具体的な強化が必要

問題1) 映画館でごみをちらかさないためには、どうしたら良いか?

ゴミ袋+10セント ゴミ袋+「説得」 ゴミ袋配布 個別の行動に具体的随伴性 何もせず

トイレをきれいに使うには?

問題2)万引き防止策: 具体的表示の重要性とネガティブな統制を避ける 防犯カメラ 取り締まりの強化 警察官の巡回

衣笠のある書店のポスター

万引きは犯罪です。見つけ次第、警察に通報します。 店主 General(and)negative Sign 万引きは犯罪です。見つけ次第、警察に通報します。   店主 Identification sign ★印のついた商品は、よく万引きされます。      店主

ベースライン 警告サイン 一般的警告サインでは 効果なし 万引き品数 売れた品

何もせず 棚に★印をつける 上着 万引き数 ズボン

「来談者の迷惑になるので階段に  座りこまないでください」 心理教育相談センター前のステップ

 「猫のベンチに座りましょう」          あくまでポジティブな方法を考える。

問題3 交通問題(1) シートベルト     ネガティブな統制のゆくえ

問題4  交通問題(2)スピード対策   あくまでも「正の強化を」 自らが具体的に参加できる方法を

スピートを下げさせるには どうしたら良いでしょう?

  大阪県警 交通標語の現状:  punish の予告 Negative な control

なんて、のんきで、ポジティブなんでしょう!! Positive なcontrol

「車椅子マーク」の場所への違法駐車は?

「・・・・・ぐぞおお・・・・」

行動分析学的こころ 嫌悪的刺激を用いず明るくポップに! 具体的行動に具体的強化子を!! I wonder what will happen if ......….       (Sidman, M., 1971) 「こんなのやってみたら、どうなるだろう (うふふ・・・)」

その他の応用問題 レジ袋の削減には? トイレの落書きをなくすには? 節水・節電をするためには? 歩きタバコをなくすには?