第15課 クリスマス·コンパ ①相談:商量。 ~と/に相談する コンパの相談 友達と相談する。 ②たぶん:大概、可能。 第15課 クリスマス·コンパ 一、新出単語 ①相談:商量。 ~と/に相談する コンパの相談 友達と相談する。 ②たぶん:大概、可能。 たぶん~でしょう/だろう 彼はたぶん来ないでしょう。 プレゼントを自分の右の人に渡してください。
③志望:志愿、愿望。 有名な大学を志望する。 第一志望 志望校 ④渡す:交给、递给。 卒業証書を渡す。 チラシを渡す。 ⑤とまる:停;停止。 時計が止まった。 この汽車は次の駅で止まらない。
⑥過ごす:过;度过。 楽しい夏休みを過ごしました。 いつもどんなクリスマスを過ごすんですか。 ⑦集まる:集合;集中。 広場に人がたくさん集まっている。 あした9時に駅に集まる。 ⑧喜ぶ:高兴;喜悦。 友達の成功を喜ぶ。 両親も喜びます。
二、文型 ①:V(よ)う<意志> 动词后接表示意志、建议的后缀「(よ)う」时构成动词的意志、建议形。其构成规则如下表: 一类动词 二类动词 三类动词分别如下: 一类动词 词典形 意志、建议形 かう かおう かく かこう しぬ しのう
見る 見よう 集める 集めよう 食べる 食べよう 来る 来よう する しよう 研究する 研究しよう 二类动词 词典形 意志、建议形 見る 見よう 集める 集めよう 食べる 食べよう 三类动词 词典形 意志、建议形 来る 来よう する しよう 研究する 研究しよう
意義:用于第一人称,表示说话人要进行该动作的意志;也可以表示建议对方与自己一起做某事。 例文: あした朝早いから、今晩早く寝よう。 今晩久しぶりに映画を見ようと思います。 人数が足りないから、王さんも一緒に行こう。 あした出すから、今晩作文を書こう。 身体にいいですから、いっしょにテニスしよう。 いいチャンスだから、みんなで旅行しよう。
②:~かどうか 接続:动词、一类形容词的简体或名词、二类形容词的词干+かどうか 意義:用于提出肯定和否定两种情况。相当于汉语的“~还是不~”,“~与否”。 例文: このことは、あの人が知っているかどうか、よく分かりません。 東京の冬は寒いかどうか、日本人の友達に聞きます。 登録のとき、学生かどうかのチェックがあります。
③:Vたことがある 意義:这个句型表示曾经有过的经历。相当于汉语的“曾经~过”。 例文: わたしはまだ日本料理を食べたことがありません。 海を見たことがありますか。 みんなお芝居をしたことがありますか。 ④:あげる/くれる/もらう<授受> 意義:在日语中,表达人与人之间物品的授受关系时,「あげる/くれる/もらう」是三个最具有代表性的动词,统称为“授受动词”。
A:N1は N2に N3をあげる 「あげる」用于表示我或我方人员将物品赠与他人,接受者用「に」表示。 例文: 李さんの誕生日に何を上げましたか。 趙さんは高橋さんに中国語の辞書をあげました。 山下さんは渡辺さんにプレゼントをあげました。 B:N2は N1に N3をくれる 「くれる」用于他人将礼物赠与我或我方人员,接受者也用「に」表示。当接受者是第一人称时,经常省略。
例文: 友達は映画の招待券をくれました。 王さんがくれたぬいぐるみ、大切にしますね。 おばあちゃんはお年玉をくれました。 C:N1は N2に N3をもらう 「もらう」用于表示从他人那里得到或索要物品。 わたしは恋人に指輪をもらいました。 わたしは鈴木さんにプレゼントをもらいました。
三、表現: ①大切にします 收到礼物时经常使用的一句话,表示自己对礼物的珍惜、喜爱。相当于“我一定会珍惜它的”。 ②そうだ、… 用于表示突然想起了某事,并在后面对此进行陈述。意思是“对了,……”。 ③喜んで 表示自己非常愿意做某事。。意思是 “非常愿意”。