参考ビデオ クローズアップ現代 NHK 総合 19：30～55 4/3 放送 なんで企業は、そんなに必死に地頭力を求めるようになったのかな。 4/3 放送 なんで企業は、そんなに必死に地頭力を求めるようになったのかな。 考えながら見てください。 後のグループワークととっても関係があります。
1926～30年と1954～58年の違いはなんだろう？ どうしてだろう？ 今日のポイント モード 5ページの図
一度買ったら、なかなか買ってもらえない。 必要からの自由1（モード 24ページ） a：購買のリズム u：消費（必要）のリズム 安くて、長持ち。 一度買ったら、なかなか買ってもらえない。 a=u T型フォード a>u GM デザインで売る
A＞U （モード）の例を考えて見よう！ 今の世の中、いっぱいあります。 探して見よう！ 周りの方と相談してください。 グループワークの用紙にお書きください。 先週出席した方は、質問意見票の次の紙の裏 初めての方は、質問意見票の次の紙の表 （休んでも空けないでください。）
手順 ① まず、自己紹介。 ② 用紙にメンバーの名前・学籍番号・ケース番号を書く。 お互いに意見を交換（発案者の氏名） ① まず、自己紹介。 ② 用紙にメンバーの名前・学籍番号・ケース番号を書く。 お互いに意見を交換（発案者の氏名） 今回に限り下半分を空けておいて！ さらにグループワークがあります！
なぜユニクロの売上が2002・2003年に落ちたのか？
2001年 中国製産本格化 価格破壊で勝負！ 大量生産 日本、平成大不況 飛ぶように売れた。
安くて、丈夫で、長持ちだから、使い切るまで（ボロくなるまで）買ってもらえない！ 2001年ユニクロフリース A＞U の 商品？ T型フォードと同じく、A＝U ってことは、同じ運命 安くて、丈夫で、長持ちだから、使い切るまで（ボロくなるまで）買ってもらえない！
想定の範囲内 A＝Uで、売り上げ絶頂のときに すでに、デザイナー大量採用 A＝Uの限界（需要を満たしてしまう）ことを予測していた。 ＋ さらに新高機能勝負 関西のおばちゃんから黒木メイサと上野樹里へ
A＞U が普及した社会って？ 光と影 光 第一章 影 第二章・三章 では、次の社会は？ 第四章
A＞U と A＝U と A＜U A＞Uが多い世界って、どんな世界？ みんなで挙げた、具体例を見ながら考えてみてください。
グループワークで考えて見よう！ いろいろな意見を出し合おう。 はじめは一見常識はずれなアイディアも 無視しない～偉大な発見は常識はずれ。 無視しない～偉大な発見は常識はずれ。 ・グループの分け方は偶然 （本日は、近くの方、または個人でも構いません） ・講義→グループワーク→紹介・解説で1セット
手順 ① まず、自己紹介。 ② 用紙にメンバーの名前・学籍番号・ケース番号を書く。 ① まず、自己紹介。 ② 用紙にメンバーの名前・学籍番号・ケース番号を書く。 初めての方は、2枚目の用紙のオモテを使用します。次回はウラ、次々回は3枚目のオモテ… お互いに意見を交換（2分×4人） レポートは個人個人で書く。他の方の意見を紹介（名前を出してください。とっても重要です）しながら、自分の考えを展開。（3分）
グループワークレポートの書き方1 休んだときもページを空けないでください！ 欠席した方のための補講があります。欠席したときにページを空けると、ページが足りなくなります。
グループワークレポートの書き方2 他の方の意見を記入してください。 必ずどなたの意見か明記してください。 箇条書きの部分を作っても構いませんが、レポートなので箇条書きの部分について解説を書いてください。 他の方の意見に対して、自分の意見を結論としてお書きください。