卒業研究中間発表 　　　　　　Ｄ2542　明石絵美 これから卒業研究の中間発表のプレゼンテーションを行います。

研究室での主な取り組み 金華山取材 附属幼稚園ホームページ 金華山フレンドシップ取材 仙台市西部サル追い払い 青葉山植物ガイドブック 気仙沼面瀬小学校環境教育材 まず、これまでの研究室での主な取り組みについてです。金華山取材、幼稚園ホームページ作成 金華山フレンドシップ取材、仙台市西部サル追い払い、青葉山ガイドブックのタイプ入力、気仙沼 面瀬小学校の環境教育の取材を行いました。その中でも特に活動したものについて次に発表します。まず、これまでの研究室での主な取り組みについてです。金華山取材、幼稚園ホームページ作成 面瀬小学校の環境教育の取材を行いました。その中でも特に活動したものについて次に発表します。

附属幼稚園ホームページ 構成から参加 DREAMWEAVERで作成 今後マニュアル作成予定 まず一つ目は附属幼稚園のホームページについてです。山田さんと協力しながら構成から全て参加。し現在も更新等を行っている。これはDREAMWEAVERというWEBページ作成ソフトを使い作りました。幼稚園ということでかわいらしい感じにしたいと思いレイアウトを考えました。これからの活動としては幼稚園の先生がたが更新できるようにマニュアル等を作っていきたいと思います。

仙台市西部サル追い払い レイアウト担当 DREAMWEAVER で作成 小学生対象に作成

気仙沼面瀬小学校環境教育 デジタルカメラで取材を担当。 コメント作成 次は気仙沼面瀬小学校環境教育の取材です。これは9月2日に行いデジタルカメラを用いてトンボ採りの様子や、調べ学習の様子を取材しました。WEB化に際してのコメント作成まで行いました。

インターネットや携帯電話の普及にともなう新しい倫理教育のありかたについての提案 情報倫理教育 インターネットや携帯電話の普及にともなう新しい倫理教育のありかたについての提案 次は個人的な活動についてです。私は情報倫理教育に関して特に携帯電話や出会い系サイト等の問題について取り組むことにしました。具体的に題材にした経緯については次の3点についてです。

卒業研究の題材にした経緯 インターネットや携帯電話の 普及。 青少年が巻込まれる事件の増加 情報倫理教育の必要性。 まず始めに現在は家庭でのインターネットの普及や塾通いのためなど小・中学生の携帯電話所持が急激に増加しています。そこでここ最近ではテレビでも携帯電話絡みで青少年が巻き込まれる事件が多く発生しています。そこで、学校では携帯電話をただ持ってきてはいけないと禁止するだけではなく、事件に巻き込まれないようにもきとんとした知識を教えていく必要があると感じました。 また、家庭にインターネットが普及したのもここ数年の間で保護者も便利さの影にあるものをきちんと理解してない部分もあります。また、学校での活動がより生かされるためにも家庭における情報倫理教育が必要になってくると感じました。現在こうした活動は徐々に行われつつありますが、まだまだ普及は進んでいません。そこで私なりに、教師志望でもあるのでアプローチしていきたいと思い卒業研究の題材にしました。次に、具体的に今までの活動を紹介します。

今までの取り組みについて 携帯電話の利用と問題点についての調査 出会い系サイトの実践調査 ネチケット関係のﾐﾆリンク集 高校生の携帯事情についての調査 これまで、携帯電話の利用についてのアンケート、出会い系サイトの実践調査、ネチケット関係のﾐﾆリンク集、5月〜６月にかけて教育実習に行った際に母校の高校生に対して調査を行いました。 次は、具体的な内容についてです。

携帯電話の利用調査 対象者：宮城教育大生 （情報機器操作受講生） 方法：アンケート 日時：2003年７月４日、７日に実施 対象者：宮城教育大生 　　　　　　（情報機器操作受講生） 方法：アンケート 日時：2003年７月４日、７日に実施 まずは、携帯電話に関するアンケートについてです。これは情報機器操作を受講している宮教大生 に対して、質問紙法を用いて調査しました。2003年７月4日、7日の二日間で総計347名に対して行いました。なお日付けで質問の内容は変えて行いました。次はアンケート結果についてです。

アンケート調査結果・その１ 質問：あなたの周りで携帯電話をもちはじめたのはいつ頃かですか。 対象人数：171人 回答率：95％ これは、７月4日に行ったアンケートの結果の一つです。質問は「あなたの周りで携帯電話をもちはじめたのはいつ頃ですか」という内容です。回答は中１，２，３高１，２，３大１，２，３，４ その他から選んで○をつける方式になっています。対象人数は171人、回答率は95％でした。右のグラフをごらんください。赤で色分けされている高校1年が最も多く全体の71％にあたる122人でした。このことから、高校入学と同時に持つ人が多いようでした。

アンケート結果・その２ 質問：インターネットに最も利用する機器はなんですか。 対象人数：176人 回答率：98% 次は７月7日に行ったアンケートに一つです。質問はあなたがインターネット（メール・WEB）幼に利用する機器に○をつけよ、という内容で複数回答可にしたのでその中で最も利用頻度の高いものだけを集計してグラフにしました。ではグラフをごらんください。左端の一番多いのが携帯電話の使用で次いで自宅のパソコン、大学のパソコンという順になっています。これからもわかるように、インターネットの利用はやはり携帯電話からが最も多いことがわかります。

出会い系サイトについて 検挙数の急増 2002年度は97％が携帯電話を利用 出典：警察庁ホームページ http://www.npa.go.jp/hightech/toukei/html/html11.htm 出会い系サイト絡みの犯罪はここ数年で急上昇しています。右のグラフをごらんください。これは警視庁が発表した出会い系サイト絡みの犯罪に対する検挙数についてです。ごらんのように、2002年度は1781件にも及び、その97％にあたる1672件は携帯電話の端末を利用した事件となっています。そこで、実際にパソコンから出会い系サイトを利用してみる試みをしました。返信はせずひたすらどんな方が訪れるのかを観察しました。次はその調査結果です。

出会い系サイトの調査結果 簡単な登録で利用可能 匿名で不特定多数と情報交換 パソコン＜携帯電話 小学生や中学生の書き込み 実際に体験した結果、簡単な登録で一度に何十人もの人と知りあいになれるものであることがわかりました。また、利用者のほとんどが携帯電話から利用していることがわかりました。また、中には小学生や中学生の書き込みもありました。 ネットの匿名性があり、中にはなりすましで来ている人もいます。

出会い系サイト規制法 ９月13日から一部施行 違反者は6ヶ月以下の懲役または100万円以下の罰金 成人・児童(18歳未満）問わず罰金の対象

ネチケットについて ネチケットについてリンク集を作成 URL:http://students.miyakyo-u.ac.jp/~d2542/netiquette.html 次はネチケットについてのﾐﾆリンク集です。ネチケットについてのサイトを厳選してのせています。ネット上にクイズ形式でもあるからやってみるといいかも

高校生の携帯事情について 教育実習先の高校で実際に生徒たちに質問を行い実態を調査した。 方法：インタビュー 教育実習で行った際にだいたい入学と同時にもつようであった。 絵文字などすごい。 携帯ないなんてありえない

これからの取り組み １．学内チャットルームを利用した教 材の開発 ２．携帯電話各機種においてガイドラ インをまとめる １．学内チャットルームを利用した教　材の開発 ２．携帯電話各機種においてガイドラ　インをまとめる ３．保護者向け情報倫理（携帯電話含）　マニュアルの作成 ４．幼稚園ホームページマニュアル これからの取り組みについてです。 １．学内チャットルーム 学内でのチャットルームを利用した　”なりすまし”などの実態を実際に体験できるためのもの 実際に学校で利用する際のマニュアルの作成

　　　おわり 　　　　　　卒業研究中間発表 　　　　　　　　　　　　　　　明石　絵美