ＩＣＴ活用指導力の基準 Ａ 教材研究・指導の準備・評 価などに ICT を活用する能 力 三重県教育委員会事務局 研修指導室.

教育工学 II （教育情報システム論） 第５回 (H ). 今日の授業内容は … 1. 講習会までの流れを確認 2. 講習会における提供内容と対象者の確 認 3. 講習会の担当グループの構成 4. 来週までの作業内容の確認 5. 来週までの連絡事項の確認 6. 来週の内容を確認 7.
学習指導での ICT 活用 柏市立中原小学校 西田 光昭 教育の情報化に関する手引き【概要】
家庭で取り組むネット社会のＡ ＢＣ 画像は、財団法人全国防犯協会連合会「少年がインターネットを安心して利用するために」 より引 用.
～卒業記念文集 CD-ROM の製作～ 題材の長所 ・ Web ページの作り方の基礎が学べる ・ ＬＡＮの機能を生かし、実体験として ネット ワークを生かした学習 ( 製作 ) が進められ る。 ・ 生徒一人一人が意欲をもてる。課題が もてる。 ・ 費用が少々。フロント・ページ・エク スプレス！ 題材の短所.
教科『情報』で情報を理解する 宮城県泉館山高等学校 教諭　上杉　茂樹.
研修のめあて 授業記録、授業評価等に役立てるためのICT活用について理解し、ディジタルカメラ又はビデオカメラのデータ整理の方法について研修します。 福岡県教育センター　教員のICT授業活用力向上研修システム.
岐路に立つ文科系の大学基礎教育 少人数教育と多人数教育の 二極化へ SS研 明治大学　石川幹人.
教員ICT活用指導力向上講習会 Ａコース「教員のICT活用指導力の基準」
森 裕 一 大 西 慶 一 岡山理科大学 大阪女子短期大学
電子黒板活用研修 兵庫県教育委員会.
　テーマ別解説 中学校における 情報モラル指導の実際 千葉県八千代市立八千代中学校 校長 坂本 仁.
総合学科における全員履修科目としての「情報」の取り組み －教科情報必修化にさきがけて－
情報社会の影の部分の実態と 求められる情報教育
座　席　表(CP教室) 出席番号.
学校におけるネットワークの運用と技術 兵庫県立伊丹北高等学校 佐藤　勝彦.
情報教育の推進について 神奈川県立川崎北高等学校.
柏市立中原小学校 西田 光昭 教育におけるタブレット活用の 　　　　　　　　　　　　課題と展望 柏市立中原小学校 西田　　光昭
数学教育におけるテクノロジー 活用と今後の展望
クイズ　「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
第１章 情報を理解しよう 第１節 わたしたちの暮らしと情報 １．情報社会とメディア ２．身のまわりの情報機器やネットワーク
学校のデジタル仕事術 教務主任の校務IT化とその体制づくり
教育情報共有システムの活用 IT教育課.
小･中学校における ｢情報モラル｣学習指導資料集 説明会
平成22年度に実施を予定するインターネットを 用いた研修システムによる研修 ライブ配信受講手順書
情報ネットワーク論 最終回 動的ルーティング実験デモ ネットワークの構築・管理 遠隔？講義.
序章 第1節 社会と情報 情報Cプレゼン用資料（座学00）
ITパソコン科初級 １ヶ月目の訓練成果発表 チーム・あおぞら 今から、ITパソコン科初級1ヶ月目の発表をさせていただきます。
ユビキタス社会における 学校と携帯電話の関係をさぐる
情報科教育法第３回 普通教科「情報」の構成 理学部数学科 清　水　克　彦.
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
2016年度秋期 成果発表会 2016年11月25日 大阪開発センター　技術一部 畑中　龍樹.
インターネット接続制御アプライアンス ～　製品説明　～ 2013年06月 アイビーソリューション株式会社 Ver
仮説実験授業 板倉聖宣氏が1963年に提唱した授業方法． 教師が質問（こんな実験をしたらどうなるか？） 主題の明確化． ↓
新学習指導要領説明会 技術･家庭（技術分野） 内容の数が２から４へ 　・改善の基本方針 　・内容の解説 　・指導計画の作成.
教科「情報」を履修するにあたって 情報Cプレゼン用資料（座学00）
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
●校内研修（自立型研修）での活用 自立型研修での活用について紹介します。 研修の中でも最も身近なものとして、校内研修があげられます。
第１章　第１節 文字を入力してみよう（p.12-13） ・p.12 では，コンピュータで文字入力を行う際の基礎知識をキーボード配列とともに示している。 ・p.13 には，実際に文字入力の基礎を身につけるための課題を提示している。 1.
【プログラミング応用】 必修２単位　通年　30週 授業形態：演習.
セキュリティリスク 思わぬところに潜む 教職員の基礎知識シリーズ
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
小･中学校における ｢情報モラル｣学習指導資料集 説明会
高等学校数学科におけるICT活用 (コンピュータ活用)のポイント 石谷 優行(いしたに まさゆき) 神奈川県立横浜平沼高等学校
ICT活用指導力向上のための ICT教育研修と校内研修
技術参照モデルとシステム要件定義 に関する学習システム
情報スキル活用　第１週 基礎技術ー１　：　ＵＲＬとＷｅｂページの基本.
～夢はここで実現する～ 北条高校 POWER UP ＨＩＧＨ ＳＣＨＯＯＬ
平成１９年度「特色ある大学教育支援プログラム」（特色GP）
情報通信ネットワークの 仕組み.
金銭・契約（不当請求） 会員登録が完了しました？ 【ゲーム攻略サイト】 ■指導のねらい 　あやしいサイトに遭遇した時の対処法を理解させる。
セキュリティ・チェックリスト 【５分】 セキュリティ全般について ＵＳＢメモリ等でデータを持ち出す際について
自信の家庭と比較しながら ドラマを視聴してください。
ルーブリック・チャート（評価） の活用と課題
セキュリティリスク 思わぬところに潜む 教職員の基礎知識シリーズ
情報を持つ人が直接発信する FreeStyleWikiを 使った学校Webサイト
柏市立土南部小学校 教諭 西田 光昭 情報モラル指導 やれば変わるきっかけに 柏市立土南部小学校 　教諭　　西田　光昭
福井県立大学 菊沢 正裕 大教室授業における グループ学習の効用 福井県立大学 菊沢 正裕
情報技術演習Ⅰ 人文学研究のための情報技術入門 2017/04/13
●●市における教育ICT環境整備方針 （概要）
情報処理技法（リテラシ）II 第１回：オリエンテーション 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教　　柴田　淳司 パソコンの基本操作.
ネットワークプログラミング 05A1302 円田　優輝.
５．知識の定着・技能の習熟での 児童生徒による活用
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 学校における情報モラル指導の実際 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭
情報基礎Ⅰ 情報セキュリティの部 共通認証IDの使い方
　タイピング　 情報教育の効果を高めるために 慶應義塾大学　環境情報学部教授　大岩 元.
インターネットプロトコル実習 第１回：ガイダンス
新しい情報教育 基礎としてのコンピュータ科学
ペアレンタルコントロールの併用でより安全に
情報スキル活用　第１週 基礎技術ー１　：　ＵＲＬとＷｅｂページの基本.