20XX年度 ○○施策導入について (例)  社内講師の計画的育成とトレーニング導入について ○年○月○日 所属・担当者名.

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20XX年度 ○○施策導入について (例)  社内講師の計画的育成とトレーニング導入について ○年○月○日 所属・担当者名

はじめに 提案の動機や提案の要点を、簡潔に述べる (例) 社内講師は、自社の企業理念や固有の技術・知識を確実に  社内講師は、自社の企業理念や固有の技術・知識を確実に  伝承する重要な役割を担っています。 本提案では、組織の成長により成果をもたらす社内教育制度を目指して、    ・社内講師の計画的育成    ・講師対象のトレーニング     について、ご提案します。

目次 人材育成のありたい姿 ・・・・・・・・・・・・P. 教育施策に関わる現状認識 解決すべき問題 問題解決の方向 施策の概要 施策を実施するメリット 費用 実施スケジュール・体制 実施に向けた検討事項

人材育成のありたい姿 人材育成のありたい姿を、会社や自部門のビジョンや方針、 取り巻く環境の考察とリンクさせて表記する (例)  取り巻く環境の考察とリンクさせて表記する (例)  ・人材開発部ビジョン: “社員のキャリア自律を支援する”  ・環境: 自業界の製品は、コモディティ化のスピードが速くなってきている  ありたい姿として・・・  ・ 社員が、社内固有の経験・知見をスピードをもって共有することによって、   自社の強みを磨く土壌を作りたい  ・ 社内固有の経験・知見の伝播、学び合いの場が、安定的に、高品質に    運営されていることを実現したい

教育施策に関わる現状認識 提案の前提となる、現在の教育体系や提案テーマに関わる 教育施策の状況について説明する (例)  教育施策の状況について説明する (例)  1.現在実施されている社内専門教育    -技術教育・・・・・・年間〇件 受講者〇人    -商品知識教育・・・・・・〇件      〇人  2.社内専門教育 講師について    〇人、平均〇才  3.社内専門教育 受講者のアンケート結果    平均 〇点

解決すべき問題 ありたい姿と現状のギャップを問題として明記する 可能な限り問題を「定量化」して示す (例) (例)   社内専門教育を、「安定的に」「高い質で」提供していくうえで、次のような問題がある  1.社内講師が今後不足する見込み    ・社内講師が高齢化している (50代後半以上が*%。 5年後には△人不足)    ・講師の役割は属人的になっている   2.社内講師のインストラクション技術に改善余地あり    ・受講者のアンケート評価が低い (平均〇点)    ・講師の自己流が固定化しており、具体的に改善するきっかけがない    ・講師同士の交流、学びあう場面はない

問題解決の方向 前頁の問題を再掲し、問題解決の方向を明記する 具体的な施策というよりも、大きな方向性について明記する (例)  1.社内講師の不足    施策→ 各部門で人選を行い、追加育成計画を立てる          目標として、 201*年までに〇人を育成  2.社内講師のインストラクション技術向上    施策→ 講師が技術を高めるための、インストラクター研修を実施する           目標として、 受講者アンケート平均〇点

施策の概要 具体的な施策(○○研修・××プロジェクト等)について明記する 図表を使いながら分かりやすくまとめる (例) (例)  インストラクター研修の概要 研修タイトル インストラクター研修 対象者  ①社内専門教育 既任講師 〇名  ②社内専門教育 講師候補 〇名 日数  1日+1日(合計2日間)/回 実施時期、 回数 201*年〇月~〇月  全〇開催 会場 本社、A事業所、各〇回 講師 ****社 **氏 研修内容の 特色 ・映像録画を用いた細やかなフィードバックに特色ある  プログラム。 ・2日目までに1週間のインターバルを設け、  技術の定着率を高める。 ・・・

施策を実施するメリット この施策を実施することで、どんな効果、成果がえられるのかを明記する 「会社にとってのメリット」「当事者(研修であれば受講者)のメリット」など、複数の観点があると訴求力が高まる (例) 講師追加育成と研修実施によって期待する成果 1.社内講師にとって 2.社員にとって 3.会社にとって

費用 施策実施に必要な費用概算を明記する (例) 研修実施に関わる費用・・・ 201*年度 ***円 ≪内訳≫ (例)  研修実施に関わる費用・・・    201*年度     ***円  ≪内訳≫  ・1開催あたりの講師費用        ***円  ・研修カスタマイズ費用          ***円  ・会場費(会議室・PC・ビデオカメラ) ***円

実施スケジュール・体制 準備から実施、振り返りまでのスケジュールを明記する (例)研修実施に向けたスケジュールと体制 〇月 人材開発部 (例)研修実施に向けたスケジュールと体制  〇月 人材開発部 実施検討・決定 人選依頼 ・対象確定 参加案内 実施 振り返り 各部門 研修対象者 外部教育機関

実施に向けた検討事項 実施を前提にした時に、検討余地のあるものや、クリアすべきハードルを  明記し、それに対する考えや対策を明記する