2007年度前期 教職演習 第3回目 「総合的な学習の時間について」 2007年度前期 教職演習 第3回目 「総合的な学習の時間について」 Ｋｉｎｊｏ Gakuin Univ. © 2006 Motohiro HASEGAWA
本日の内容 実践に埋め込まれた学習目標の分析
指導要領を見てください。 授業用ページから、学習指導要領にリ ンクをはっておきました。 クリックして、学習指導要領が見える 状態にしてください。 http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppa n/sonota/990301.htm
まず、自分の教科の学習指導要領を見てください。
総合的な学習の時間の実践事例を一つ選択し、そこに設定されている学習目標を分析しなさい。 総合的な学習の時間は遊びの時間では 無い。 実践に埋め込まれた学習目標があるは ず。
では、一つ事例を取り上げ、 そこに埋め込まれている学習目標を考えてみましょう。 2003年07月12日 中日新聞 朝刊なご や東版 22頁 瀬戸の祖母懐小と祖東中 “将来の会社経営”を体験 この取り組みにはどのような学習目標が 埋め込まれているかをグループで考えて、 掲示板に書いて下さい。
次回の予定 課題の発表 （課題） (1)中学生向けに、上手に発表するコツを まとめたプリントを作成する。 (2)そのプリントの要点をまとめたスライ ドを作成する。（説明時間は4分とす る）