名前：りくよう 番号 : 学習目標 現在日本の子供たちの考える力と学習意欲の状況 学力調査 を分析する その結果と原因を分析する 文法を活用.

Jw_cad 基本操作（ 5 ） 文字入力 2011/11/23 SystemKOMACO Jw_cad 基本操作（ 5 ） Ver.1 1.
レイアウトの視点から考える 伝わるプレゼン資料の構成要素
目的 中間発表のプレゼンテーション資料を予稿集の原 稿にする際に，「発表番号 ○○ 」「 ○○ 研究室」「研 究テーマ名」「 ○○ 番」「氏名」をヘッダに記述す る方法について解説する。
特別支援での 情報機器活用 鵜川研究室 情報・ものづくりコース E1226 佐竹 史 鵜川研究室所属 E1226佐竹史
動画を使った 学校紹介をつくろう！ 情報Ｃ課題　⑫.
コンピュータ プレゼンテーション.
・ルール説明 ・アメトークにみる魅力を伝える構成術 ・自己紹介・他己紹介
３．表現メディアの特性 文字＝日時や数値などを正確に伝えることに適している （例）新聞，法律，小説
イメージＣＭを作ろう！ 選択情報　課題⑦.
第１１章 プレゼンテーションの基本スキル １ プレゼンテーションとは ２ プレゼンテーションの種類と特徴 ３ プレゼンテーションツール
プレゼンテーションソフトを使ってみよう！ ＭｉｃｒｏＳｏｆｔ（マイクロソフト）社製
レッスン４ 縦書き文書もおまかせ 縦書きの招待状を作ろう
指導手順 最初の問題で、グラフで表されているものの意味を考えさせる。 問題２で、グラフを書くことの必要性を理解させる。
作成支援ツール“TTEdit”を用いた フォントの自作 －Webデザインコンテスト参加作品(2007)－
数式処理ソフトウェア のご紹介 株式会社ライトストーン 高橋 直生.
typeＧ ① 自己理解 ワークシート Ｐ Ｄ １位 Ｗ Ｓ Ｃ Ａ １位 Ｅ Ｆ 『自分で考えた』結果 『Ｒ‐ＣＡＰ』の結果（興味･関心）
視覚的に印象を与えるロゴの提案の研究 藤本　修司.
指摘・修正の仕方 ○下げスペースは，□で示す ○間違いは二重線で消し，適切な語句を矢印で示す ○足りないところは，＾で挿入 □
パナソニック株式会社 “Road to Panasonic 2010” 【文理共通の特別講演①】
JEPA「文字図形共有基盤」調査検討分科会 黒田信二郎 2011年11月17日
ワークシート６ 社会科.
第11回エアロビックフラワーカップ千葉2016 エアロ道場 評価ポイント一覧表 千葉県エアロビック連盟 競技委員会 記号 コメント
２点Ａ(２，４)、Ｂ(－３，１)の距離を求めてみよう。
デザインと感性 第１講 担当：伊藤.
応用情報処理II 2004/1/19 プレゼンテーションソフトPowerPointの使い方
10章 協働的情報デザインの実践 ーシアトルの「モダンオデュッセイア」プロジェクト
ネット・ケータイの賢い使い方を 中学生にプレゼンしよう！
できるだけ簡単に プレゼンテーションスライドを 美しく作る方法とは？ 参考文献
情報処理 第６回：Wordを用いた文書の作成 その１ June. 2, 2016.
できるだけ簡単に プレゼンテーションスライドを 美しく作る方法とは？ 参考文献
Facebook等の投稿コンテンツを利用すると、 コンテンツのメンテナンスが不要になります！
＜研修資料＞研修後の具体的な取組の事例紹介 ＜クラスの実態に合わせて個々の学級担任が取り組んだ例＞
専門教科「情報」 コンピュータデザイン 神奈川県立川崎北高等学校　情報科.
流星観測用送信機の 状態モニタシステム 発表者　永原　一輝 指導教官　前川　公男.
情報教育論　第９回 仮定文の仕組み 政策・メディア研究科　岡田　健.
　パワーポイントによる教材作成　　　 校内研修提示資料.
できるだけ簡単に プレゼンテーションスライドを 美しく作る方法 片山なつ 日本女子大学・理学部 参考文献
ドルフィンのまほう学校 人　文　字　①.
※お使いの機種により画面イメージは異なります
＜参考資料＞ 見やすいパワーポイントの作り方のポイント
Microsoft PowerPoint IT講習会 /14
も　　じ ま　ほう 文字の魔法 文字の魔法、っていったいなんでしょう？ 文字は、ものすごい魔法を持っているんですよ。
ＳＮＳに 画像を投稿するときは・・・ 情報セキュリティ（流出・漏洩），自他の権利（肖像権） ■指導のねらい
書のみかた.
インターネット上のコミュニケーションの 特徴について 正確な情報伝達が可能 気持ちが伝わりづらいという欠点も まとめ
本時のねらい 「相似の意味と性質を理解し、相似な図形の辺の長さや角度を求めることができる。」
B A 共通点は？ どんな目的で使用されている？ D C.
Ⅰ特別支援教育・学級の理解 ⑤「本校の特別支援教育」 資料：PTA総会
ポジティブな行動支援実践の流れ 個人 小集団 クラスワイド スクールワイド 指導すること（目標）を決める 指導の仕方を決める
PowerPoint 2007 のご紹介 新しい機能について.
情報処理 第７回：Wordを用いた文書の作成 その１ June. 1, 2018.
さあ，学習新聞を作りましょう。 ～修学旅行新聞～.
初任者研修 株式会社 アレグリアs 株式会社 ダブリューエル 合同会社サンクスシェア 田中 さとる
知的財産権について ～身の回りにある知的財産権って どんなものがあるの？～.
情報処理技法（リテラシ）II 第9回：Word (2/2) 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教　　柴田　淳司.
受講日：　　　月　　日 暗黙知の見える化ワーク 第１回　コミュニケーションとは.
国語 力だめし１ 出題の趣旨と解答・解説 ★答案を返す時には、ぜひ「枕草子」の原文を紹介しましょう。
ＳＮＳに 画像を投稿するときは・・・ がぞう とうこう 情報セキュリティ（流出・漏洩），自他の権利（肖像権） ■指導のねらい
第1章 いよいよプログラミング！！ ～文章の表示 printf～
５年　算数 「面積（平行四辺形）」.
３．表現メディアの特性 文字＝日時や数値などを正確に伝えることに適している （例）新聞，法律，小説
PowerPointについて 効果的なプレゼンテーションを作成できるツール
国語 力だめし２ 出題の趣旨と解答・解説 課題１ 話の中心や話し手の意図をとらえながら聞き、適切に質問する。 。
B A 共通点は？ どんな目的で使用されている？ D C.
立方体の切り口の形は？　 ３点を通る平面はただ１つに決まります。
情報ネットワークと コミュニケーション 数学領域３回　山本・野地.
typeＳ ① 自己理解 ワークシート Ｐ Ｄ １位 Ｗ Ｓ Ｃ Ａ １位 Ｅ Ｆ 『自分で考えた』結果 『Ｒ‐ＣＡＰ』の結果（興味･関心）
５．知識の定着・技能の習熟での 児童生徒による活用
Webデザイン入門　 顧客へのメール.