学童期のこころの健康 *実際のテーマは、 学年に合わせて 考えましょ う 日本精神科看護技術協会 ○○ 県支部 (所属施設) ○○○○○○○○○ (氏名) ○○ ○○ 資料レベル:子ども対象 配布・映写として使用の際は削除してください。 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 1.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
統合失調症患者さんのための メタボ脱出大作戦 すまいるナビゲーター ブックレットシリーズ No.5 監修 : 順天堂大学大学院(文科省事 業) 河盛 隆造 スポートロジーセンター センター長 こころの健康情報局 すまいるナビゲーター
Advertisements

進路説明会 伏見中学校 平成 25 年 10 月. 進路アンケート 県の PTA 連合会から依頼 実施日 平成 24 年9月 14 日に実施 対象 全生徒 回答数 563 人( 92 %)
~「びっくり反応」について知りましょう~. そのとき、どこにいた? 何をしていたのかな? だれかそばにいたの? けがはなかったかな? びっくりしたよね・・・・。 いたいところがあったら、大人にいってくださ い。 なおしてあげます。 となりにいる友達、大人にお話をしましょう。
青年期のメンタルヘルス 日本精神科看護技術協会 ○○ 県支部 (所属施設) ○○○○○○○○○ (氏名) ○○ ○○ 1 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料.
ストレス・トラウマの反応について 岩手県教育委員会いわて子どものこころのサポートチーム. はじめに この授業ではストレス・トラウマ反応につ いて理解し、心とからだの回復力を高める こと(セルフケア)と対処法について学習 します。 「心とからだの健康観察」を使い、セルフ チェックしながら、学習を深めます。
2004/12/18 教員採用試験対策講座資料 1 志望書をどう書くか? -採る気にさせる志望書と は 基礎教育センター たかはし ま さる.
統合失調症ABC 監修 : 昭和大学名誉教授 上島 国利 すまいるナビゲーター ブックレットシリーズ No.1
~働き盛りの人のこころの病の特徴(うつ)~ (一般職用)
第28課 陳 志文.
岩手県教育委員会 いわて子どものこころのサポートチーム
英作文の コツ!(初級編) ①主語を見分ける。 ②主語に合う動詞を見つける。 はじまり.
和歌山大学全学FDワークショップ「授業改善に向けた私の工夫」
ようこそ 自主学習室へ! いっしょに算数の勉強をしましょう。
市町村名  介護予防手帳 ~ 私のプラン ~  年  月  日 交付    ● 氏名     ● No.                   
ようこそ 自主学習室へ! いっしょに算数の勉強をしましょう。
小学校3年 指導資料例データ.
第18回 乾癬患者勉強会・患者交流会 日 時 2015年5月24日(日) 13 : 30 ~ 16 : 30 (開場:13 : 00)
以下の内容「福利厚生」部分に差し替えて頂けますか?
ほんとにだいじょうぶ!? ネット や ケータイ
Particle Power!.
医療制度とその活用.
どうやって気持ちをまもるの? ~おちついてためしてみよう~.
クイズ 「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
6.ネットで悪口は要注意 プレゼンテーション資料
~3年に1度のサミットの成果を 強調月間につなぐ~
こころの健康出前講座プロジェクト提供資料
~職場のメンタルヘルス・復帰支援~ 管理職用
神栖市家庭教育学級運営委員研修会 「思春期講座」
PDCAサイクルによるHQC活動 No.022 PLAN DO CHECK ACTION (日本語) 問題点の観察 HQC活動の見直し
こころが苦しいときに どうしたらいい?.
5月29日(金)4限 第5回「教育の道徳的側面~狼に育てられた子ども~」
食事・アルバイトなどについて 学籍番号: 岡 卓哉
2011/11/14 ゲートキーパー講座  一般編 奈良県精神保健福祉センター.
食事バランスガイド 1日に「何を」 「どれだけ」 食べたら良いか 「料理」で示していている
知っておこう 青年期のこころとからだ.
3 Seminar ブラッシュアップ! パワポが 好きになる! 練習スライド マイクロソフトMVP 大阪府立学校教員 講 師 稲葉 通太
ストレスマネジメント・認知(考え)編 こころのサポート授業 イラスト:かわいいフリーイラスト素材集いらすとや
情報交換会 オリエンテーション ワークシステム・サポートプログラム.
ワークシート 高校生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか?
ピア・サポーターズ サロンちば がん患者さんとご家族のための 開 催 日 :平成28年4月15日(金) 時 間 :午前10時~午後3時
自分は何タイプ? ~内向的・外向的性格の良さを知ろう!~
  情報に関する技術       情報モラル授業   .
ケータイ について. ケータイ について ケータイ メール について みなさんに聞きます。 ケータイで 通話 したことがありますか。
10.ネットいじめは人権侵害 プレゼンテーション資料
市町村名  介護予防手帳 ~ 私のプラン ~  2018年  月  日 交付    ● 氏名     ● No.                   
私たちの一日 Illustration of a man in silhouette
ストレスマネジメント・認知(考え)編 こころのサポート授業 イラスト:かわいいフリーイラスト素材集いらすとや
ゲームの秘密を探ろう 第1時 小学校 学年 ひみつ さぐ ぼくはミクシって いうんだ。 いっしょにゲームのことかんがえようね
演習7 学校および学校図書館における IT活用について
参加ご希望の方は下記よりお申込みください
教育相談論 (教職科目) 第6講 2010年10月30日(土) 担当:岡田佳子 1.
インターネットの 長時間利用について 考えよう!
心ぱいそせいと を勉強しよう 日本臨床救急医学会 学校へのBLS教育導入検討委員会 NPO法人 大阪ライフサポート協会 しん
にんちしょうの人のことを知ろう 1人ひとりを大切に 平成30年度 認知症サポーター養成講座
インターネットを利用する時の ルールを考えよう
ワークシート 中学生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか?
日本語 JPN102 February 5, 2010 (Friday).
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
今日は広告のポスターを調べます。.
こころのサポート授業 トラウマ編(19項目版)
小学校中学年 ひ なんじょ 避難所の ルールやマナーを学ぼう.
使用するスライドの番号(各スライドの右下に表記)
妊産婦と子どもを タバコの害から守るために ー青森県看護協会 助産師職能委員会の取り組みからー
  情報に関する技術       情報モラル授業   .
ねむり、睡眠と健康な生活 児童保健委員会 けんこう せいかつ すいみん じどうほけんいいんかい
クラスメートを知る ここにパートナーの名前を入力します.
子どもの幸せ 社 社会を動かす! 質問1: あなたが幸せだと感じる瞬間は? 質問2: 友だちの話をじっくり「聴いた」とき、
タ バ コ これは何ですか。 タバコです。 タバコは体にいいものですか。悪いものですか。 (悪いものです。)
していることや興味の確認 ■ 以下の行為について 該当するものに○をつけてください。
いじめは決して許されるものではありません。 ネットいじめにあった場合は大人に相談しましょう。
Presentation transcript:

学童期のこころの健康 *実際のテーマは、 学年に合わせて 考えましょ う 日本精神科看護技術協会 ○○ 県支部 (所属施設) ○○○○○○○○○ (氏名) ○○ ○○ 資料レベル:子ども対象 配布・映写として使用の際は削除してください。 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 1

こころってどこでしょう? こころの病気って どんな病気でしょ う? こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 2

人生の中で・・・ 生まれる 死 こころの問題との接点は いつも存在し ます! みなさんの 今はここです こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 3

今日のこころの色は何色? こころの色が ○ 色の理由は? こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 4

どのようなときに こころが悲しくなるでしょうか? 友だちとけんかした時 家族(両親や兄弟)に怒られたり、けん かしたりした時 先生に怒られたり注意されたりした時 勉強がつらいとき(テストがいやだ) ほかにどんな時がありますか? こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 5

恋愛 性格の悩み 友だちとの関係 勉強の悩み 先生との関係 性の悩み 親との関係 将来の悩み こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 6

こころが悲しくなったときや つらくなったときにはどうなる? おなかがいたい あたまがいたい 学校に行きたくない 外に出かけたくない 友だちとあそびたくない ごはんがほしくない かぞくと話したくない (うっとおしい) イライラして やつあたりをする 眠れなくなる おやつなどを食べすぎてしなう 熱が出る 気持ちが落ちこむ やる気がなくなる こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 7

このような状態は “ ストレスがたまっている時です どうしたらよいでしょう? 少しみんなで考えてみましょう こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 8

大人(親・先生・スポーツクラブのコー チなど)に話す 友達に話す スポーツをする(体を動かす) 大声で歌を歌う(カラオケをするなど) 好きなこと(音楽を聴くなど)をする おいしいものを食べる ゆっくり休む ストレスをためないため に・・・ こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 9

困ったときの相談先 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 10

私たち、 精神科看護領域に携わる看護師が、 あなたのこころの健康を サポートします。 出 前 講 座 こころの健康 日本精神科看護技術協会 URL または 日精看 で検索 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 11