インタビューして 新聞・雑誌風の記事を作ろう 高校２年 情報Ｃ. 企画の流れ 企画 誰に何を聞く か？ 取材 写真も１枚用 意する 編集 段組みを使っ て雑誌っぽく 見出し作成 記事を一言で 表すものを.

簡単動画制作 使用するアプリケーション  iMovie  特別教室の Mac にインストールされています  使用方法の動画解説（ apple ） 
2002 年度ゲームプログラミング ゲームプログラミング 月曜５、６時限 担当：和田、杉山. ２００２年度ゲームプログラミン グ 教員紹介 和田理彦 有限会社シフト取締役 ＳＦＣ４期生 杉山雄一 有限会社シフト代表取締役 ＳＦＣ３期生.
動画を使った 学校紹介をつくろう！ 情報Ｃ課題　⑫.
「家族」 モバイル部門 企画書 テーマ タイトル 校名 グループ名 [文書のタイトルを入力してください] [学校名] モバイル部門の概要
-ＯＨＢＹカードを素材とした演習- カードの演習と職業理解 大学等でのキャリア教育プログラム（活用案） ２コマ分
１５秒のプレゼンテーション ＣＭを研究しよう！
イメージＣＭを作ろう！ 選択情報　課題⑦.
Assumption high-school
後期グループ課題： アンケート作成と実施結果報告
Assumption high-school
メディア基礎演習 3Dコンテンツの基礎 第5回：制作作業.
3DCGコンテンツの基礎 第５回授業：最終課題制作
インタビューして 新聞・雑誌風の記事を作ろう
＜4日目内容＞ 今後のスケジュール HP更新内容の確認 課題の確認　（i-sys） 発表準備・予行演習の進め方について
Microsoft Office 2010 クイックガイド ～PowerPoint編～
前期総合(CMを作ろう) 情報科教育法　13 回目 2005/7/9 太田　剛.
マイブームを プレゼンテーションしよう！ 高校1年　社会と情報④.
Advancing Physics 2006年 和歌山公開講座
教科用教材ソフトの「英語フラッシュカード」を電子黒板で実行
標語を作って 中学生にネット・ケータイの 安全利用を呼びかけよう！
ネット・ケータイの賢い使い方を 中学生にプレゼンしよう！
Ｗｅｂページを制作しよう！ 応用編 高校１年⑩「社会と情報」.
アナログとディジタル 高校1年　社会と情報⑤.
“Word 2007”を活用した Webページの制作 ～Webデザインコンテスト参加作品(2009/2010)～
クラシック音楽普及プロジェクト KG:mao B3 wakutin.
イメージポスターを作ろう！ 高校2年　情報選択②.
ICT機器の活用法 【教材作成編】 　ICT機器の活用法（教材作成編）について説明します。 長崎県教育センター　
北海道情報大学 情報メディア学部 情報メディア学科 新井山ゼミ 大平 哲也
土岐ビジネス・スクール 初心者でもできる！商品ＰＲ動画作成セミナー 知っておくとグッとレベルアップするWeb動画の作り方を伝授!!
強化「情報」 ワークショップ 教科「情報」 ワークショップ 冬の教員研修会２００４ ２００４年１２月１８日（土） 会場：大阪学院大学.
情 報 Ａ ー ディジタル化のしくみ ー.
＜4日目内容＞ 今後のスケジュール HP更新内容の確認 課題の確認　（i-sys） 発表準備・予行演習の進め方について
アナログとディジタル実習 パラパラ動画を作ろう！
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
技術伝承 高技能者の手順、動作を わかりやすく動画で伝えるコンテンツを カンタンに作成できます。 ● 比較再生機能 ● 動画マニュアル
食堂とのタイアップ企画!! 問題解決実習 食堂の改善案を提案しよう！ 2012年　情報Ｃ⑪.
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
ネットの安全安心利用のための 標語を作ろう！
-ＯＨＢＹカードを素材とした演習- カードの演習と職業理解 大学等でのキャリア教育プログラム（活用案） ２コマ分
ICT活用指導力向上のための ICT教育研修と校内研修
アニメーションの制作 高校１年　社会と情報⑬.
イメージポスターを作ろう！ 情報Ｃ　課題.
私のメディア史を作ろう！ 情報Ｃ　⑭.
コンピュータ教育開発センター Eスクエア・アドバンス ◆産業協力情報授業◆ CGアニメ入門 （株）ドーガ 代表取締役　かまた　ゆたか.
「元気な社会」 モバイル部門 企画書 テーマ タイトル 校名 グループ名 [文書のタイトルを入力してください] [学校名]
「友と学ぶ」 モバイル部門 企画書 テーマ タイトル 校名 グループ名 [文書のタイトルを入力してください] [学校名] モバイル部門の概要
～研修テーマ～ 学校に整備されている ICT機器を知ろう 2019/2/ /2/
探究科スライド 教材No.10（K2）.
パノラマ合成 電子制御工学科 4年 大久保卓也.
探究科スライド 教材No.12（K2）.
＜4日目内容＞ 今後のスケジュール HP更新内容の確認 課題の確認　（i-sys） 発表準備・予行演習の進め方について
フォトムービーを作ろう 【初めの準備】 ■ 写真を10枚くらい用意をして、マイドキュメントの 中にファイルを作り保存をしておこう
第一回　導入 ～プレプロダクションの必要性～.
第８班 15FI029　 落合　竜也 15FI030　 乙坂　悠貴 15FI032　 小宅　真ノ介.
シニアPCマザーズ 平成29年度第５回会員相互勉強会 ２０１７年１１月２４日（金） １３：３０～ 於：雁宿公民館 発表者：吉田恭子
授業映像中の児童・生徒の姿から どのような力を 活用・発揮しているかを捉え、 それを支えた 学びの過程について分析する 目的 １
１５秒のプレゼンテーション ＣＭを研究しよう！
私のメディア史を作ろう！ 社会と情報　⑯.
動画を使って学校紹介クイズ をつくろう！ 情報Ｃ課題　⑫.
Assumption high-school
探究科スライド 教材No.04.
第12回：Microsoft PowerPoint (2/2)
モバイル部門 企画書 「旅～旅のおもてなし」 テーマ タイトル 校名 グループ名 [文書のタイトルを入力してください] [学校名]
コンピュータ教育開発センター Eスクエア・アドバンス ◆産業協力情報授業◆ CGアニメ入門 株式会社 ドーガ.
Name:○○○○○ Job category: web designer
レジュメの構成 １．はじめに ・このテーマにした理由 ・自分の問題意識 （例）難民選手団は毎回結成 すべきと考える ２．・・・・について
Name:○○○○○ Job category: ○○ designer
探究科スライド 教材No.12.
Microsoft Office 2010 クイックガイド ～PowerPoint編～