第二回 前回のグループワーク 解答編も含んでいたので、紹介省略 ただ気になったところ マック→100円 競合するのはモス？ マック→100円 競合するのはモス？ ではないよね。住み分けている。 かぶるのは、どこだろう？ ファーストフードとは限らない！
グループで先週の内容の確認 レポート用紙の上1/4（他にも書くことあるので） 時間：15分（書く時間も含めて。来週からは10分） 司会：発言のいいところさらに引き出す 記録係：みんなに見えるようにメモ（情報共有） 時間係：10分で終わるように、時間配分 まとめ発表係：「他のチームに発表する」つもりで、1分で議論の内容を発表
競合 自分の店のとなりで100円でハンバーガー！ →牛丼・お弁当＝ハンバーガー3～4つ →コンビニおにぎり・カップメン＞ハンバーガー 外食産業（比較的安めのところ） 安めのラーメンチェーン・牛丼チェーン 安めのファミレス 小売も影響 スーパーの中食 コンビニ 一人暮らしだと下手に自分で作るより安い！
適正価格 価格競争 ハンバーガーチェーンにとどまらない。 デフレスパイラル 価格を下げるために、海外に進出 労働賃金の安い国を求めて 私たちの日常・仕事→国内も、国外でもつながっている（良くも悪くも、私たちの暮らしが世界を変える） 働く人々が、暮らしていける適正な価格 お客も、働く人も、企業も、環境も長続き 資源勝負→アイディア（“情報”勝負：カッコツキ） 詳しくは、2章・3章で考えましょう。
1926～30年と1954～58年の違いはなんだろう？ どうしてだろう？ 今日のポイント モード 5ページの図
一度買ったら、なかなか買ってもらえない。 必要からの自由1（モード 24ページ） a：購買のリズム u：消費（必要）のリズム 安くて、長持ち。 一度買ったら、なかなか買ってもらえない。 a=u T型フォード a>u GM デザインで売る
A＞U （モード）の例を考えて見よう！ 今の世の中、いっぱいあります。 探して見よう！ 周りの方と相談してください。 グループワークの用紙にお書きください。 休んでも用紙を空けないでください。
手順 ① まず、自己紹介。 ② 用紙にメンバーの名前・学籍番号・ケース番号を書く。 お互いに意見を交換（発案者の氏名） ① まず、自己紹介。 ② 用紙にメンバーの名前・学籍番号・ケース番号を書く。 お互いに意見を交換（発案者の氏名） 今回に限り下半分を空けておいて！ さらにグループワークがあります！
なぜユニクロの売上が2002・2003年に落ちたのか？
2001年 中国製産本格化 価格破壊で勝負！ 大量生産 日本、平成大不況 飛ぶように売れた。
安くて、丈夫で、長持ちだから、使い切るまで（ボロくなるまで）買ってもらえない！ 2001年ユニクロフリース A＞U の 商品？ T型フォードと同じく、A＝U ってことは、同じ運命 安くて、丈夫で、長持ちだから、使い切るまで（ボロくなるまで）買ってもらえない！
想定の範囲内 A＝Uで、売り上げ絶頂のときに すでに、デザイナー大量採用 A＝Uの限界（需要を満たしてしまう）ことを予測していた。 ＋ さらに新高機能勝負 関西のおばちゃんから黒木メイサと上野樹里へ
A＞U が普及した社会って？ 光と影 光 第一章 影 第二章・三章 では、次の社会は？ 第四章