5課 誘う・断る.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第 4 課 写真をとっ てもいいですか?. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に ( 1 )聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語( 2 ) ( 2 )絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。
Advertisements

第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
第八課 北京オリンピック.  復習  文法の説明  練習 4. 宿題 検討しましょう あの店はおいしいです。 あの店は有名です。 昔、あの店は____。
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第10課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある(いる) ③・・・になる.
入門!認知行動療法 自分の気持ちを伝えよ う 1. こんなことはありませんか? 人と違う意見や 気持ちが言えな い 都合があるの に 誘いを断れな い 人にお願いを するのは気が 引けてしまう 知人とけんかし て 関係が途絶えて しまった 自分の意見を 押し通してしま いあとで後悔す る 2.
学童期のこころの健康 *実際のテーマは、 学年に合わせて 考えましょ う 日本精神科看護技術協会 ○○ 県支部 (所属施設) ○○○○○○○○○ (氏名) ○○ ○○ 資料レベル:子ども対象 配布・映写として使用の際は削除してください。 こころの健康出前講座プロジェクト提供資料 1.
5課 誘う・断る. まずは超単純な誘い ① 要不要一起走? ② 要不要一起吃午飯? ③ 要不要坐公車走? ④ 要不要参加週末的卡拉 OK 比 賽? ⑤ 要不要去看紅毛城?
日本人のリズム感.
日語会話  .
第28課 陳 志文.
第11課 比較(2)いろいろな選択 文型.
医療面接(生活指導)に使える解決志向アプローチ(SFA)
生活の日本語 土曜日の朝8時からです.
うわさ.
L3會話改編 柯雅閔 吳一依.
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
質問です.
第七課 日にち、時間 学习目标 学习活动: お誕生日はいつですか。 能听懂日期,星期,时刻等有关时间的说法 能听懂判断句,存在句
小学校3年 指導資料例データ.
第十七か ぐちとうわさ話.
メンバー: 钟丽施 汤苗 戚结平.
ふくしゅう Negative Indefinite Pronouns
好きな音楽 學號:4A0E0095 姓名:王乙晴 日語會話報告.
ケータイ的関係 875  齋藤 愛 876 佐竹 祐美.
本人会活動 本人会サンフラワー 小林 勇輔 ①本人会サンフラワーの小林勇輔です。 ②今日は自分が参加している「本人会活動」について話します。
想像しよう 大連市第16中学校 鄧妍.
電話中 A:もしもし、張です。陳さんはいらっしゃいますか。 B:あ、張さん、こにちは。お元気ですか。
表達技巧與演練(二)(C) 5月14日(月) 神作晋一.
1.間 Selama 休みの間、ずっと家にいて好きな小説を読んでいました。 私が買い物している間、ここで待っていてください。
19課 意見を述べる.
主体的なコミュニケーション.
こころの健康出前講座プロジェクト提供資料
現金輸送車強奪事件について.
第 九 課.
第9課.
日本語会話② 第28課 2010.
第36課 頭と体を使うようにしています.
第八課 位置 学习目标 学习活动: 上野動物園にパンダがいます。 能听懂物体、人物的位置 能听懂存在句 听辨日语的语音 掌握听位置关系的技巧
マリアさんはアルバイトの 面接を受けています。
今日の授業    担当 纐纈(こうけつ) ①発音 ②メールを読みましょう ③メールの表現を練習しましょう.
簡体字を繁体字(語彙も修正)に、韓国語を省略
食事・アルバイトなどについて 学籍番号: 岡 卓哉
ウサギにまつわる民話 ウサギの尻尾①(アメリカの民話) むかしむかし、ウサギがオオカミに言いました。
音楽で相性診断!? チュッチュTuneの発表をさせていただきます。
誰の記録?誰が見るの? ー タイムラインの仕組みや特性を知ろう ー
商法 かたり.
みんなの日本語 初級Ⅰ本冊 ー第7課への適用例ー.
ワークシート 高校生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか?
Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová
インターネット上のコミュニケーションの 特徴について 正確な情報伝達が可能 気持ちが伝わりづらいという欠点も まとめ
都立江北高校授業案資料 文字によるコミュニケーション.
  情報に関する技術       情報モラル授業   .
原稿用紙の使い方 ~日本語ライティングのルール~.
形式言語とオートマトン Formal Languages and Automata 第4日目
形式言語とオートマトン Formal Languages and Automata 第4日目
Part time jobs in restaurant
第 九 課 2019/4/6.
ダスキン サービスマスターの仕事 清潔で快適な環境づくりのお手伝い! 業務向け もっと たくさんある
ワークシート 中学生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか?
業務5Sカイゼン ミーティングのしかた 開会宣言 カイゼンネタの確認 あらかじめカードを配って書いてきてもらう
CDP企画 ES攻略!内定を取る自己分析.
日本語 JPN102 February 5, 2010 (Friday).
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
問題 あなたはポケモンGOをやっています. これから5か所のポケモンの巣(ポケモンがよく出る場所)を回って レアポケモンを捕まえに行こうと思っています. しかし,持ち物を見たらハイパーボール1つしかありませんでした. なるべくCPが高い(強い)レアポケモンを 捕まえたいのですが, 何か所目で捕まえれば.
クレジットカード被害に遭わない、 加害者にならないための教材
日本語 JPN102 February 3, 2010 (Wednesday).
使用するスライドの番号(各スライドの右下に表記)
2017 Presents.
ー 事例から知る,SNS上で起こり得る誤解 ー
Presentation transcript:

5課 誘う・断る

まずは超単純な誘い ① 要不要一起走? ② 要不要一起吃午飯? ③ 要不要坐公車走? ④ 要不要参加週末的卡拉OK比賽?   ① 要不要一起走?   ② 要不要一起吃午飯?   ③ 要不要坐公車走?   ④ 要不要参加週末的卡拉OK比賽?   ⑤ 要不要去看紅毛城?

「誘う」の文型       一緒に~ませんか

コンサートのチケット ~HIRAI KEN~ 平井堅演唱會 5月21日(六)下午7:00 台北小巨蛋~Taipei Arena          ~HIRAI KEN~         平井堅演唱會             5月21日(六)下午7:00                  台北小巨蛋~Taipei Arena                       台北市南京東路4段2號

平井堅のコンサート♪  友達を誘ってみましょう!    どう誘いますか?

1.言い出し(確認・質問の形で) 確か 相手の趣味/相手の状況(過去形)よね。 確か 相手の経験 んですよね。 確か 相手の趣味/相手の状況(過去形)よね。 確か 相手の経験 んですよね。 確か 相手の話  って言っていましたよね。      例: 映画がお好きでしたよね。          客家料理を食べてみたいって言っていましたよね。   時  、空いていますか/  事物  、お好きですか。      例: 今週の土曜日、空いていますか。          クラシック音楽、お好きですか。         

言い換え練習 たしか 過去形 よね ※ 敬体で! ① カラオケが好きです ② 淡水に住んでいます ③ 映画をよく見ます たしか  過去形  よね ※ 敬体で!   ① カラオケが好きです   ② 淡水に住んでいます   ③ 映画をよく見ます   ④ 「歌仔戯」に興味があります   ⑤ 陽明山に行ったことがありません   ⑥ 台湾料理を食べたことがありません   ⑦ クラシック音楽をよく聞くと言っていました

2. 前置き あの、実は 状況 んですが、もしよかったら~、 あの、実は 状況 んですが、 理由 ので、もし~ あの、実は 状況 んですが、もしよかったら~、 あの、実は 状況 んですが、 理由 ので、もし~   例:実は試合の切符が二枚あるんですが、        もしよかったら~     実は友だちと一緒に行く予定だったんですが、     急にその友だちが行かれなくなってしまった     ので、もしよかったら~

3. 誘う 一緒に 行為 ませんか。        一緒にどうですか。 一緒にどうかなと思って・・・。     ご一緒しませんか。

練習 <チケットが2枚ある> ~HIRAI KEN~ 平井堅演唱會 5月21日(六)下午7:00 台北小巨蛋~Taipei Arena         ~HIRAI KEN~         平井堅演唱會             5月21日(六)下午7:00                  台北小巨蛋~Taipei Arena                       台北市南京東路4段2號

時制に注意! 未来: 時期(に)、 場所 で、 活動 がある 例:今週の土曜日に国立音楽ホールで、 現在:    時期(に)、 場所 で、 活動 がある     例:今週の土曜日に国立音楽ホールで、        ヨーヨー・マのコンサートがある。 現在:    時期(に)、 場所 で、 活動 をやっている     例:今、西門町で「きいろいゾウ」という        映画をやっている。        今、国父紀念館で斉白石の特別展をやっている。

誘われたら? 平井堅のコンサートに誘われました。 どう答えますか?

誘われたら? <相手のチケット> ① ええっ?いいんですか?うれしいなぁ。 ② ぜひ V たいです/もちろん V ます/ ② ぜひ V たいです/もちろん  V  ます/   ぜひ 使役V てください ③ どうもありがとうございます ④ 楽しみにしています

<割り勘> ① ○○ですか。いいですよ。   V  ましょう/  V  ますよ じゃ、楽しみにしています

練習:誘う→OK ① 梁靜茹のコンサート:5月28日(土) ・チケットが2枚ある ・台北アリーナ ② シャガール展(今週の土曜日)   ・チケットが2枚ある ・台北アリーナ ② シャガール展(今週の土曜日)   ・チケットが2枚ある ・故宮博物院 ③ 「蜜桃成熟時33D」という映画(週末)   ・チケットが2枚ある ・士林の陽明戯院  ④ 龍應台の講演:5月7日(土)   ・入場無料       ・台湾大学

教科書P78 会話1   「どこかで待ち合わせしましょうか。」   → 待ち合わせ(を)する   「食事でも一緒にどうですか。」   → 【N】でも~か         ex. お茶でも飲みませんか。

待ち合わせ A:じゃあ、どこかで待ち合わせましょうか。 B:ええ、いいですよ。 A:どこで待ち合わせましょうか。 B:○○はどうですか。     (具体的な位置を確認→決定) A:じゃあ、△時に○○の★★で会いましょう。

注意! 断定表現はNG! Q: どこで会いましょうか。 A: △△はどうですか。(提案) × Q:どこで会いましょうか。

時間と場所を決めるまで A:どこで待ち合わせましょうか。 B:○○はどうですか。 A:あの、○○はあまりよく知らないんですが。   (○○はちょっと 欠点 と思うんですが) B:ああ、そうですか。(そうですね) A:じゃ、◇◇はどうですか。 B:いいですよ。そうしましょう。   じゃ、◇◇で×時に会いましょう。

欠点 そこは 欠点 と思うんですが。 複雑すぎる わかりにくい (外だから)暑すぎる・寒すぎる 雨が降ったら困る そこは  欠点  と思うんですが。    複雑すぎる    わかりにくい    (外だから)暑すぎる・寒すぎる    雨が降ったら困る    → A:そうですね。じゃ、△△はどうですか。      B:ええ、△△ならいいですよ。

具体的な地点を決める A: どこで会いましょうか。 B: MRTの市政府駅はどうですか。 A: いいですよ。じゃあ、3時に市政府駅の   東側の改札口の前はどうですか。 B: いいですよ。3時に東側の改札口ですね。    ※    側  ex. 東・西・北・南・淡水・新店                明曜デパート・阪急デパート     ※ ○番出口の階段の上/階段の下

待ち合わせ(練習) プリントを見ながら、会話の練習をしましょう。 誘う:「あの、確か・・・」 → OK → 待ち合わせの場所と時間を相談する   誘う:「あの、確か・・・」 → OK     → 待ち合わせの場所と時間を相談する     → 「じゃ、楽しみにしています!」

平井堅のコンサートに   誘われました。

でも・・・

私は平井堅が 大嫌い! ・・・じゃあ、どう断りますか?

断る ① えっ? ○○ですか。 ② せっかくなんですが /残念なんですが ③ ○○はちょっと… ④ 理由 ので…/ 状況 んです ④  理由 ので…/ 状況 んです ⑤ また次の機会にお願いします/また今度~    ※ 「嫌いなので」はNG!

理由あれこれ その日はちょっと・・・。 用事があるので・・・。 別の約束があるので・・・。 ので・・・。    用事があるので・・・。    別の約束があるので・・・。               ので・・・。 平井堅のコンサートはちょっと・・・。    あまり興味がないので・・・。    平井堅の音楽はあまり聞かないので・・・。  

え~、そんなこと言わないで ぜひ一緒に行きましょうよ。 残念ですね。 NG? ←再PUSH! じゃあ、△△はどうですか/ NG? ←OK…     じゃあ、△△はどうですか/    え~、そんなこと言わないで    ぜひ一緒に行きましょうよ。 NG? ←OK…     ああ、そうですか。わかりました。    残念ですね。

教科書P79 会話2  「すみませんが、私はこれで失礼させて                    いただきます。」  「じゃ、お先に失礼します。」

練習 ~平井堅コンサート 5月21日(六)下午7:00 ① OK ② NG:その日はもう約束(やくそく)がある ~平井堅コンサート  5月21日(六)下午7:00                   台北小巨蛋~Taipei Arena                    台北市南京東路4段2號 ① OK ② NG:その日はもう約束(やくそく)がある ③ NG:その日は祖母の誕生日だ      →実家に帰らなければならない ④ NG:(平井堅は大嫌い!)

練習 「2小時!免費券」 錢櫃 西門店 即日起5月31日止 *免費券=無料チケット ① OK 「2小時!免費券」  錢櫃 西門店                               即日起5月31日止                  *免費券=無料チケット ① OK ② NG:来週テストがある・勉強しなければならない ③ NG:その日はアルバイトがある・カラオケは苦手だ ④ NG:その日はもう約束(やくそく)がある ⑤ NG:月曜までにレポートを書かなければならない

宿題 ノートに書いて提出してください。 P82 会話の練習 1・2・3 ※ 4・5は不要