小学校社会科6年 5時間 おすすめプラン 「戦争を体験した人々とくらし」 導 入 展 開 展 開 展 開 まとめ じっくりプランはこちら 「デジタルコンテンツで楽しい授業づくり研究会」岡山G 提案レシピ 作成者:御津町立五城小学校 教諭 石井 聡 資料1 小学校社会科6年 「戦争を体験した人々とくらし」 5時間 1 教科のねらい ・ 満州事変から日中戦争,第二次世界大戦までの戦争の背景と経過, 国民や戦場となった地域の人々の生活の様子などを調べ,戦争の実 態と平和の意義について考える。 ・戦争中の生活や,戦争の様子を,体験者の聞き取りや地図,年表, 写真,手記などの具体的資料を活用して調べる。 2 単元の流れ おすすめプラン 導 入 展 開 展 開 展 開 まとめ お年寄りの方にたずねてみよう 中国との戦争が広がる 世界に広がった戦争 戦争中の国民生活 戦争の終わりをまとめる 日本がいくつもの国と戦った戦争とは,どのような戦争だったのだろう。 日本が中国で行った戦争とはどのような戦争だったのだろう。 中国との戦争がどうして世界のいくつもの国との戦争になってしまったのだろう。 戦争中,国民はどのような生活をしていたのだろう。 長かった戦争はどのようにして終わったのだろう。 学習のめあて 活用できるコンテンツ 勤労奉仕 食料配給 重慶爆撃 満州事変 真珠湾攻撃 香港占領 この単元では、 ①中国との戦争が広がる②世界に広がった戦争 ③戦争中の国民生活 の3つのテーマどれかを選択(グループor個人で)して、それぞれ 1 追究(45分) 2 表現(45分) 3 発表・交流(45分) の時間で学習を進めます。 学童疎開 南京占領 どれか一つを選択しテーマ別学習をする じっくりプランはこちら 「おすすめだけじゃなく,自分でいろいろ工夫して使いたい...使わせたい。」そんな方はこちらから
日本が中国で行った戦争は,どのような戦争だったのだろう。 「デジタルコンテンツで楽しい授業づくり研究会」岡山G 提案レシピ 作成者:御津町立五城小学校 教諭 石井 聡 資料2 おすすめプラン 活用できるコンテンツ 満州事変.mpg 南京占領p-111.mpg 第2次上海事変.mpg 重慶爆撃.mpg 下の写真をクリックすると子どもたちの活動する様子がご覧になれます。 2「中国との戦争が広がる」(選択学習) 1 教科のねらい ・ 日本の中国侵略の様子を調べ,日本軍が中国の人々に大きな被害 を与えたことや,抵抗する中国の人々の気持ちを考える。 2 本時の流れ 導 入 ●課題をつかむ ○ デジタルコンテンツ(南京占領p-111.mpg)を視聴し,映像の場所,軍隊はどこの国 であるのか考える。 展 開 日本が中国で行った戦争は,どのような戦争だったのだろう。 話し合いながら閲覧 1 追究(45分) 2 表現(45分) 3 発表 交流(45分) ●課題について調べる テーマ別 満州事変.mpg 重慶爆撃.mpg 第2次上海事変.mpg ○ 教科書や,デジタルコンテンツを使って,日本が中国で起こした戦争の広がりやその 様子について調べる。 一斉 ○ 日本軍の考えや中国の人々の考えを調べて対比し,大きな被害を受けても抵抗し続 けた中国の人々の思いについて話し合う。 ●調べたことを発表する まとめ デジタルコンテンツを活用し分かったことを発表 ○ 日中戦争の様子や,大きな被害を受けた中国の人々の気持ちについてまとめたことを発 表する。
じっくりプラン 2「中国との戦争が広がる」 3「世界に広がった戦争」 3「世界に広がった戦争」 4「戦争中の国民生活」 資料3 「デジタルコンテンツで楽しい授業づくり研究会」岡山G 提案レシピ 作成者:御津町立五城小学校 教諭 石井 聡 資料3 おすすめプランでは紹介しなかったより多くのデジタルコンテンツと、そこから分かる内容をご紹介します。写真をクリックすると実際のデジタルコンテンツが表示されます。 じっくりプラン 2「中国との戦争が広がる」 活用できるコンテンツ 【満州事変】 【上海爆撃】 【南京占領】 【長びく日中戦争】 【第2次上海事変】 【武漢三鎮攻略】 【日本軍 南寧占領】 【重慶爆撃】 日本は全満州を占領。映像は破壊された街に進む日本軍の様子を伝える。 映像は上海攻撃で逃げ惑う人々。日本軍が爆撃する様子が分かる。 映像は突撃する日本軍、市内での攻防、砲撃の様子が分かる。 1938年頃、侵攻する日本軍。日の丸の旗が分かる。 日本軍が上海上陸。日本軍の艦砲射撃と上陸の映像。中国への攻撃の様子が分かる。 映像は武漢に進む日本軍、万歳する兵士。日本の攻撃の様子が分かる。 映像は、南寧を占領し,日の丸を掲げながら進軍する日本兵。 日本軍は重慶を爆撃したが失敗。映像は、日本軍航空部隊の爆撃弾投下のようす。 3「世界に広がった戦争」 活用できるコンテンツ 【独軍ポーランド侵攻】 【日独伊3国同盟】 【真珠湾攻撃】 【日本軍 香港占領】 【神風特別攻撃隊出撃】 【台湾 徴兵制】 【エルベの誓い】 【東京大空襲】 ポーランドに侵攻したドイツ軍が機械化部隊により、飛行機で集中攻撃するようす。 日独伊三国同盟が結ばれた様子。日本が戦争へと進む様子。 日本海軍がハワイの真珠湾を奇襲。アメリカ・イギリスに宣戦した。米国戦艦が破壊されている。 日本は香港を占領。万歳する日本軍。 映像は、神風特別攻撃隊が突入するようすを米国が記録したもの。日本軍の常軌を逸する攻撃を描く。 映像は、日本の軍人になる台湾の青年、見守る家族、庭に整列する台湾青年。 ドイツに対してともに戦ったソ連軍とアメリカ軍が、エルベ川でお互いの勝利を祝う様子。 334機のB29が、無差別絨緞爆撃をおこない約10万人の死者を出した。 3「世界に広がった戦争」 4「戦争中の国民生活」 活用できるコンテンツ 【沖縄戦】 【広島原爆投下】 【訓練する生徒】 【国民生活】 【勤労奉仕】 【出陣の早大生壮行会】 【日本の学童疎開】 沖縄で日本軍約10万名が玉砕。映像は、星条旗を立てる米軍、米軍の砲撃、火炎放射器、激しい戦闘のようす。 爆弾は上空580mで炸裂、一瞬にして広島を廃墟の町に変えた。映像は、上空から撮影された原爆キノコ雲。 国民学校の校庭で、飛行機操縦の基礎訓練をする児童のようす。 「ぜいたくは敵だ」という立看板で、装飾品や生活用品や文房具などを販売制限した。 男子は戦場へ、女子は職場へと、女性が鉱山や農地で作業を行った。映像は、農村婦女子の牛耕競技会が行われているようす。 映像は、早稲田大学の制服に学帽姿の学生が、日の丸のたすきをかけ、学徒を送り出すところ。 国民学校初等科児童の疎開が促進。映像は、疎開先の寺で授業を受けたり、並んで昼寝をしている児童。