寝屋川市立三井小学校 ５年 後藤 優依 年岡麻里奈 京川 知佳 米山 由佳 紙の水を吸い上げる力と 布をそめる 米山由佳 後藤優依 京川知佳 年岡麻里奈 寝屋川市立三井小学校 ５年 後藤 優依 年岡麻里奈 京川 知佳 米山 由佳
はじめに 紙に水がつくと、みな同じようにしみこむかと思ったら紙によってしみこみ方がちがうということを知りました。では、どんな紙がどの位の時間でしみこむか、自分たちの力で調べてみようと思ってこの研究をしました。 あわせて、液体がしみこむというという事を利用して、色々なもので布を染めてみることにしました。
実験内容（紙へのしみこみ方） いろいろな液体に、いろんな材質の紙をつけた場合、どの位の時間で紙全体にしみこむか そのしみこんだ液体が、どれくらいの時間でかわくか
用意した物 紙 ざら紙・コピー用紙・折り紙・厚紙 画用紙・ティッシュ トイレットペーパー・５mm方眼用紙 液体 お茶・水・しょうゆ
実験方法 紙の大きさは１辺を７ｃｍとした。 液体の量は、小さじ１ぱい。 おぼんの上へ紙をおいて実験する。
実験結果１ お茶 水 ティッシュ 約７秒 約３時間でも かわかない 約９秒 約５０秒 トイレットペーパ ー 約１６秒 約８秒 約５７秒 しみこみ かわき 水 しょうゆ ティッシュ 約７秒 約３時間でも かわかない 約９秒 約５０秒 トイレットペーパ ー 約１６秒 約８秒 約５７秒
実験結果２ お茶 水 ざら紙 コピー 用紙 約４分１０秒 約２２分 ３２秒 約４分５秒 約２７分 約３時間でも かわかない 約１４分 １５秒 しみこみ かわき 水 しょうゆ ざら紙 約４分１０秒 約２２分 ３２秒 約４分５秒 約２７分 約３時間でも かわかない コピー 用紙 約１４分 １５秒 約１２分 ３０秒 約１１分 ２５秒 約８分 ４０秒 約２０分
実験結果３ お茶 しみこみ かわき 水 しょうゆ ５mm 方眼紙 しみこまなか った 折り紙 （うすい） 約１１分 ４２秒 約１４分
実験結果４ お茶 しみこみ かわき 水 しょうゆ 折り紙 （こい） しみこまなか った （金・銀）
実験結果５ お茶 しみこみ かわき 水 しょうゆ あつ紙 しみこまなか った 約４分 ３時間たってもかわかなか
気づいたこと お茶も水も ざら紙の場合、外側からかわき始める。 厚紙にお茶と水をしみこませると、まんなかだけがしみこんで全部しみこまない。 お茶も水も ざら紙の場合、外側からかわき始める。 厚紙にお茶と水をしみこませると、まんなかだけがしみこんで全部しみこまない。 しょうゆをティッシュペーパーとトイレットペーパーにつけるとしわがよる。 ざら紙とコピー用紙にしょうゆをつけると１ｃｍほど先にうすくしみこみ、だんだん全体にしみこむ 折り紙（金・銀）の裏にしょうゆをしみこませると折り紙の色がはじめ金色になった。
まとめ 紙の材質によって、液体のしみこむ時間がちがうことがわかった。 また、しみこみ方もちがうこともわかった。
布をそめる 今度は、布に液体をしみこませ、布をそめる実験をしました。 色々な植物のしるで布をそめてみました。どんな色にそまるか楽しみでした。
そめるのに使った植物 ぶどうの皮 オレンジの皮 サクラの葉
手順 ① ボウルに４０ｇのミョウバンを入れ、１リットルのぬるま湯でとかし２０℃～３０℃の状態にする。 ① ボウルに４０ｇのミョウバンを入れ、１リットルのぬるま湯でとかし２０℃～３０℃の状態にする。 ② あらかじめ湯洗いしたハンカチをしぼらずにさいばし等で広げながら①の液に約１０分ひたす。 ③ そのハンカチをさっと水洗いする。
④ なべに１リットルの水でそめる植物（ぶどうの皮など）を入れ約３０分にる（水がじょうはつしてへってきたら水を 足して１リットルをたもつ） ④ なべに１リットルの水でそめる植物（ぶどうの皮など）を入れ約３０分にる（水がじょうはつしてへってきたら水を 足して１リットルをたもつ） なべでにた物をザルにこしわける これがそめじるになる
⑤ そめじるを８０℃に保温しながら ２０分ほどハンカチを入れて広げな がらそめる ⑥ しぼらずにそのまま色が出なくなるまで流水にひたす ⑦ ハンカチをかげぼしにする
そめた結果 ぶどうの皮 オレンジの皮 サクラの葉 予想： うすむらさき色 うすい黄色 みどり色 結果： 色はつかず 実物写真
実験のまとめ だいたいその皮の色にそまる事がわかった。 オレンジの皮がそまらなかったのは、皮に水分がほとんどなかったからだと思う
これで「紙の水を吸い上げる力と布を染める」の研究発表を終わります。 後藤優依 これで「紙の水を吸い上げる力と布を染める」の研究発表を終わります。 年岡麻里奈 京川知佳 米山由佳 使用ソフト パワーポイント