<14> 試験実施 関連ガイド 授業内試験（期間外試験）実施予定日 【経済基礎A】 体験! ゲーム理論 世界の水 日本の水 補論14A <14> 試験実施 関連ガイド 授業内試験（期間外試験）実施予定日 試験 ⇐ これまでの授業 & 教科書 1 期間外(授業内)試験に関する主な注意事項 2 期間外試験を実施・受験できない例外時について ３ 例外時のレポート提出について >> shinji@andrew,ac,jp
1 「期間外試験」に関する主な注意事項 期間外（＝授業内）試験の実施予定日です 公欠･病欠の認定には教務課の公式証明書等が必要です 1 「期間外試験」に関する主な注意事項 期間外（＝授業内）試験の実施予定日です 平均80点目標の基礎知識（事実）中心の短時間の選択問題を予定 過去の「問題・得点分布・成績評価」は，<S6, 15>を参照 必須事項： 時間厳守・学生証・黒鉛筆 & ボールペン 遅刻者や学生証・黒鉛筆不携帯者等は受験できないことがあります 詳細・変更点等は，必ず最新の授業で確認して下さい 公欠･病欠の認定には教務課の公式証明書等が必要です 試験実施日の前後１週間以内に私に連絡・提出して下さい
2 期間外試験を実施・受験できない例外時 想定される例外的なケースと対応の原則 論述中心の追試・レポートの課題例と評価のポイント 2 期間外試験を実施・受験できない例外時 想定される例外的なケースと対応の原則 期間外試験を期間内試験に変更 ほぼ同様の試験 期間外試験の公認欠席（前頁） 論述中心の追試 or レポート 上記の期間内試験の公認欠席 ） 論述中心の追試 災害等により試験不可能な非常事態発生時 レポート 論述中心の追試・レポートの課題例と評価のポイント 課題： ＜S６＞のリストのような判断力に関する課題中心 評価： 「事実・対立する事実&価値判断」の理解・説得力
3 例外時のレポート提出について 課題・期限の発表 レポートの具体的な要件と評価のポイント 3 例外時のレポート提出について 課題・期限の発表 必要になった時点で，授業ないしネット上で説明します レポートの具体的な要件と評価のポイント 「レポート内容」の具体的なイメージ 「レポート書式」の要件 「参照マナー」の厳守 「評価」の主要なポイント
R1 「レポート内容」の具体的なイメージ 主題 発表された課題 副題 自分の主張･結論が分かるよう自由に設定 例: 「日本は仮想水の輸入を削減すべきか?」 副題 自分の主張･結論が分かるよう自由に設定 例：「基本的人権を侵害する日本の大量輸入」 本文の必要な構成要素の例： !&2は通常は必須要素 課題に関連する学習した基礎的な事実 市民派・政府派・エコノミスト派等との事実&価値判断の異同 ★自分の判断・結論を支える論拠の展開
R2 「レポート書式」の要件 ワープロ： Ａ４用紙，最大でも２枚程度以内で十分です 本文前： 「日付･主題･副題･学番･氏名」を必ず明記 本文： 内容として不可欠な３要素 最初の段落で「①自分の結論，②その理由」を簡潔に記述 「③予想される反対意見とその問題点」を明記 本文後： 引用・参照した「参考文献・URL」を明記 R3 参照した書物(Ｙを含む)・記事・ネット文書等はすべて明記が原則 以上の要件を欠くと，評価対象になりえないこともあります
R3 「参照マナー」の厳守 他人の見解の無断引用・コピペは「剽窃・犯罪」ですから， 必ず参照した材料はすべて明記して下さい 逆に自分オリジナルな意見や事実発見でなくても，本文 や脚注にその旨を引用・明記（文献名と頁数等）すれば， 先人の知恵の借用は何度でもＯＫです その場合，「自分の文章のどの部分が，どの文献の何頁 を参照しているのか」を読み手に分かるように書くのが重 要です 以上はレポートや論文の「最低限のマナー」です
R4 「評価」の主要なポイント 特に「R２」の厳守が評価獲得の必要条件です 逆に「R3」に反する場合には大幅な減点対象になります さらに評価を高める主要なポイント R2: 結論①の根拠となる理由②の説得力 R2: 予想される反論③の網羅性と問題の明確度
本日の要点&次回の準備 期間外試験は，学習した「基本的事実」中心 次回： 各自の得点・成績の自己確認 ただし追試やレポートの場合には，より重要な課題である「各 自の価値判断・考え方」自体を問う論述も重視します ゆえに期間外試験では，<S6>のような課題について教科書・ 講義内容を十分に理解・練習しておくことが重要です ただし成績評価の基準は下記の大学基準を適用しますので， 希望評価に見合う学習を心がけましょう D < 60点， S≧90点， A≧80点， B≧70点， C≧60点 次回： 各自の得点・成績の自己確認