16.見知らぬ人との約束? プレゼンテーション資料

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16.見知らぬ人との約束? プレゼンテーション資料 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? プレゼンテーション資料 著作権は独立行政法人情報処理推進機構(IPA)及び経済産業省に帰属します。

16.見知らぬ人との約束? タケシ君とケンタ君はチャット友達。新作ゲームのことをチャットで会話している。 画面番号1-1 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号1-1 タケシ君とケンタ君はチャット友達。新作ゲームのことをチャットで会話している。

16.見知らぬ人との約束? 二人がチャットをしているときに、突然、中学生と名乗る男の子がチャットに入り込んできた。 画面番号2-1 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号2-1 二人がチャットをしているときに、突然、中学生と名乗る男の子がチャットに入り込んできた。

「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号2-2

16.見知らぬ人との約束? ケンタ君が「どこの中学?」と訪ねると、「となりの西中学校の生徒だ。」という男の子。 画面番号2-3 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号2-3 ケンタ君が「どこの中学?」と訪ねると、「となりの西中学校の生徒だ。」という男の子。

「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号2-4 その中学生は自分の持っている最新式のゲーム機2台のうち1台をくれるという。ゲーム機がほしかったケンタ君。その男の子に「ちょうだい。」とチャット上で話をする。

16.見知らぬ人との約束? うれしくて自分の住所・氏名・電話番号を教えたケンタ君。 画面番号3-1 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号3-1 うれしくて自分の住所・氏名・電話番号を教えたケンタ君。

16.見知らぬ人との約束? ゲーム機を渡してくれる日時と場所を確認して会うことになった。 画面番号3-2 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号3-2 ゲーム機を渡してくれる日時と場所を確認して会うことになった。

16.見知らぬ人との約束? ケンタ君は、指定された日時に待ち合わせ場所の駅前のコンビニで男の子を待ったが、約束の時間を過ぎても、、、。 「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号4-1 ケンタ君は、指定された日時に待ち合わせ場所の駅前のコンビニで男の子を待ったが、約束の時間を過ぎても、、、。

「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号4-2 男の子が現れないので、不安になってきたケンタ君。「どうして住所や電話番号を聞いてきたんだろう?」 □□ここで考えてみましょう□□    どうしてケンタ君は、不安になったのでしょうか。

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「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号6-3

「ネット社会の歩き方」レッスンキット  プレゼンテーション資料集 16.見知らぬ人との約束? 画面番号6-4