第15課 小野さんは 今 新聞を 読んで います.

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第 4 課 写真をとっ てもいいですか?. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に ( 1 )聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語( 2 ) ( 2 )絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。
第四課 できごと(様子)  学习目标  能听懂对事物、行为状况的描述  能听懂表示事物、行为状况的表达方式  掌握听状况描述时的技巧  学习活动 : 準備しておきます  行为的状况  表示行为状况的表达方式.
Prohibition 新しい漢字 日本語212 1月7日(木) 1. あたらしい動詞 (new verbs) あくしゅをする おじぎをする くるまをうんてんする 2.
第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
日本語212 1月1 4 日(木) 漢字テスト あたらしい文法: Obligation. “must” 部屋がきたないから、そ うじをしなければなりま せん。 この犬は、ジャワーを あびなければなりませ ん。 日本では、家に入る時、く つをぬがなければなりませ ん。 日本では、おトイレに入る時、ス.
副助詞「は」 新情報・旧情報/未知・既知  机の上に何がありますか。  机の上に本があります。  本はどこにありますか。  本は机の上にあります。
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
第 8 課 中国のインターネット 事情. 一、単語 1 、いつも いつも行きます いつも厳しいです 2 、ときどき 時々飲みます ときどき行きます 3 、よく よく食べます よく来ます 4 、たくさん たくさん食べます たくさん買います 5 、たまに たまに食べます たまに行きます.
江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第10課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある(いる) ③・・・になる.
中級日本語文型 第16課 練習と人生   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
第十課案内 ユニット1北京案内 魏海燕.
新版中标初级 第15課 小野さんは 今 新聞を 読で います.
第8回細胞治療セミナ-.
第三課 へや.
第28課 陳 志文.
初級日本語 L35 初級日本語 L36 初級日本語 L39 初級日本語 L40
敬語.
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
全方位超值N4班 除了语法以外,课程融入了初级写作与口语的知识,结束课程后,让每位同学都能达到真正意义上的N4 198 RMB 5/4起   毎週月、木曜日 N5精讲班
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第十二课.
想像しよう 大連市第16中学校 鄧妍.
電話中 A:もしもし、張です。陳さんはいらっしゃいますか。 B:あ、張さん、こにちは。お元気ですか。
図書と雑誌 書誌情報を理解して 正しいツールを使おう 【目標】 書誌情報を見て図書か雑誌か判断できる
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今までたくさんの健康本を読んで実践してきましたが、 結局、どれも三日坊主に終わってしまいました。
第 九 課.
第9課.
第十三课.
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第4課 場所を聞く ―コンビニで―  黒竜江省方正県第一中学 張麗.
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使用するスライドの番号(各スライドの右下に表記)
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タ バ コ これは何ですか。 タバコです。 タバコは体にいいものですか。悪いものですか。 (悪いものです。)
タウンモビリティを通じて.
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第15課 小野さんは 今 新聞を 読んで います

単語 ボート 船(ふね) フェリー

単語 風邪(かぜ) 風邪を引く。 風(かぜ) 風が吹く。

単語 お風呂(おふろ)  澡堂,浴室 お風呂に入る(はいる) 洗澡 シャワー(shower) シャワーを浴びる(あびる) 淋浴

単語 乗る ①登上,骑上,坐下 屋根に~。 膝(ひざ)に~。 ②乘坐 電車に~。 ③参加,参与 相談に~。 屋根に~。 膝(ひざ)に~。 ②乘坐 電車に~。 ③参加,参与 相談に~。 ④口車(くちぐるま)に~。(被花言巧语所骗。) ⑤附和,配合 リズムに~。

単語 使う ①雇佣,使唤 たくさんの人を~。 ②使,用,使发挥作用 ロボットを~。 ③花,耗费(物,钱,时间) お金を~。 ④操,弄,耍。作为一种手段使语言、技术等发挥作用 英語を~。 ⑤做某种动作(吃、洗等) 弁当を~。

単語 座る ①坐,跪坐 畳(たたみ)に~。 ②居于(某地位),当上 社長の椅子に~。 ③(船)搁浅 船が~。

単語 入る ①进入 部屋に~。 ②放入,装入,容纳 頭に~。 ③加入(组织团体) 会に~。 ④入学,上学 大学に~。

単語 申す 「言う」「話す」「告げる」的谦逊语 ①申すまでもございません。(自不待言。) ②王と申します。

単語 取る ①获,取,取得 資格を~。 ②拿,执,握,取 本を手に~。 ③支配,随己愿 指揮を~。(指挥。) ④吃,摄入体内 栄養を~。 ⑤留存 肉を少し取っておく。(先留下些肉。)

単語 歌う ①唱 歌を~。 ②吟,咏 和歌を~。 ③(鸟、虫等)鸣 ヒバリが~。(云雀啼鸣。)

単語 伝える ①告知,转达 王さんによろしくお伝えください。 ②传授 秘法を~。 ③流传 海外から伝えた文化。

単語 止める ①停,停止 電車を~。 ②制止 発言を~。

文法 動て います 表示正在进行 弟は今テレビを見ています。 王さんは勉強しています。

文法 動ても いいです 表示许可。(不可用于对长辈) 宿題をした後、テレビを見てもいいです。 動ても いいですか 表示征求对方的许可。 動ても いいです 表示许可。(不可用于对长辈) 宿題をした後、テレビを見てもいいです。 動ても いいですか 表示征求对方的许可。 ーー宿題をしなくてもいいですか。 ーーだめです。

文法 動ては いけません 表示禁止,不可以 ーー宿題をしなくてはいけませんか。 ーーはい、しなくてはいけません。 動ては いけません 表示禁止,不可以 ーー宿題をしなくてはいけませんか。 ーーはい、しなくてはいけません。 注:不可用于对尊长。可说「~ないでください」请不要…… お父さん、タバコを吸わないでください。

文法 (附着点)に 動 表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通工具或椅子上等时,附着点用助词「に」表示。 電車を乗ります。(×) (附着点)に 動 表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通工具或椅子上等时,附着点用助词「に」表示。 電車を乗ります。(×) 電車に乗ります。(○)

文法 名[目的地]に 動 アメリカに行きます。 アメリカへ行きます。 「に」の使用 ①表存在 庭に犬がいる。 ②表时间 朝7時に起きます。 名[目的地]に 動 アメリカに行きます。 アメリカへ行きます。 「に」の使用 ①表存在        庭に犬がいる。 ②表时间        朝7時に起きます。 ③表动作的对象    友達に会います。 ④表目的        本を買いに行きます。 ⑤表附着点       電車に乗ります。