統計学 西 山.

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数理統計学 西 山. 前回のポイント<ルート N の法則> 1. データ(サンプル)の合計値 正規分布をあてはめる ルート N をかけて標準偏差を求める 2. データ(サンプル)の平均値 正規分布を当てはめる 定理8がポイント ルート N で割って標準偏差を求める.
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1標本のt検定 3 年 地理生態学研究室 脇海道 卓. t検定とは ・帰無仮説が正しいと仮定した場合に、統 計量が t 分布に従うことを利用する統計学的 検定法の総称である。
統計解析第 11 回 第 15 章 有意性検定. 今日学ぶこと 仮説の設定 – 帰無仮説、対立仮説 検定 – 棄却域、有意水準 – 片側検定、両側検定 過誤 – 第 1 種の過誤、第 2 種の過誤、検出力.
数理統計学 西 山. 前回の問題 ある高校の 1 年生からランダムに 5 名を選 んで 50 メートル走の記録をとると、 、 、 、 、 だった。学年全体の平均を推定しなさい. 信頼係数は90%とする。 当分、 は元の分散と一致 していると仮定する.
数理統計学 西 山. 推定には手順がある 信頼係数を決める 標準誤差を求める ← 定理8 標準値の何倍の誤差を考慮するか  95 %信頼区間なら、概ね ±2 以内  68 %信頼区間なら、標準誤差以 内 教科書: 151 ~ 156 ペー ジ.
統計学 西山. 平均と分散の標本分布 指定した値は μ = 170 、 σ 2 = 10 2 、データ数は 5 個で反復 不偏性 母分散に対して バイアスを含む 正規分布カイ二乗分布.
Q 1. ある工場で直径1インチの軸棒を標準偏差 0.03 の 管理水準で製造している。 ある日の製造品の中から 10 本の標本をとって直径を測定 したところ、平均値が インチであった。品質管理上、 軸棒の直径が短すぎるだろうか、それとも、異常なしと判断 して、製造を続けてもよいであろうか。
4. 統計的検定 ( ダイジェスト版 ) 保健統計 2014 年度. Ⅰ 仮説検定の考え方 次のような問題を考える。 2014 年のセンター試験、英語の平均点は 119 点であった。 T 高校では 3 年生全員がセンター試験を受験したが、受験生の中から 25 人を選んで調査したところ、その平均点は.
統計学 第3回 西山. 第2回のまとめ 確率分布=決まっている分布の 形 期待値とは平均計算 平均=合計 ÷ 個数から卒業! 平均=割合 × 値の合計 同じ平均値でも 同じ分散や標準偏差でも.
Wilcoxon の順位和検定 理論生態学研究室 山田 歩. 使用場面 2 標本 離散型分布 連続型分布(母集団が正規分布でない時など 効果的) ただパラメトリックな手法が使える条件がそ ろっている時に、ノンパラメトリックな手法 を用いると検出力(対立仮説が正しいときに 帰無仮説を棄却できる確率)が低下するとい.
●母集団と標本 母集団 標本 母数 母平均、母分散 無作為抽出 標本データの分析(記述統計学) 母集団における状態の推測(推測統計学)
第4章 統計的検定 統計学 2007年度.
第4回 関連2群と一標本t検定 問題例1 6人の高血圧の患者に降圧剤(A薬)を投与し、前後の収縮期血圧 を測定した結果である。
数理統計学  第9回 西山.
看護学部 中澤 港 統計学第5回 看護学部 中澤 港
第4章補足 分散分析法入門 統計学 2010年度.
      仮説と検定.
様々な仮説検定の場面 ① 1標本の検定 ② 2標本の検定 ③ 3標本以上の検定 ④ 2変数間の関連の強さに関する検定
データ分析入門(11) 第11章 平均値の差の検定 廣野元久.
数理統計学 西 山.
確率・統計Ⅰ 第12回 統計学の基礎1 ここです! 確率論とは 確率変数、確率分布 確率変数の独立性 / 確率変数の平均
ホーエル『初等統計学』 第8章1節~3節 仮説の検定(1)
検定 P.137.
統計的仮説検定 基本的な考え方 母集団における母数(母平均、母比率)に関する仮説の真偽を、得られた標本統計量を用いて判定すること。
統計学  第7回 西 山.
第1回 担当: 西山 統計学.
4. 統計的検定 保健統計 2009年度.
土木計画学 第5回(11月2日) 調査データの統計処理と分析3 担当:榊原 弘之.
統計解析 第9回 第9章 正規分布、第11章 理論分布.
統計的推定と検定 推定: 統計的に標本の統計量から母集団の母数(母平均・母標準偏差など)を推測することを統計的推定という 検定:
臨界値の算出法(Excelの場合) =normsinv( 確率 ) 下側累積確率Pr(z≦z0)に対応するz値
統計的仮説検定の考え方 (1)母集団におけるパラメータに仮説を設定する → 帰無仮説 (2)仮説を前提とした時の、標本統計量の分布を考える
第6章 2つの平均値を比較する 2つの平均値を比較する方法の説明    独立な2群の平均値差の検定   対応のある2群の平均値差の検定.
確率・統計Ⅱ 第7回.
統計学勉強会 対応のあるt検定 理論生態学研究室 3年 新藤 茜.
統計学 12/13(木).
ホーエル『初等統計学』 第8章4節~6節 仮説の検定(2)
母分散が既知あるいは大標本の 平均に関する統計的検定
統計学  西 山.
統計解析 第10回 12章 標本抽出、13章 標本分布.
統計学  第6回 西山.
対応のあるデータの時のt検定 重さの測定値(g) 例:
数理統計学 第11回 西 山.
母集団と標本調査の関係 母集団 標本抽出 標本 推定 標本調査   (誤差あり)査 全数調査   (誤差なし)査.
土木計画学 第6回(11月9日) 調査データの統計処理と分析4 担当:榊原 弘之.
Excelによる実験計画法演習 小木哲朗.
早稲田大学大学院商学研究科 2016年1月13日 大塚忠義
第8回授業(5/29日)の学習目標 検定と推定は、1つの関係式の見方の違いであることを学ぶ。 第3章のWEB宿題の説明
確率と統計 年1月12日(木)講義資料B Version 4.
藤田保健衛生大学医学部 公衆衛生学 柿崎 真沙子
数理統計学 西 山.
市場調査の手順 問題の設定 調査方法の決定 データ収集方法の決定 データ収集の実行 データ分析と解釈 報告書の作成 標本デザイン、データ収集
統計処理2  t検定・分散分析.
1.母平均の検定:小標本場合 2.母集団平均の差の検定
母分散の検定 母分散の比の検定 カイ2乗分布の応用
早稲田大学大学院商学研究科 2014年12月10日 大塚忠義
確率と統計2009 第12日目(A).
統計的検定   1.検定の考え方 2.母集団平均の検定.
母分散の検定 母分散の比の検定 カイ2乗分布の応用
第4章 統計的検定 (その2) 統計学 2006年度.
クロス表とχ2検定.
母集団と標本抽出の関係 母集団 標本 母平均μ サイズn 母分散σ2 平均m 母標準偏差σ 分散s2 母比率p 標準偏差s : 比率p :
統計学  第9回 西 山.
数理統計学 西 山.
藤田保健衛生大学医学部 公衆衛生学 柿崎 真沙子
確率と統計2007(最終回) 平成20年1月17日(木) 東京工科大学 亀田弘之.
数理統計学  第12回 西 山.
第3章 統計的推定 (その2) 統計学 2006年度 <修正・補足版>.
確率と統計 年12月16日(木) Version 3.
確率と統計 年1月7日(木) Version 3.
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統計学 西 山

帰無仮説(=仮置き)・対立仮説として二択にする 検定の要点 帰無仮説(=仮置き)・対立仮説として二択にする サンプル平均の分布図で 棄却域を両側・右側・左側に作るか決める 上に合わせて標準値・T値の 限界値を決める サンプル平均を標準化して 結論を下す

【練習問題】片側検定 あるメーカーの新型電池は耐久時間を1000時間と表示している。最近、「すぐ切れる」というクレームが相次いで寄せられた。そのため、20個のサンプルをとって、計測してみると、以下の結果になった。 電池の生産に異常はないと言えるか? このようなサンプルは 頻繁に出ますか?

検定を二択にする 帰無仮説 (正常) 1000と仮定! 対立仮説 (短い)

【考え方】寿命が長すぎても問題なし 帰無仮説(=仮定): μ=1000時間 異常 正常 5% 95% ⇒求められない 有意水準 限界値 5% 帰無仮説(=仮定): μ=1000時間 ⇒求められない 有意水準 5% 限界値 正常 95% 異常 5% 1000

【解答】 分散未知なので限界値はT分布で このサンプルは偶然ではない 有意!

【練習問題】片側検定 統計学の試験のあと、5人の学生をランダムにとっ て得点を調べると、 78、 61、 96、 83、 52 【練習問題】片側検定  統計学の試験のあと、5人の学生をランダムにとっ て得点を調べると、 78、 61、 96、 83、 52 だった.履修者全体の平均(=母平均μ)は60点を 超えていると判断していいか.但し、得点分布の標 準偏差は毎年20点前後で安定している.今回も20 とする. サンプルの結果: 平均=74、不偏分散=308.5 教科書173ページ、練習問題

解答(その1) 平均60とすると 元の集団の分散がわかりますから標準値が得られます. 限界値 1.645 帰無仮説は棄却できない

解答(その2) データ数は5個だから T値一筋でやるのも一法です.完璧! 母平均を60点として 平均60点を否定できない 5% 限界値 2.132 5% 母平均を60点として 平均60点を否定できない

【補足】検定問題としては 正確に二択を書くと とはいえ、55を否定したところで、意味なし 60点を否定できたら、60点超えといわざるを得ない!

検出力は、高いのか、低いのか? 統計学の試験のあと5人の学生をランダムにとって得点を調 べると、 78、 61、 96、 83、 52 78、 61、 96、 83、 52 だった.履修者全体の平均(=母平均μ)は60点を超えてい ると判断していいか.但し、得点分布の標準偏差は毎年20点 前後で安定している.今回も20としよう. サンプル5人の検出力を求めなさい.但し、全体の平均(=母平均)は65点に上がっているとして計算しなさい. サンプルの結果: 平均=74、分散推定=308.5

検出力の求め方 全体平均が65点のとき、5人の得点から『 平均は60点でなく65点だな』と分かるかどうか、ということ. 限界値をいくらでしたか?標準値を得点になおす。 平均65点として、限界値を超えるサンプルはどのくらいの割合?

検出力の計算

【練習問題】 ―第3章から― 中心極限定理 正常なサイコロを20回振って出る目の数を平均した値は、概ねどのような確率分布に従うか?分布図を描き、その平均と標準偏差を書き入れなさい。 母集団

【練習問題】 ―第4章<推定> 標準偏差=標準誤差 【練習問題】 ―第4章<推定> 標準偏差=標準誤差 ランダムに9人(日本人)をとって身長のデータをとると、以下のようになった。 日本人全体の平均身長はどの位だと推定されますか?