新しい言葉 かえる mengganti A menjadi B 場面 keadaan, adegan 場所 tempat, lokasi

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第7課第7課第7課第7課 道具・言語・手段 授受表現. 文型 ~で~ます(道具・言語・手段) ~は〈言語〉で~です わたしは〈人〉に〈物〉をあげます。 わたしは〈人〉に(から)〈物〉をも らいます。 もう~ました/まだです。
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Katazukeru no ga suki nan desu Pertemuan Matakuliah: >/ > Tahun: 2009.
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江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第10課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある(いる) ③・・・になる.
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新しい言葉 かえる mengganti A menjadi B 場面 keadaan, adegan 場所 tempat, lokasi ビザ visa 文章 kalimat, karangan である体 bentuk"de aru" ~である bentuk yang lebih formal dari"desu" です・ます体 bentuk"desu" "masu" 読解 pengertian bacaan/wacana どうも(アリガトウゴザイマス) (terima kasih) banyak/sekali 夫婦 suami istri 外務省 Departemen Luar Negeri

午前中 sepanjang pagi/ pagi hari (sampai 12:00) 昼寝 tidur siang 言いかえmenyatakan dengan kata/cara lain 事務所 kantor 実は sebenarnya, sebetulnya じゅんび persiapan ~課 pelajaran ~ 課長 kepala bagian 海外 luar negeri 会合 rapat, pertemuan 経営学 ilmu administrasi perusahaan, ilmu manajemen 経済学 ilmu ekonomi

研究生 mahasiswa peneliti 研修 pelatihan 期間 jangka waktu, kurun waktu ( 研究生 )としてsebagai (mahasiswa peneliti) 研究生 mahasiswa peneliti 研修 pelatihan 期間 jangka waktu, kurun waktu 小切手 cek 今週 minggu ini ~ことになる ungkapan untuk suatu hal yang terjadi di luar kekuasaan/keinginan pembicara クラス会 pertemuan kelas 学ぶ belajar 文部省 Departemen Pendidikan Nasional 置きかえ penggantian

留学 belajar di luar negeri せんもん keahlian, bidang khusus おもちゃ mainan パ-ティ- pesta, perayaan パスポ-ト paspor リ-・ヤング nama orang ロンドン London 旅費 biaya perjalanan 留学 belajar di luar negeri せんもん keahlian, bidang khusus セントラル・ホテル nama hotel 社員 karyawan, pegawai 証明書 surat keterangan 送別会 pesta perpisahan

そろえる mengatur, mengumpulkan ~ていく ungkapan untuk suatu hal yang mengalami perubahan/ proses sejak pengucapan 到着 ketibaan, kedatangan 登場人物 pemeran, orang yang muncul 都合 keadaan, waktu senggang 連れて行く mengajak pergi 通知 pemberitahuan 予定 rencana

1課 会合への招待 登場人物 :山田(日本の会社の海外事務員課 長) リーヤング(海外事務所の社員) 1課 会合への招待 登場人物 :山田(日本の会社の海外事務員課 長) リーヤング(海外事務所の社員) 場面 :事務所で送別会への招待を受ける

山田 :リーさん。 リー :はい、何でしょうか。 山田 :日本への出発は来月の三日でしたね。 リー :はい。 山田 :じゅんびはもうできましたか。 リー :ええ、きのう外務省からパスポートをもら いました。あしたは、日本大使館へ行っ て、ビザをもらおうと思っています。 山田:ああ、そうですか。おくさんも子供さんも いっしょだから、出発のじゅんびはいろい ろたいへんでしょうね。 リー:ええ、妻は子供の洋服を買いに行ったり、 持っていく荷物をそろえたりしています。

山田:実は、送別会をしたいと思いましてね。 リー :それはどうも…。 山田 :来週の水曜日はどうですか。 リー :水曜日は都合が悪いのですが。 山田 :じゃあ、木曜日はどうですか。 リー :そうでうね。金曜日なら都合がいいので すが…。 山田 :それじゃ、金曜日にしましょう。 リー :ありがとうございます。時間は、何時から でしょうか。 山田 :夕方5時からはどうですか。 リー :ええ、けっこうです。

山田 :場所はセントラルホテル1階のレストラン  にしようと思っています。 リー :ああ、そうですか。どうもありがとうござい  ます。

1登場(する)   登場人物 1.この小説には3人の日本人が   します。 2.彼女は歌を歌いながら舞台に   した。

2海外 海外旅行 1.正月とゴ-ルデンウィ-クに をする日本人が増えています。 2.多くの日本企業が に進出しています。 2海外 海外旅行 1.正月とゴ-ルデンウィ-クに   をする日本人が増えています。 2.多くの日本企業が    に進出しています。 3.彼は日本の文化を海外に    する仕事をしています。

3場面 場面 1.姉は映画の でいつも泣きます。 2.このドラマは場面がよく ので、わかりにくいです。 3場面 場面 1.姉は映画の   でいつも泣きます。 2.このドラマは場面がよく    ので、わかりにくいです。 3.10年前に見た映画なのに今でもその場面をはっきり います。

4準備(する)/用意(する) 準備はもうできましたか。 旅行の準備/旅行の用意 食事の準備/ 食事の用意 4準備(する)/用意(する) 準備はもうできましたか。    旅行の準備/旅行の用意 食事の準備/ 食事の用意 1.日本は地震が多いので、だいたいの人は   います。 2.泳ぐ前に   体操します。

5そろう そろえる 持っていく荷物をそろえたりしています。 5そろう そろえる 持っていく荷物をそろえたりしています。 1.日本料理を作るために、市場へ材料を   に行きました。 2.そろそろ出発しましょう。全員   ましたか。 3.このプリントは大きさがばらばらなので、         にくいです。 4.あのチ-ムはユニフォ-ムが   いません。

6実は 実は送別会をしたいと思いましてね。 1.どうしたんですか。何かあったんですか。  「   、貸してもらった本をなくしてしまったんです。」

7都合 水曜日は都合が悪いのですが...。 1.あした家でパ-ティ-があるんですが、 はどうですか。 7都合 水曜日は都合が悪いのですが...。 1.あした家でパ-ティ-があるんですが、   はどうですか。 2.先生のお宅に伺いたいんですが、   はどうでしょうか。 3.「土曜日、映画に行きましょう。」   「すみません、ちょっと都合が   んですが。」 4.「土曜日の午前中でいいですか。」 「午後のほうが都合が     んですが...。」

8どうも それはどうも...。 1.「日本からおみやげを買ってきたので、こんど持ってきますね。」 「   。」

1通知(する) 文部省から通知をもらいました。 1通知(する) 文部省から通知をもらいました。 1.大使館から文部省留学試験の合格の         が届きました。 2.[学校]遅刻の多い生徒の家に をし       ました。

2到着(する) 出発(する) 来月3日に到着します。 2到着(する)  出発(する) 来月3日に到着します。 1.5時に    の予定ですから、空港まで迎えに来てください。 2.日本への   が1週間延びた。

日本への留学 リーヤングさんは、日本の会社の海外事務所に勤めている。 大学では経済学を勉強した。  リーヤングさんは、日本の会社の海外事務所に勤めている。 大学では経済学を勉強した。 研修のため来月日本へ行くことになっていた。 滞在期間は2年の予定である。 1年目は大学で研究生として経営学を学び、2年目からは会社で研修を受ける予定である。  日本へは奥さんのマリーと今年3さいになる男の子を連れて行く。 リー夫妻は出発のじゅんびで毎日忙しく過ごしている。

来週の金曜日には、事務所の山田課長が送別会を開いてくれることになった。

問いと答え 1. リーヤングさんは、どこに勤めていますか。 2. 大学では何をせんもんに勉強しましたか。 3. 日本での滞在期間はどのくらいですか。 4. 日本で何をする予定ですか。 5. 日本へはだれと行きますか。 6. 送別会はいつですか。 7. 「日本への留学」の文章は、「~である体」で書かれています。この文章を、「~ですます体」の言い方にかえて読みなさい。

1留学(生)/研修(生)/研究(生) 日本への留学 1留学(生)/研修(生)/研究(生)  日本への留学 1.彼はインドネシアから来た文部科学省の        です。 2.会社に入ると、はじめに     を受けることになっています。 3.彼女は大学を卒業した後も        として大学に残った。

2~ことになる ~ことにする 研究のため来月日本へ行くことになった。 2~ことになる  ~ことにする 研究のため来月日本へ行くことになった。 ~ことになっている/~ことになった/~ことにしている/~ことにした 1.[決まった]電気代が来月値上げされることに        。 2.[社会のル-ル]信号が赤の時は止まることに        。 3.[決めた]明日の朝からジョギングをすることに        。 4.[自分の習慣]私は毎朝果物を食べることに        。

3滞在(する) 滞在期間は2年の予定である。 1.アメリカには仕事で1か月 ことがあります。 2.今、ハイヤットホテルに います。 3滞在(する) 滞在期間は2年の予定である。 1.アメリカには仕事で1か月        ことがあります。 2.今、ハイヤットホテルに        います。 3.  中はいろいろとお世話になり、ありがとうございました。

4予定(する) 滞在期間は2年の予定である。 1.夏休みは友達と旅行へ行く です。 2.私は来週の予定をまだ いません。 4予定(する) 滞在期間は2年の予定である。 1.夏休みは友達と旅行へ行く   です。 2.私は来週の予定をまだ   いません。 3.予定が   、来週ジャカルタへ行くことになった。 4.遠足は雨でも予定   行います。

5~として 1年目は大学で研修生として経営学を学び、 5~として 1年目は大学で研修生として経営学を学び、 1.山田さんは会社では   として働いている。 2.山田さんは家では   として子供達に愛されている。 3.山田さんは大学時代の時   として有名でした。