情報処理技法(リテラシI) 第13回:レポートの作り方 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教  柴田 淳司 2017/7/13.

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Presentation transcript:

情報処理技法(リテラシI) 第13回:レポートの作り方 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教  柴田 淳司 2017/7/13

第13回の目標 レポート作成ができるようになろう! 課題について レポート作成 書く内容の決定 情報収集 用紙にまとめる 図表の作成 要するに最終課題 2017/7/13

現状出ている課題 INFOSS情報倫理 タッチタイピング 最終課題 課題提出は 来週(7/20)です! 情報処理センター→Web Classから受講 成績一覧のスクリーンショットを提出 タッチタイピング 講義最終日にタイピングテスト スクリーンショットを提出 最終課題 専攻ごとに与えられた課題を解く 制作物を提出 課題提出は 来週(7/20)です! 2017/7/13

INFOSS情報倫理:Web Class 2017/7/13

INFOSS情報倫理:コースに参加 2017/7/13

INFOSS情報倫理: コースを受講&テスト 2017/7/13

INFOSS情報倫理:成績一覧 2017/7/13

タッチタイピング 2017/7/13

タッチタイピング 2017/7/13

本日の演習:数のある言葉 2017/7/13

画面が表示されない人は? このあたりを クリック どうやら白文字で「Flash Playerを有効化する」ボタンが表示されている模様 2017/7/13

演習:タッチタイピング 「富士通 タッチタイピング」のページへ 「実力アップコース 短文 ローマ字」を選択 「数のある言葉」を選択 「富士通 タッチタイピング」のページへ 「実力アップコース 短文 ローマ字」を選択 「数のある言葉」を選択 タッチタイピングスタート! 制限時間10分 スクリーンショットを撮る(Command+Shift+3) やり直し可 もっともよかった結果を提出 ファイル名は「学籍番号」となるようにすること! 2017/7/13

最終課題 専攻ごとに異なる課題を解く! 基本は「レポート作成できる能力」を示す 詳細は9章参照 インターネットや図書館を活用できるか? オフィスソフトを使うことができるか? レポートとしてのフォーマットが守れるか? 論理的な説明ができるか? 倫理的な問題を解決できているか? 詳細は9章参照 2017/7/13

課題の例:分析+レポート型 テーマを決める データを集める データから有用なデータを算出する レポートにまとめる 政府の統計データを調べる グラフ作成 2017/7/13

テーマを決める 決め方(2通り) データを眺める→考え付いたことをまとめる テーマを決める→証明できるデータを探す ↑ 交互に繰り返してテーマを決めよう 最近の景気って 良くなってる? 景気良いと 物価に対して給料が高い? 物価のデータと 賃金のデータを見よう! 2017/7/13

データを眺める 2017/7/13

グラフ化 2017/7/13

レポート化 レポート:報告書のこと レポートの種類 →客観的かつわかり易く! 何かしたら、その結果をまとめてレポートにする 課題に対する回答 作品に対する解説 調査の結果 etc 誰かに見せるための資料 →客観的かつわかり易く! 2017/7/13

レポートの構成 説明の基本は「結論」→「理由」 レポートの項目 はじめに 提案 検証 おわりに 最初に概要を 正しいのか調査 結局、正しかった? 2017/7/13

理論的な解説を 検証結果 晴天時と雨天時では来場者数に大きな差がある 雨天時の来場者が想定より多くて意外だった 遊園地の来場者数 晴天時 合計来客数 532 312 検証結果 晴天時と雨天時では来場者数に大きな差がある 雨天時の来場者が想定より多くて意外だった 2017/7/13

理論的な解説を 主観評価はダメ! 検証結果 晴天時と雨天時で来場者数に大きな差がある 雨天時の来場者が想定より多くて意外だった 遊園地の来場者数 晴天時 雨天時 合計来客数 532 312 検証結果 晴天時と雨天時で来場者数に大きな差がある 雨天時の来場者が想定より多くて意外だった 主観評価はダメ! 2017/7/13

理論的な解説を 検証結果 晴天時は雨天時より来客数が1.7倍以上多い 雨は来客数に相関があることがわかる (not 因果関係) 遊園地の来場者数 晴天時 雨天時 合計来客数 532 312 検証結果 晴天時は雨天時より来客数が1.7倍以上多い 雨は来客数に相関があることがわかる (not 因果関係) →雨天時に来場した/しなかった人にアンケートへ… 2017/7/13

課題の例:論文紹介 興味ある論文を探す 読んで理解する 発表資料作成 2017/7/13

論文探し 卒業論文 その他の論文:学会のページから コミュニケーション専攻のページに題目 専攻事務に頼んでデータをもらう J-stage:日本の論文検索サイト CINII: 旧・日本の論文検索サイト IEEE: 電気情報の最大手 Springer:論文誌の会社 Elsevier:論文誌の会社 2017/7/13

論文を読むコツ まずは第1章を読んでみよう 基本構成は大体どの論文も同じ はじめに: 論文内容の概要 提案: 筆者の主義主張 はじめに: 論文内容の概要 提案: 筆者の主義主張 実験: 主義主張の確認試験 おわりに: 結局何が言いたかったか? まずは第1章を読んでみよう 2017/7/13

発表資料 端的に説明しよう 発表のアウトライン メタ情報 論文内容 どの論文を選んだか なぜその論文にしたか 著者情報 主張 やったこと 結論 2017/7/13

次週予告 情報処理技法(リテラシ)I 最後の日 タッチタイピング試験 課題提出締め切り 最終課題 INFOSS情報倫理 2017/7/13