第十四課 元旦.

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第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
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第三十九課第三十九課. 文型 ニュースをきいて、びっくりしました。 地震でビルが倒れました。 体の調子が悪いので,病院へ行きます。
第八課 北京オリンピック.  復習  文法の説明  練習 4. 宿題 検討しましょう あの店はおいしいです。 あの店は有名です。 昔、あの店は____。
第六課 誕生日 新编日语第二册. 、 本课要点 連体詞 たいした 格助詞 に(用途、目的) 助词重叠 からの 時間名詞 すぎ、まえ 比況助動詞 ようだ 句型:~と同じようだ ~といい ~ために ~のに 補助動詞和授受関係.
第 23 課 花見の 人々は 楽しそうです 二 回 目. 1.助動詞そうだ:様態を表す 接続: § 形容詞語幹+そうだ ☆ない → なさそうだ ☆よい → よさそうだ § 形容動詞語幹+そうだ § 動詞Ⅰ連用形+そうだ.
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
第 8 課 中国のインターネット 事情. 一、単語 1 、いつも いつも行きます いつも厳しいです 2 、ときどき 時々飲みます ときどき行きます 3 、よく よく食べます よく来ます 4 、たくさん たくさん食べます たくさん買います 5 、たまに たまに食べます たまに行きます.
江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第10課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある(いる) ③・・・になる.
第九課 四川料理は 辛いで す 标准日本语初级上. 语法要点 形容詞 形容詞作谓语的肯定形式 形容詞的否定形式 形容詞的过去时(肯、否) 形容詞接名词 あまり+形容詞否定形式 表示程度的副词.
第 9 课 四川料理は辛いです. まずは、次の会話を聞いて、その内容を理解 できますか。 名詞 りょうり た もの おんせん みず ゆかた なが くすり 料理 食べ物 温泉 水 浴衣 眺め 薬 てんき うみ やま かみ じょせい かぶき きも 天気 海 山 紙 女性 歌舞伎 気持ち.
文型 - 丁寧形 ( 敬體 ) 與普通形 ( 常體 ) 動詞 *特殊例外 丁寧形 ( 敬體 ) 普通形 ( 常體 ) 書きます 書きません 書きました 書きませんでした 書く ( 原形 ) 書かない ( な い形 ) 書いた ( た形 ) 書かなかった ( ない形的 過去式 ) あります ありません.
ヤンニとドラゴンとお嫁さん(ギリシヤ) むかしむかし、ギリシアのある所に、 ヤンニという男の人がいました。 ある日の事、ヤンニが森を散歩をして いると、いきなり一頭のドラゴンが現れ ました。 「おいヤンニ、昼ご飯にお前を食べてやる から、覚悟しろ」 辰 ( 竜 ) にまつわる民話 たつ りゅう 1 ヤンニとドラゴンとお嫁さん(ギリ.
日本人のリズム感.
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生活の日本語 土曜日の朝8時からです.
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動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
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第六課  誕生日 新编日语第二册.
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第15課 クリスマス·コンパ ①相談:商量。 ~と/に相談する コンパの相談 友達と相談する。 ②たぶん:大概、可能。
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田中さんは元旦に初詣に行くつもりです 平湖职业中专夏莹莹.
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初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
本当は消去できていない!? ~データを完全消去する方法~
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おいしそうです。.
第4課 場所を聞く ―コンビニで―  黒竜江省方正県第一中学 張麗.
コミュニケーションボード 〈救急用〉 ●お名前は? ●生年月日(誕生日)は? ●どうしましたか? ●からだのどこですか?
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第十四課 元旦

本课重点 动词·形容词的假定形  动词命令形  …てみます  …ばいい(よい)  …ば…ほど  …と思います  动词命令形  …てみます  …ばいい(よい)  …ば…ほど  …と思います  动词连体形+ほうがいい  接续助词「ても」表示逆接条件

単語 1.祝う 例:誕生日を祝うために、パーテイーを開きます。 2.用事 例:用事があるので、明日北京へ行かなければなりません。 ちょっと用事がありますが……/何かご用事ですか。 3.誘う 例:友達を誘って水泳に行きます。/今度は僕が誘うよ。 4.心配 例:竹内さんはお母さんの健康を心配しています。 子供の安全(明日の天気)を心配します。/心配しないでください。 5.大丈夫 例:この水を飲んでも大丈夫です。 一人で大丈夫ですか。

単語 6.天気予報 例:毎日天気予報を聞きます。 天気予報によると、あした雨が降りそうです。 7.合唱 例:陳さん、合唱を参加しますか。 8.独唱 例:わたしは独唱をするつもりです。 9.バレエ 例:バレエができますか。 10.民族舞踊 例:中華民族(ちゅうかみんぞく)/民族舞踊が好きですか。

単語 11.京劇 例:京劇はわが国の国粋(こくすい)です。 京劇は中国の伝統的な芝居です。 多くの外国人が京劇をならいたがっています。 12.信号 例:交通信号 13.もし 例:もしもし、山田ですが、田中先生はいらっしゃいますか。

単語 14.ひどい 例:ひどい雨 ひどい病気 ひどい目にあう 15.やめる 例:この仕事をやめたい。

文型 动词·形容词的假定形 解说1:接续助词「ば」接在动词、形容词、助动词的假定形后面,表示假定条件。即前项假设一种情况,后项道 出该情况实现实会产生的结果,相当于汉语的“如果……”。表示假定顺接条件的「ば」后项不可以用过去时结句。 五段动词:把词尾改成该行「エ段」的假名。 例:飲む → のめ → のめば 一段动词:把动词的最后一个假名「る」改为「れ」。        例:受ける → うけれ → 受ければ サ変动词:する → すれ → すれば カ変动词:来る → くれ → くれば

解说2 形容词假定形是把「い」改成「けれ」,再加「ば」。 例:多い → おおけれ → おおければ 多くない→多くなけれ →多くなければ 行く→行かない→行かなければ 来る→来ない→来なければ

例: (1)事物的一般性条件,只要A成立,B就一定成立。 春になれば、公園の桜の花が咲きます。 七時になれば、ニュースが始まります。 (2)个人行为,或某个事物的反复出现。 祖父が天気がよければ毎朝家の近くを散歩します。 (3)表示假定。 あの会社に勤めれば、時々外国へいけますよ。 おいしければ、わたしも食べます。

练习: 1.如果认真读的话会懂的。 2.如果你吃的话,我马上就去做。 3.如果能去日本旅行的话就好了。 4.冬天来了,天气就会变冷。 5.如果好吃的话,我也吃点。 6.如果不忙的话,我要打算去。 7.如果不好好考虑的话是不能决定的。 8.如果不喝的话,我就不买了。

关联用法1 :动词假定形+ばいい(よい) 含义:动词假定形后续「ばいい」表示“只要……就行”,语气消极。 例句: 一日に三回飲めばいいです。 明日九時にくればいいです。 パソコンはどこで買えばいいですか。 出発の時間はだれに聞ればいいですか

关联用法2 :用言假定形ば+用言基本形ほど 含义:「ほど」程度副助词。该句型的意思相当于 “越来……越”。 例句: この本は読めば読むほど面白くなります。 練習すればするほど会話が上手になります。 考えれば考えるほどわからなくなります 山の上へ登れば登るほど寒くなります。

練習:線を引いたところを言い換えて練習しなさい。 例:早ければ早いほどいいです。 ①北へいく。寒くなります。 ②やる。上手になります。 ③勉強する。難しくなります。 ④本が多い。いいです。 ⑤食べる。食べたくなります。

动词的命令形 解说:动词命令形表示命令,因此语气简慢,常用于口令、 口号,一般不用在敬体会话里,或以引用的形式出现。 即使在简体会话里出现,也仅限于男子使用,而且后 面场加上终助词「よ」。 一段和サ変动词的两种命令形, 「よ」用于书面语, 「ろ」常用于口语。

五段动词:把词尾改成该行「エ段」的假名。 例:飲む → のめ  一段动词:把动词的最后一个假名「る」改为「ろ」         或「よ」。 例:見る → みろ・みよ  サ変动词:する → しろ・せよ カ変动词:来る → こい

例句 危ないから早く外へ出ろ。 社長は電話帳で調べろと言いました。 先生がもっと丁寧に名前を書けと言いました。 お前は風邪を引いているんだから先に寝ろ。

动词命令形给人一种粗鲁的印象,所以使用场合很受限制。 一般可用于以下场合: (1)用于关系亲密的男性朋友之间。 例:さあ、もっと飲めよ。 (2)用于紧急场合。 例:危ない!止まれ!(男性用語)   危ない!止まって!(女性用語) (3)用于观看体育比赛。在这种场合女性有时也使用。 例:頑張れ! (4)用于直接引用含有委托、要求等祈使意义的话语或用于解释词语。 例:赤は「止まれ」、黄色は「注意しろ」…… 比較: 「~なさい」比动词命令形稍微客气一些。

…てみます 含义:「て」是接续助词,「みる」是补助动词,该句式 表示试着做某事的意思。 用法:动词连用形Ⅱ+てみます 例句: A: 母は、うちで毎週生(い)け花(ばな) を教えているんですよ。 B: 生け花ですか。いいですね。 わたしもやってみたいです。 これは、わたしの国の料理です。 食べてみてください。

練習:例のように言いなさい。 例:聞かなければわからないでしょう。 聞いてみなければわからないでしょう。 ①もう一度呼びましょう。 ②じゃ、連絡します。 ③一度頼んでください。 ④力を入れて投げてください。 ⑤食べなければおいしいかおいくないかわからないでしょう。

…と思います 用法:简体句+と思います 用言未然形ないと思います(…と思いません) 含义:该句型用于表示主体的意见、感想、推测、判断 等,   有人称限制:「…と思います」的主体是「わたし」,「…と思っています/…と思っていました」的主体可以是说话人自己或谈话对象,也可以是第三者。相当于“我想……,我认为……”等。 例句: 歌舞伎(かぶき)はおもしろいと 思います。 (意见·感想) 先生はアメリカにいると思いま す。(推测·判断)

含义: 此句型是劝对方采取某种行为的表达方式,相当于 “最好……””还是……为好”等。 用法:动词基本型+ほうがいいです 动词连体形+ほうがいい 含义: 此句型是劝对方采取某种行为的表达方式,相当于 “最好……””还是……为好”等。 用法:动词基本型+ほうがいいです 动词「タ形」+ほうがいいです A: うわあ、かわいい犬(いぬ)ですね。 B: 近(ちか)づかないほうがいいですよ。かみつき ますから。 もうすぐバーゲンセールがあります から、今買わないほうがいいと思い ます。 今日は、かさを持って行ったほうがいいですよ。 か み つ く

接续助词「ても」表示逆接条件 含义:「ても」接在动词、形容词、助动词连体形后面,表示出现了前句叙述的事物或现象后,一般必然会出现的事物或某种现象并未出现,或出现了与一般情况相反的事物或现象。相当于“即使……也……”。 用法:用言连用形Ⅱ+ても(でも) 例句: 雨が降っても、花火大会 (はなびたいかい)は中止(ちゅうし) しません。 野菜(やさい)が嫌(きら)いでも、 食べたほうがいいですよ。 花火大会