日語会話  .

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第四課 できごと(様子)  学习目标  能听懂对事物、行为状况的描述  能听懂表示事物、行为状况的表达方式  掌握听状况描述时的技巧  学习活动 : 準備しておきます  行为的状况  表示行为状况的表达方式.
Advertisements

第 23 課 花見の 人々は 楽しそうです 二 回 目. 1.助動詞そうだ:様態を表す 接続: § 形容詞語幹+そうだ ☆ない → なさそうだ ☆よい → よさそうだ § 形容動詞語幹+そうだ § 動詞Ⅰ連用形+そうだ.
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
起業家セミナー開催報告 講 師 :経営コンサルティング共創 鈴木 斎 氏 テーマ:開業塾「飲食店開業講座」 日時:平成 22 年 6 月 15 日 ( 火 ) 18 : 30 ~ 21 : 30 6 月 16 日 ( 水 ) 17 : 30 ~ 21 : 30 6 月 17 日 ( 木 ) 15 :
絵コンテの描き方 II-4C プロジェクト 担当:清水. 目次  絵コンテの必要性  絵コンテの目的  絵コンテ用紙と使い方  絵の描き方  絵コンテに起こす  「動き」の描き方  参考資料.
インターネットは,たくさんのコンピュータや携帯電話をあみの目のようにつなげ,おたがいに通信ができるようなっているものです。
第28課 陳 志文.
第11課 比較(2)いろいろな選択 文型.
E-Testing 問題 戸田正明(上越・春日小).
うわさ.
敬語.
読解力・思考力を鍛える.
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
L18 昨日は大変寒かったです。 L21 果物では何が一番好きですか。
初級日語 第1課 どうぞよろしく 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
ようこそ 自主学習室へ! いっしょに算数の勉強をしましょう。
001.「~っす」は敬語か? 2007年度国語学概説Ⅰ研究発表 野浪正隆.
メンバー: 钟丽施 汤苗 戚结平.
ふくしゅう Negative Indefinite Pronouns
開催に先立ちまして、皆様にお知らせです。
ミーティングマネジメントの実践 ~会議革命~
面接時の注意点 平成17年2月28日(月) 3021教室.
電話中 A:もしもし、張です。陳さんはいらっしゃいますか。 B:あ、張さん、こにちは。お元気ですか。
情報モラル指導スライド(中学校) No,6 安全に使うために 平成22年3月 福島県教育センター.
情報モラル学習(4年-1) 電子メールを使おう.
クイズ 「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
敬語を含む文体を敬体と言い、含まない文体を常体という
問題点の抽出のやり方(ブレーンストーミング)
存在表現 所在を表す用法 田中さんは事務所にいます。 ハサミはここにあります。 存在を表す用法 事務所に田中さんがいます。
補助動詞 補助動詞とは助詞「て」「で」を通して他の語の後につけて一定の文法的な意味を付加する働きをする動詞のことである。
日本語会話② 第28課 2010.
動詞. 動詞 動詞 動詞 動詞 食べます。    現在形 → 未来、習慣 食べません。  否定形 → 否定 食べました。   過去形 → 過去.
第36課 頭と体を使うようにしています.
マリアさんはアルバイトの 面接を受けています。
トマトはいくつありますか?.
今日の授業    担当 纐纈(こうけつ) ①発音 ②メールを読みましょう ③メールの表現を練習しましょう.
「ビジネスで成功する人たちは“本当に良いトレーニング法”を知っている?
日語会話.
主格3形式と客格と「は」 -主語と客語- [1-2] 日本語構造伝達文法 この項は『日本語構造伝達文法(05版)』の
【会議の進め方】会議の定義:問題を解決する場であり情報を共有する場ではない 作成:増永寛之
~私たちはことばを使って何をしているか~ 学びLIVE2006/6/18 東洋大学 三宅和子
漢字練習 第23課-32課.
「三月三日」 08210066.
プレゼンテーションの方法 山澤成康.
みんなの日本語 初級Ⅰ本冊 ー第7課への適用例ー.
自動詞/他動詞.
Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová
情報の信頼性・信憑性 震災の情報から考える
自動詞/他動詞.
2班 今 裕介 馬場 遼太 澤田崇弘 横尾 龍起 荻原 陽介
中国外専局・北京理工大学専門家講座項目(第1回) (2年生対象) 日本語の格助詞の魅力
第1課 みんなの日本語(初級Ⅰ本冊) 始めましょう!.
東北大学大学院情報科学研究科 教授 西関 隆夫
演習7 学校および学校図書館における IT活用について
受験お疲れ様の 会のご案内 コベッツハツイシ 初石教室 電話(通話料無料)
Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová
もう少しで改良できそうな 図書の取り組み <特別支援学校>
探究科スライド 教材No.12(K2).
絶対テンスと相対テンス(1) [4-3] 日本語構造伝達文法 絶対テンスと相対テンス(1)
ながっぱなのディーディーン 作成 三重県健康福祉部地域福祉室
連絡先 ① ② ③ 作成 平成 年 月 日 名 前 生年月日 住 所 学校・園 家や園での呼び名 平成 年 月 日 ( 男 ・ 女 )
プログラミング入門 電卓を作ろう・パートI!!.
日本語 JPN102 February 5, 2010 (Friday).
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
「背景の削除」の詳しい説明は 下記ウェブサイトを参照ください。
  情報に関する技術       情報モラル授業   .
プロジェクト演習Ⅱ インタラクティブゲーム制作
写真の挿入 2.テキストの入れ替え 印刷のポイント
自信を持って取り組めなかった経験は( ) 1.自信を持って取り組めなかった経験を くわしくいうと、どういうものだったか?
今年の学年のルール 自分の名前をここに入力します.
Presentation transcript:

日語会話  

第3課  かぎはかけておきました。

ホテルの予約をしておきます。 事前に準備する 準備を完了させる

今日電話しておきます ~てある ~ておく 比較 (比較1) 準備してあります→準備が終わった 準備しておきます →まだしていない。これから ~ておく 比較 (比較1) 準備してあります→準備が終わった 準備しておきます →まだしていない。これから 準備します。

(比較2) 準備しておきました →過去に準備が完了

まとめると、 準備してあります 準備完了 準備しておきます これから 準備しておきました 準備完了 準備してあります 準備しておきました 準備してあります 準備完了 準備しておきます これから 準備しておきました 準備完了 準備してあります 準備しておきました    どう違う??

準備してあります 準備しておきました    意味はほぼ同じ     しかし、ちょっと違う 

A10時から会議だったね Bええ、資料はここにそろえてあります Bええ、資料をそろえておきました。 A会議の時のお弁当はいくつ頼んでありますか。 B幕の内弁当を7つ注文しておきました

1資料はそろえてあります 2資料をそろえておきました。  1は ある動作の結果が継続      資料をそろえた→だから今ここにある  2は そろえておきました 動作が主題      →話者が過去に「そろえた」という意味 継続という意味はない。

だから、こうなります A 明日会議だね。資料はそろえた・ B はい、資料はそろえてあります。 A ああ、これか、ありがとう。 A 明日会議だね。資料はそろえた・ B はい、資料はそろえてあります。 A ああ、これか、ありがとう。 A 会議の資料はどこ? B、え、渡してあるはずですよ。 A え、ああ、ここにあった。

A 明日会議だね。資料はそろえた・ B はい、資料はそろえておきました。 A どこにあるの? B 会議室においておきました。 A どこに?・・ないよ。 B ええ、そんなはずは・・・ああ、掃除のおばさんが捨てたんだ・・・     過去の動作と、現在の状況との間に継続性がない。

だから、次のような表現がある。 教科書をかばんに入れておいたはずなのに、学校に来て開けたらなかった。 入れておいたはずなのに・・・・しかし、ない    かばんに入れた ≠     現在の状態         関係がない

A 会議の書類はどこ? B 渡してありますよ。 A ええ、どこ・・・ B 渡してあるはずですよ。 A いや、ないんだよ。 B そんな、はずはないですよ。 A いや、本当にないんだ・・・どこ? B ええ、。あれ、、本当だ・・・ここにおいておいたはずなのに

~ある 渡してありますよ。 「 ~ある」を使う場合、話者は強い確信・自信を持っている事になる。 ~ある  渡してありますよ。 「 ~ある」を使う場合、話者は強い確信・自信を持っている事になる。   ただし、その確信・自信は100パーセントではない。

補足 ~てある ~ておく 無意思動詞は使えない 意思動詞 人の意識 無意識両方表現する 無意思動詞 人の意思を表現できない 出会う ~てある ~ておく 無意思動詞は使えない  意思動詞  人の意識 無意識両方表現する 無意思動詞 人の意思を表現できない 出会う 降る 飽きる¥   ×雨を降っておく ×雨が降ってある

僕が電話しとくよ 短縮形態 僕が電話しておくよ 僕が電話しとくよ 飲んでおく 飲んどく 動詞はテ形 取っておく 取っとく   僕が電話しとくよ 飲んでおく 飲んどく  動詞はテ形 取っておく 取っとく ほっておく ほっとく 置いておく おいとく たべないでおこう  たべないどこう

出しておきました

布団をしいておきましょうか?

僕のことはほっといてください。

先生にお願いしてあります。 先生にお願いしておきました。

料理 注文してありますか? お酒 挨拶(あいさつ) 頼んで有るか? マイク  準備してありますか? 用意してありますか? 机と椅子 並べてありますか? お皿 コップ ナイフ フォーク スケジュール → 決めてありますか? CDプレーヤー

来週  あなたの好きな料理の作り方    パワーポイントを作る     写真などあるとよい     材料 作り方