敬語.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第 4 課 写真をとっ てもいいですか?. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に ( 1 )聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語( 2 ) ( 2 )絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。
Advertisements

●5 月~7月 イギリスからきたアーチーの旅行日誌に本校の児童が生活のことや 遊び のこと・学校行事のことなどを書く。(松前台小の学校生活 紹介) ● 9月~12月 トトロが持ち帰った旅行日誌(オーセット小の学校生活紹介)を全 児童が 読み,感想を持つ。 平成18年度の交流 旅行日誌交換プロジェクト.
第 23 課 花見の 人々は 楽しそうです 二 回 目. 1.助動詞そうだ:様態を表す 接続: § 形容詞語幹+そうだ ☆ない → なさそうだ ☆よい → よさそうだ § 形容動詞語幹+そうだ § 動詞Ⅰ連用形+そうだ.
中級日本語 第8課 心を伝えるあいさつ 本 文 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作. 第8課 形式段落 第1段落 (ヨーロッパ旅行の経験談1) 外国人の人々は、自国の言葉で声をかけてくれる。 第2段落 (ヨーロッパ旅行の経験談2 ) 日本語で声をかけてくれる人もいて、大変親しみを感じた。 第3段落.
話し言葉 (ある広告会社での会話) A:「anan」のサーキュレーションってどんくらい? B:えーと、26万部くらいです。 A:ターゲットは? B:F1です。 A:来月号の特集、何やったかな? B:スマホか地ビールだったと思いますが、確認しときます。 A:おう、よろしくな。あと、クライアントとのアポもよろしく。
日本人のリズム感.
「みらい」通信 Vol. 09 就職おめでとう! Aさん(60歳代) Bさん(40歳代) くらしサポートセンター 2016年2月号
日語会話  .
第11課 比較(2)いろいろな選択 文型.
E-Testing 問題 戸田正明(上越・春日小).
第11章 プレゼンテーションの基本スキル 1 プレゼンテーションとは 2 プレゼンテーションの種類と特徴 3 プレゼンテーションツール
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
簡体字を繁体字(語彙も修正)に、韓国語を省略
家事屋通信 ☆ご利用頂いた方のお声をご紹介します☆ Vol.3 家事屋コラム 『花粉症の季節が今年もやってきました。』
どこかおかしい敬語の使用例 ドリル1 「誰に敬意を払っていますか?」 ドリル2 「慣用句の使い方間違っていませんか?」
「泣く子に乳をやる」 안세연.
001.「~っす」は敬語か? 2007年度国語学概説Ⅰ研究発表 野浪正隆.
多義文の構造 [6-3] 今泉 喜一 この項は『日本語構造伝達文法・発展A』の第18章の内容が中心になっています。 2011年 10月
初級日本語 L47 初級日本語 L49 初級日本語 L50 初級日本語 L53 初級日本語 L54
日本語を考える Introduction to Japanese Linguistics
発表の構成(例) 開始 内容 終わり 写真や資料を見てもらうとき ご覧ください 説明、案内などをするとき ~ております
簡体字を繁体字(語彙も修正)に、韓国語を省略
想像しよう 大連市第16中学校 鄧妍.
Da un commento di Chiara Lubich - Adattamento Centro Gen 3
京進ランゲージアカデミー京都駅前校 イルワン・エフェンディ・ラウディン 上級クラス
ユースケース図 FM12012 比嘉久登.
敬語と手紙 敬語の種類 1 丁寧語 2 尊敬語 3 謙譲語 手紙を書く 1 手紙の書き方 2 目上の人への手紙(例文) 3 練習問題
19課 意見を述べる.
クイズ 「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
「相手の気持ちになって行動しよう」 ~見て 聞いて 体験して!~
敬語を含む文体を敬体と言い、含まない文体を常体という
【コーチング体験セミナー】 自分が変われば、相手も変わる! 人間関係・コミュニケーションが劇的に変わり、
補助動詞 補助動詞とは助詞「て」「で」を通して他の語の後につけて一定の文法的な意味を付加する働きをする動詞のことである。
第36課 頭と体を使うようにしています.
商务日语 1.
第八課 位置 学习目标 学习活动: 上野動物園にパンダがいます。 能听懂物体、人物的位置 能听懂存在句 听辨日语的语音 掌握听位置关系的技巧
今日の授業    担当 纐纈(こうけつ) ①発音 ②メールを読みましょう ③メールの表現を練習しましょう.
日語会話.
主格3形式と客格と「は」 -主語と客語- [1-2] 日本語構造伝達文法 この項は『日本語構造伝達文法(05版)』の
第 21 課 わたしも そう 思います.
<参考資料> 文章の書き方 1)レポートの基本的構成 ①はじめに(ケースの全体像)・・・研究の動機 ②目的(研究の目的)
マージーズ トラベル "私たちは、話を聞いてくれるすべての人にマージーズ トラベルを勧めています。必要なことを先回りして察知してくれ、ストレスの要因となるすべての事柄を解決してくれます。" ~ H. A. さん マージーズ トラベル 〒 東京都調布市 調布ヶ丘12345 (03)
みんなの日本語 初級Ⅰ本冊 ー第7課への適用例ー.
第7课 李さんは毎日コーヒーを飲みます.
Business Manner Instructor Training Course
Business Manner Instructor Training Course
Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová
  整理(总结):ポイント(真剣).
第3回 患者・利用者との対話.
R流・C#マルチスレッドの復讐 2009年05月16日 R・田中一郎
マージーズ トラベル "私たちは、話を聞いてくれるすべての人にマージーズ トラベルを勧めています。必要なことを先回りして察知してくれ、ストレスの要因となるすべての事柄を解決してくれます。" ~ H. A. さん マージーズ トラベル 〒 東京都調布市 調布ヶ丘 (03)
心のバリアフリー研修 基本プログラム例C 00:00.
けいご 敬語 Polite speech.
異文化コミュニケーション 異文化コミュニケーションとはコンテクストを十分に共有しない人同士のコミュニケーションであると定義できる。
韓国と日本の呼称 日本語学科  ユジェヒョン.
妊娠中がん治療を お探しの方へ 妊娠中のがん治療をお探しの方へ、聖路加国際病院では妊娠とがん治療の両立を目指し、妊娠中にがんと診断された方々の治療に取りくんでいます。
Business Manner Instructor Training Course
Japonská studia pro Univerzitu Palackého v Olomouci se zaměřením na modularitu a uplatnění v praxi CZ 1.07/2.2.00/
-営業に必要なコミュニケーション力をアップデートします-
中京大学 情報理工学部 情報知能学科 H 中畑 淳貴 H 堀田 将克
定型英会話(like) I like 〜. Do you like 〜? What 〜 do you like?
質問-051 ( U社 技術開発センター:T.J 様 ) ゲストブック訪問者 様
より具体的に 相手に伝えよう2.
事業所名 訪問介護サービスのご案内 通院介助 入浴介助 掃除 日常家事 調理 援助 買物同行 排泄介助 買物代行 洗濯 介護の ご相談
1.行きかう生徒たちに自分から 元気よく挨拶をする 生徒を一人の人間として認め、 自身も生徒に印象つける
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
第4課 場所を聞く ―コンビニで―  黒竜江省方正県第一中学 張麗.
より具体的に 相手に伝えよう.
ー 事例から知る,SNS上で起こり得る誤解 ー
文字語彙の授業について <担当> Ⅰ(原田)ひらがな長音単音+長音名詞 Ⅱ(岩間)ひらがな名詞まとめ Ⅲ(佐藤)カタカナ単音+カタカナ名詞
Presentation transcript:

敬語

敬語の分類 尊敬語 謙譲語 丁寧語 2007年から 尊敬語 謙譲語I 謙譲語II 丁寧語 美化語

尊敬語 目上の人の動作を高めて、相手を敬う気持ちを表す言葉です。 尊敬語動詞 れる・られる お(ご)+V連用形・サ変語幹+なさる ていらっしゃる てくださる

謙遜語I 「伺う?申し上げる型」といわれるものです。謙譲語1を使う心理 1.「向かう先の人物を心から敬うとともに自分側をへりくだって述べる場合」 2.「向かう先を尊重する述べ方を選ぶ場合」 3.「向かう先に対して一定の距離を置いて述べよう」とする場合などがあります。 謙譲語動詞 お(ご)+V連用形・サ変語幹+する(いたす、申し上げる) お(ご)+V連用形・サ変語幹+いただく(ねがう) ていただく   Vさせていただく

いただく or くださる 旅客の皆様、当店を( )。 Aご利用いただき、ありがとうございます。 Bご利用くださり、ありがとうございます。 旅客の皆様、当店を(     )。 Aご利用いただき、ありがとうございます。 Bご利用くださり、ありがとうございます。 Cお使いなさって、まことにありがとうございます。 Dお使いされて、まことにありがとうございます。 ※「皆様」を付けないのならばどちらでもかまわないが、「皆様」を付ける場合は「くださる」を使った方が無難である。

謙譲語II 自分側の行為、ものごとなどを話や文章の相手に対して丁重に述べるもの。『参る·申す型』といわれます。 「(私は)旅行に行きます」→「(私は)旅行に参ります」 「私が言いました」→「私が申しました」 「自社」→「小社」「弊社」「当社」 おる、いたす

丁寧語 丁寧語:相手や自分といった人に関係なく、状態や事柄、話や文章の相手に対して、「です」「ます」「ございます」などをつけることで、丁寧に表現する言葉です。 「行く予定だ」→「参る予定でございます」 美化語 お酒、お料理

お時間 ・お弁当 ・お天気 ・お便所 お食事 ・お行儀 ・お作法 ・お勉強 お勘定 ・お賽銭 ・お葬式 ・お電話 お掃除 ・お洗濯 ・お餞別 ごもっとも ・ごゆっくり 等

お・ごをつけない単語 *公共の物や施設:×お公園×お区役所×お県 *外来語:×おビスケット×おリング ×おバスケット(女性例外)        ×おバスケット(女性例外) *果物:×お葡萄×おリンゴ×お柿 *役職や職業:×お社長×お部長×お美容師

お返事・ご返事 お誕生・ご誕生お病気・ご病気 お返事・ご返事  お誕生・ご誕生お病気・ご病気   ●「お返事」・・・丁寧語(美化語)として、例えば幼児相手に使う。 例「皆さん、大きな声でお返事しましょうね。」「友達のお誕生会。」 ●「ご返事」・・・尊敬語(次例A)、あるいは動作対象を敬う謙譲語(次例B)として使う。ただ、謙譲語に用いられるのは動作性の名詞などに限られている。 A「ご返事をいただき恐縮です。」    「お釈迦様がご誕生になった日。」  B「先生にご返事を差し上げる。」

注意 ×「はい。私どもの部長がそのようにおっしゃっておりました」 ○「はい。私どもの部長がそのように申しておりました」 訪問してきたA社の森田さんのことを、上司に報告する場合。 ×A社の森田様が参っています。 ○A社の森田さんがお見えになっています。 ×佐藤様でございますね。 ○佐藤様でいらっしゃいますね。 ※ (ウチと外) ×伊藤さんはお茶でいらっしゃいますね。 ○伊藤さんはお茶でございますね。 ※お茶などの物に対して尊敬語は使用しません。

二重敬語NG  ×お客様がおっしゃられていました。 ○お客様がおっしゃっていました。  ×社長は外出なされていた。 ○社長は外出なさっていた。  ×お客様がランチをお召し上がりになった。 ○お客様がランチを召し上がった。 BUT: 「お召し上がりになる」 「お伺いする」 お読みになっていらっしゃる お読みになってくださる お読みになっていただく 「読む」を尊敬語に,「もらう」を謙譲語にしたものです。 ご説明申し上げる 「説明」と「言う」をそれぞれ別 々に謙譲語にしています。

補助動詞 V(ます形)+V複合動詞 ている、てある、ておく てくる、ていく てしまう てみる てみせる てあげる(やる、差し上げる)、てくれる(くださる)、てもらう(いただく)