言葉遊び歌 や ぎ さ と さしく て っちり スク ラム わやかな もだち いっぱ い 小学校.

かのうけい Possible form ・・・できます。. にほんごが はなせます。 およげます。
くらしと下水道.
図の変更 七夕室内飾り付けクラフトの使い方 写真の変更 トリミング クラフトの作り方 切り抜き写真の変更方法
ようこそ 自主学習室へ！ いっしょに算数の勉強をしましょう。
日本語の聞き取り 第一課 劉　暁　春.
小学校３年 指導資料例データ.
Group 1 verbs.
文法（ぶんぽう）５--Invitation
寝屋川市立三井小学校 ５年 後藤 優依 年岡麻里奈 京川 知佳 米山 由佳
後発医薬品の使用をお願いします 後発医薬品についての Ｑ＆Ａ 広島市 厚 生 労 働 省 後発医薬品について、 わからないことや
標語を作って 中学生にネット・ケータイの 安全利用を呼びかけよう！
どうやって気持ちをまもるの？ ～おちついてためしてみよう～.
お え う い あ お え う い あ しえない 自分のＩＤ パスワード す えぬ えす 個人情報 ねらわれる らサイト 大人が一緒に
はじめてのコンピュータ 正しくつかって 学しゅうにやく立てよう。 所沢小学校　情報教育部.
次の勉強の内容は ①わたしたちの町でおきた洪水 ②天気について ③洪水とはんらんのおこりかた ④日本の川の特徴と北海道で気をつけたいこと
アリ おねえさん コテツ.
小学校１年 指導資料データ.
異年齢交流キャンプのしおり なまえ キャンプのもくてき キャンプちゅうのやくそく 平成２５年８月２３日（金） ～８月２４日（土）
今日の授業　　　　担当　纐纈(こうけつ) ①発音 ②メールを読みましょう ③メールの表現を練習しましょう.
しゅくだい ホストファミリーと じぶんの なまえの かんじ を かんがえましょう。 にほんじん の なまえ は かんじ です。
なんがつにいきますか？ What month do you/will you go?
平行四辺形のかきかたを 確認しよう!!.
せ い そ う （４）歯・口の清掃と 　　　　　　　　指導のポイント 　 し　　　　ど 　う （４）歯・口の清掃と指導のポイント.
ホームページ作成・更新講座 夏のコンピュータ学習会 画像
年度始めの校長先生のお話スライド.
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
にほんご JPN101 Nov. 18, 2009 (Wednesday).
世界(せかい)に一(ひと)つだけの花(はな)
AOYAMA スクリーンを見てください。これはユニフォームです。選手の名前はどこに書いてあるか分かりますか？
本のおびをつくろう 書き方をくふうして書こう.
とぶ　　　たね　　　　　　ま　　 　たね　 飛ぶ種　・　舞う種.
わり算の筆算（２） 　２けたの数でわる計算② ２５８÷３２の筆算 マウスの左クリックで進んでいきます.
大豆は、いろいろな食品に すがたをかえます。
４年生わりざん 　練習ゲーム マウスの左クリックで進んでいきます.
１Ｌ 分数.
「情報モラル」学習の 指導計画・内容について ・指導計画・内容とそのねらい ・指導例（各学年） ・指導にあたって
をあわせた数です。 2.8はどのような数かいいましょう。 整数のときはどうだったかな。 たとえば２８０を数直線に表すと・・・。
いきものをそだてよう 以下のwebサイトを参照しました。（許諾済み） 昆虫の動画
Japanese Cultural Assignment: Teenage Life
「しらせたいな、見せたいな」 １いえの人にしらせたいことをえらぶ。 ２見つけたことをカードに かく。
がっ こう の せん せい 学 校 漢字の練習 　オレンジの　もじを　なぞって、 　となりに　もういちど 　かきましょう。 の 先 生.
「親守詩づくり」をしよう！ 「親守詩」をつくってみよう。 まず、だれにつくるか、きめよう。○をしよう。 二「だれ」につくるか、かんがえよう
ひきざん.
あいさつ あいさつは人と人をつなぐ あいさつをすると，おたがいに気持ちよくなる いろいろな人と仲よくなれる魔法のことば
小 学 校 高学年用.
マイクロビット（micro:bit）の取りあつかい方①
中級編 泊まりで宇宙と地球の観察体験会 ２００８年１０月１１日.
かけ算九九は 言えるようになったかな？ じゃ、 かけ算ビンゴを やってみよう。.
１ℓ 水のかさは何ℓですか？ 小数で表しましょう。 0.5ℓ.
針穴カメラとレンズカメラ.
１L 水のかさは何Lですか？ 小数で表しましょう。 0.5L.
Jammy！ Programing.KIDS
企画 協力 制作 画像提供：JAXA ていがくねんよう.
ひきざんの れんしゅう 問題をクリックしてください。
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
S.TOMIDA K.TANAKA M.MORISHITA
つくってみよう！ たべてみよう！.
こころのサポートじゅぎょう 「こころのべんきょう」をしよう.
こんなときに やってみよう！ 心とからだのセルフケア
ねむり、睡眠と健康な生活 児童保健委員会 けんこう せいかつ すいみん じどうほけんいいんかい
ぼくとサンタの すてきなクリスマス.
私 おはよう！わたしは　山田次郎　です。日本にすんでいます。十五さい高校一年生です。よろしくね！.
「親守詩づくり」をしよう！ 「親守詩」をつくってみよう。 まず、だれにつくるか、きめよう。○をしよう。 二「だれ」につくるか、かんがえよう
どうがサイトを見る時 気をつけることをかんがえよう。
ひかり ほいくえん うちゅう の おはなし く　も 2008ねん １１がつ ２５にち とみた あきひこ.
Asking about daily activities using ます and ません
Viscuit の使い方 2/7
小学校６年 指導資料例データ.
ひきざんの れんしゅう 問題をクリックしてください。