高次脳機能障害について 藤本大樹. 目次 1 ．高次脳機能障害とは 1-1 ．高次の活動・低次の活動 1-2 ．高次脳機能障害の主な症状 ．記憶障害 ．注意障害 ．持続性注意障害 ．容量性注意障害 ．選択性注意障害

Nov20 Takaaki Mitsuhashi Small and Medium Enterprise Management Consultant 護国ゼミナール １１月 「これからの日本を考える」
第２回 住育とは 監修 一般社団法人住まい教育推進協会. Copyright 2015 一般社団法人住まい教育推進協会 Contents ２ 住育とは … Chapter ５ 子どもを育てる.
教育と発達. 能力とは何か（まとめ） 能力＝何かできること 教育との関連での条件 – 価値ある能力であること – 訓練で発達可能であること – 教えることが可能であること ふたつの階層性 – 価値的な階層 – 発達の規定性としての階層.
進路説明会 伏見中学校 平成 25 年 10 月. 進路アンケート 県の PTA 連合会から依頼 実施日 平成 24 年９月 14 日に実施 対象 全生徒 回答数 563 人（ 92 ％）
ストレス・トラウマの反応について 岩手県教育委員会いわて子どものこころのサポートチーム. はじめに この授業ではストレス・トラウマ反応につ いて理解し、心とからだの回復力を高める こと（セルフケア）と対処法について学習 します。 「心とからだの健康観察」を使い、セルフ チェックしながら、学習を深めます。
認知心理学の知見のさわり 知覚、記憶、学習、思考などを研究対象とする心理学の一 分野。 ［せまい意味］ 認知の領域をあつかう心理学（人間の認知の働き）を 研究対象としてとりあげ、 コンピューター科学をはじめとする認知科学の枠組みの もとで 解明していこうという心理学の一領域をさす。 認知科学 心理学、コンピューター科学、脳神経科学、言語学、哲.
1 情報処理 ＩＩ 第１２回の 教材 高知大学理学部 数理情報科学科 1 回生い組対 象 数理情報科学科 1 回生い組対 象担当：塩田 プレゼンテーションソフト プレゼンテーションソフト PowerPoint.
「文字揃え・行長・ジャンプ率」 プレゼン資料を読みやすくする3つの方法
コンピュータ プレゼンテーション.
第２章競争戦略 梶田　真邦 桑原　雪乃 斉藤　晋世.
第4章補足 分散分析法入門 統計学　2010年度.
プレゼンテーションソフトを使ってみよう！ ＭｉｃｒｏＳｏｆｔ（マイクロソフト）社製
mukogawa-u.ac.jp/~kitaguti/
子育て支援だより ＜おもちゃは上手に選んで上手に与えよう＞ 嫩幼稚園 平成２8年9月6日
３ 女の子のからだ 月経（生理） 女の子は生まれた時から卵子のもとを持っていますが、思春期になると卵子を作り始めて、月経が始まります。
本日のゴール ①パワーポイントでサンプルのフラッシュ型教材（スライド3枚）を作成できる。 ②作成したデータを、デジカメに保存できる。
認知科学ワークショップ 第2回 記憶（１）.
このパワーポイント教材をスライドショー として使うときの注意
第３章：記憶の貯蔵庫モデルと処理水準アプローチ
２班 小熊崇泰 熊坂愛理 河野雅之 小島啓司 斉藤彰 吉川博之
情報処理 第１１回の教材 プレゼンテーションソフト PowerPoint 高知大学　共通教育 理学部　対象 担当：塩田 ここはメモを書く欄。
教育心理学 学習と認知プロセス 伊藤　崇 北海道大学大学院教育学研究院.
自律学習と動機づけ 教育心理学の観点から 2011／2／19 上淵　寿 （東京学芸大学）.
日本の高校における英語の授業は英語でがベストか？
東京経営短期大学 経営総合学科 准教授 玉田 和恵
  Q:なんでお酒やたばこは体に悪いのに、禁止されてないのですか。
航空人間工学と人間工学 地域農業システム学科　 １７０９０６００　吉田美香.
　五感を使って 　8awk1124 　四阿　菜々子.
１～３の数字カード、音声、数をドットで示したカードのマッチングができる ～刺激等価性の考え方を活用して～
記憶における思い込みの実験 大沢項羽希２１３１１０５７　 西澤慶人２１３１１２３６.
小学校における 著作権教育の事例 柏市立土南部小学校 西田光昭
音楽能力トレーニング ソフトウェア の開発 佐々木研究室 ０４ｋ１００８ 岡　里絵子.
神戸大学医学部附属病院 リエゾン精神専門看護師 古城門 靖子
スポーツ経営学 第４回目 スポーツ経営学の特徴.
UMLとは 　　　　　　　　　　032234　田邊祐司.
技術参照モデルとシステム要件定義 に関する学習システム
軽度発達障害の理解 中枢神経系における脳の機能障害である。 → 脳の発達の遅れ
テストと評価をどう改善したらよいか 2005年7月25日 兵庫教育大学　成田　滋.
情報科教育法 課題４ 「情報科学習指導案」 2003/07/09 千葉佑介 野田誠遼平井亮自
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
③すばらしい計画やコンセプトより、行動がまさる
東京経営短期大学 経営総合学科 准教授 玉田 和恵
年度始めの校長先生のお話スライド.
表計算 Excel 演習 ４．検索，条件付き書式設定，並べ替え.
卒論の書き方： 参考文献について 2017年9月27日 小尻智子.
トレーニング プレゼンテーションのタイトル
★ 今日の６月４日（○）は 「虫歯予防デー」です ★
新型感染症 ２００４．１１．２８.
竜巻防災教育プログラム 『単元構成』 ステップ１ ・・・ 事前学習１ ステップ２ ・・・ 事前学習２ ステップ３ ・・・実践訓練・事後学習
スポーツ文化 第２回目 スポーツと文化.
狂犬病: 子供たちは何を知る必要があるか？
多文化共生社会への取り組み： 多文化共生教育の現状 ２
火山防災教育プログラム 『単元構成』 ステップ１ ・・・ 事前学習１ ステップ２ ・・・ 事前学習２（地図学習） ステップ３ ・・・体験学習
情報処理 第１３回の教材 プレゼンテーションソフト PowerPoint 高知大学 共通教育 理学部 対象 担当教員 ： 塩田
Introduction to Soft Computing
Data Clustering: A Review
犀川中学校区 家庭教育宣言５か条 ２７年版 早寝・早起き・朝ご飯 脳と体にスイッチオン あいさつは 家族で 地域で 学校で
ＩＴ活用のメリットと活用例 校内研修提示資料.
新規学卒者と早期離職問題 みらくる 2010/07/08.
イメージや意識通りの動きの習得 ～野球の打撃において～
アカデミーの成果を高める特徴的なプログラム 分析結果を踏まえたパフォーマンス向上・改善に関するサポート
教育と発達.
離乳を月齢で決めてませんか？ 手づかみ食べ（９．１１ヶ月） 口遊び（生後4か月頃） 一緒に食べよう！ 離乳期における正しいスプーンの使い方
情報処理 ＩＩ 第１１回の教材 プレゼンテーションソフト PowerPoint 高知大学 共通教育 理学部 対象 担当：塩田
執筆者：行場次郎 授業者：寺尾 敦 atsushi [at] si.aoyama.ac.jp
いじめは決して許されるものではありません。 ネットいじめにあった場合は大人に相談しましょう。
ネットワークを介した 計測制御システムの開発
H21年度教務WG FD担当から報告 教務ＷＧ：山澤一誠，眞鍋佳嗣 2010年2月25日 奈良先端科学技術大学院大学 情報科学研究科