Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Answer the question and translate Q&A! 10/14 火星の話の宿題は今日出します! 木曜日に Conference があります!ご両親といっ しょに来て! 大人(おとな)になったら、何になりたい?ど うして? EX: 日本語が好きだから、大人になったら、日 本語の先生になりたい!
Advertisements

~ IT ツール「マイストラ」で育成する 戦略リーダーの使命感と実行力~ マネージメント力を高めませんか! 1/1 7 ヒューマンキャピタル2009 13分間お時間頂戴します。 「マイストラ」の マネージメント・テクノロジー.
ワンランクアップ営業力強化研修 ○営業の基本をマスターしない と営業力はアップできません。 今一度、顧客の購買行動と営業 活動のあり方を見直して、パ ワーアップしてみませんか!
日語会話  .
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
簡体字を繁体字(語彙も修正)に、韓国語を省略
TV会議 セットと使用法 神奈川技術士会
英語特別講座 場面別会話表現 #1    英語特別講座 2011 場面別会話表現.
質問です.
≪研究テーマ≫ 氷や雪を使った商品で お金儲けできないだろうか
QRコード作って使ってみる 作成者: 川瀬 智美 川瀬智美ですよろしくお願いします ここにあるマークご覧になったことありますでしょうか?
小学校3年 指導資料例データ.
認知科学ワークショップ 第2回 記憶(1).
Általános fordítástechnika III.
ミーティングマネジメントの実践 ~会議革命~
エントリーされたみなさんへ ***参加の手引き***
想像しよう 大連市第16中学校 鄧妍.
面接時の注意点 平成17年2月28日(月) 3021教室.
商务日语基础对话篇 周翔.
ほんとにだいじょうぶ!? ネット や ケータイ
第27章 来客対応.
プレゼンテーションの技法 諏訪邦夫.
お問合わせ・ご予約 芦屋大学 入学事務室 担当:木戸
研修③支援の依頼を体験しよう! 「周りの人に協力を依頼してみよう! (ロールプレイ)」
主体的なコミュニケーション.
クイズ 「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
第一課 名刺(めいし).
【コーチング体験セミナー】 自分が変われば、相手も変わる! 人間関係・コミュニケーションが劇的に変わり、
これ、それ、あれ、どれ この、その、あの、どの                     ここ、そこ、あそこ、どこ …に(は)…が あります / います …に(は)…が ありません / いません …は…に あります / います.
第24課 陳 志文.
第36課 頭と体を使うようにしています.
正しいビジネスマッチング文化を作り 経済活性化に本気で取り組む交流システム 広島 第18回リアル広島BMS開催!  9/23 (金)
マリアさんはアルバイトの 面接を受けています。
日語会話.
~私たちはことばを使って何をしているか~ 学びLIVE2006/6/18 東洋大学 三宅和子
管理者の基本心得研修テキスト 2010年5月28日 主催:久保経営労務管理事務所.
左上で作った物を、グループ化して 残り3箇所にコピーしてください FAX このDMと同じものが
損 営業強化ができるその秘密 営業強化ができるその秘密 営業強化ができるその秘密 ⇒ 会社は Office でこう変わる 上 下
みんなの日本語 初級Ⅰ本冊 ー第7課への適用例ー.
優先席においてのマナー 現代社会学科 3年 No.4.
Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová
ようこそ 明るいネットワーク社会へ これから第6回グループ検討会の発表を始めます。 ご指導よろしくお願いします。 2018/11/9 1.
日常- 旅行 会話 単語 文型 練習 レベル: 初心者 1.
投稿: 投稿前に考えよう レッスン#2:投稿 - 投稿する前に考えよう!
受講日:   月  日 暗黙知の見える化ワーク 第4回 話しかけるタイミングを読む.
早速、テキスト第1部p26に載っている表を真似て資料を作成した。
【班での話し合い方】 ①ふせんに書いていることを読みながら台紙にはる。 ②同じような考え同士グループ分けし、貼りなおす。
持続化補助金成功モデル公開セミナー FAX (24時間対応) お申込会場 □東京会場に参加する 4月11日(土)
Shimatterシステムの トップダウン分析
海外のお客様とのコミュニケーションが可能!
Business Manner Instructor Training Course
Japonská studia pro Univerzitu Palackého v Olomouci se zaměřením na modularitu a uplatnění v praxi CZ 1.07/2.2.00/
情報通信ネットワークと コミュニケーション
WEB画面のご紹介(ログイン画面) ユーザーIDとパスワードを入力して ログインボタンをクリックしてください info
業務5Sカイゼン ミーティングのしかた 開会宣言 カイゼンネタの確認 あらかじめカードを配って書いてきてもらう
ソフトウエアの正体 vol.1 なるほどIT豆知識
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
第4課 場所を聞く ―コンビニで―  黒竜江省方正県第一中学 張麗.
5400置換え促進年末プレゼント・キャンペーン申込書
栗原正純 UEC Tokyo 電気通信大学 情報通信工学科 2007/5/2(修正2008/08/21)
公 開 講 座 9月23日(土) やってみてわかる! 看護の質的研究 共催 高知県立大学 共催 高知県立大学 高知女子大学看護学会 第1回
専門ゼミ最終発表会ガイダンス 平成26年1月8日 森田 彦.
宿題(自己成長プラン)の提出について 下記要領の通り、WEBサイトよりフォーマットをダウンロードし、作成後、上司の承認を得た上で、メールにて締切日までに提出してください。 提出締切 8月28日(水) 送付先    メールアドレス 提出要領 フォーマットをダウンロード(北大阪経営支援マスターズHP.
「従業員を採用するとき読む本」 読者様 アンケート
災害伝言ダイヤルの使い方.
(現在困っていること、現在やりたいこと、将来やりたいこと・・など)
※別途 メリットカード&デメリットカードを印刷して準備してください。
宿題(自己成長プラン)の提出について 下記要領の通り、WEBサイトよりフォーマットをダウンロードし、作成後、上司の承認を得た上で、メールにて締切日までに提出してください。 提出締切 8月28日(水) 送付先    メールアドレス 提出要領 フォーマットをダウンロード(北大阪経営支援マスターズHP.
今年の学年のルール 自分の名前をここに入力します.
Webデザイン入門  顧客へのメール.
Presentation transcript:

Obchodní Japonština Bc. Jana Pospíchalová Lekce 6

Daikin Factory Tour Termín: THU 10.12.2015 Čas: 10:00 – 11:00 Zajišťuje: Mgr.Zuzana Rozwalka Sraz: info emailem Kdo se chce zúčastnit, nahlásí se nejpozději do pondělí 30.11.

Zápočet Termín: FRI 11.12. Čas: 9:00 Místo: M25 Rozsah: učebnice po kapitolu 6 命令を受ける

応接室 応接室では、「上座」と「下座」はどこでしょうか? 宿題① 応接室 応接室では、「上座」と「下座」はどこでしょうか? テーブル 窓 入り口 サイドテーブル 植物 花 瓶 肘掛いす 肘掛長いす 肘掛いす

宿題② せきじ 応接室での席次 得意先へ訪問しに行きます。参加者は>あなた+山田部長(あなたの上司)と得意先の富山部長+得意先の田中係長です。応接室での席次はどうなりますか? テーブル ③ ④ ① ② 窓 入り口 サイドテーブル 植物 花 瓶

宿題③ お茶を出すタイミングは いつでしょう? お客さんを応接室へ案内しました。次の進め方はどうなりますか?順番を考えて下さい。 a) 面談に入ります b) お茶を出します c) 名刺交換をします d) 挨拶をします

不可抗力

謝る

新幹線

余裕

設定

交換する

依頼

準備

中旬

変更する

命令を受ける A> 恐れ入りますが、「~~」についてもう一度おしゃっていただけませんか。 練習 打ち合わせの時間 5) 相手の名前 打ち合わせの時間 5) 相手の名前 2)  お客さんの名前 6) 銀行口座の番号 3) 出発時間 7) 締め切り 4) 電話番号 8) 計算の進め方

命令を受ける 「恐れ入りますが、この「~~」は、 どのようにすればいいのでしょうか。」 練習 コピー機・使う 5) 設備・立ち上げる コピー機・使う 5) 設備・立ち上げる 2)  データ・整理 6) 先方用の手紙 3) グラフ・作る 7) プロジェクター・使う 4) はんこう・使う 8) メール・答える

命令を受ける A> 恐れ入りますが、先ほどおしゃった~~という言葉の意味がわからないので教えて頂けませんか。 練習② A> 恐れ入りますが、先ほどおしゃった~~という言葉の意味がわからないので教えて頂けませんか。 B> ~~というのは、~~のことです。 打ち合わせ 5) 締め切り 2) 報告書 6) 無視 3) 翻訳 7) 納入 4) 成功 8) アポイント

命令を受ける 「~と~とどちらのほうが優先させばいいのですか」 練習 1)計算・データ処理 2)お茶を準備する・会議室を片付ける 3)先方に電話する・課長にメールする 4)会議に行く・報告を終わらす 5)ITに電話する・GAに電話する 6)翻訳をする・打ち合わせへ行く 7)結論をまとめる・分析をする

命令を受ける A> Bさん、~をお願いします。 B> 実は、~から依頼された~をしているところなのですが、 練習 A> Bさん、~をお願いします。 B> 実は、~から依頼された~をしているところなのですが、    ~と~とどちらのほうが優先させればいいですか。 1)データ処理・課長・用紙を記入する 2)プロジェクターの準備・部長・資料をまとまめる 3)データを分析・課長・大至急にこれを翻訳する 4)社内車の予約・課長・議事録を取る

ご清聴ありがとうございました。