東北弁.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
くち / ぐち / こう 口. ひ / にち / に 日 つき / げつ / がつ 月 ひと / じん 人.
Advertisements

●5 月~7月 イギリスからきたアーチーの旅行日誌に本校の児童が生活のことや 遊び のこと・学校行事のことなどを書く。(松前台小の学校生活 紹介) ● 9月~12月 トトロが持ち帰った旅行日誌(オーセット小の学校生活紹介)を全 児童が 読み,感想を持つ。 平成18年度の交流 旅行日誌交換プロジェクト.
初級日本語 L41 初級日本語 L43 初級日本語 L44 初級日本語 L45. 可能表現 私は英語を話すことができます。 私は英語が話せます。 私は車を運転することができます。 私は車が運転できます。 図書館で本を借りることができます。 図書館で本を借りられます。
オーストラリア の ティーネー ジャー と 日本 の ティーネー ジャー の へいじつ と しゅ うまつ。
平成 24 年度8月 1 日「男女共同参画の日」 「あなたへ・・・」ひとことメッセ-ジ入賞者表彰式 平成 24 年度8月 1 日「男女共同参画の日」 「あなたへ・・・」ひとことメッセ-ジ入賞者表彰式 入賞者のみなさんと岡﨑市長との記念撮影.
Haiku. What is Haiku? A haiku is a short poem, invented by the Japanese poet, Basho. There are only three lines long. まつおばしょう ( )
ながらの家新聞 長良保育園の園児とのふれあい
第28課 陳 志文.
初級日本語 L35 初級日本語 L36 初級日本語 L39 初級日本語 L40
生活の日本語 土曜日の朝8時からです.
○ 大豆博士になろう 1 大豆のれきし 2 豆腐のれきし 3 大豆のえいようについて 大豆博士になろう 1 大豆の歴史 2 豆腐の歴史
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
ケニアの教育と国際協力という仕事 2008年1月10日 宮沢 一朗 UNESCO
のうりんむら畑 2013年 春野菜計画! 発表者:のが.
食べたご飯の行き先をたどろう どこにいくのだろうか? 想像してみよう! 学籍番号 ***** 名前  *****
*京都の冬を食で乗り切る* 上田祐未 グループNo.2 堀田みなつ 田島由理.
第七課 日にち、時間 学习目标 学习活动: お誕生日はいつですか。 能听懂日期,星期,时刻等有关时间的说法 能听懂判断句,存在句
人を軽しめない修行者 不軽菩薩の話 シナリオ台本.
小学校3年 指導資料例データ.
第一課 清音、撥音 学习目标 学习活动: 清音(ア行-ナ行)撥音 能听辨清音和拨音 能听写清音和拨音 掌握清音、拨音多音组合的节拍
ベースボール Chapter 8: Systems.
1.間 Selama 休みの間、ずっと家にいて好きな小説を読んでいました。 私が買い物している間、ここで待っていてください。
Particle Power!.
19課 意見を述べる.
親守詩往復カード 親守詩(おやもりうた)とは、 子どもが 五・七・五で、 親が 七・七で、 「感謝」と「親心」を表現した
文法(ぶんぽう)4--te-form of verbs 文法(ぶんぽう)5--Invitation
日本語124 一月二十四日(月) イントロダクション シラバス 予定表.
PDCAサイクルによるHQC活動 No.022 PLAN DO CHECK ACTION (日本語) 問題点の観察 HQC活動の見直し
     いらっしゃいませ 教者 钱汶汶.
博士進学二班 謝曉静 お母さんのうそ.
例: 彼女は働きすぎて病気になった。 この辺りは、昔は静かなところだったのですが、ずいぶんにぎやかになったものですね。
第36課 頭と体を使うようにしています.
八王子にある、ちょっと変わった印刷会社のお話し
Ch13-1 TB250 てフォーム.
クリスマスイブ 山下達郎 1983 やましたたつろう
食新聞     メンバー 沙奈枝 ゆりか 遥花 華奈 美香 夢実.
本町地区の四季 本町のまちづくりを考える会.
第四課 これは何ですか。 学习目标 学习活动: 私のペットは猫です。 能听懂物品的名称 能听懂判断句 听辨日语发音
人間温度計になって 暑さ・涼しさをはかってみよう!
_は(私, (私のin-group))に_をくれました。
インターナショナルVIPクラブあざみ野 講演会
第2回 FLIP FLOP杯 どうしてこの大会をひらくのか? 大会の目的はなにか?.
『ごみゼロクリーンウォーク』ご参加お疲れ様でした!!
Microsoft PowerPoint IT講習会 /19
太陽とかげの動き まとめクイズ.
AOYAMA スクリーンを見てください。これはユニフォームです。選手の名前はどこに書いてあるか分かりますか?
【地の文、ヤギ:Aさん、オオカミ:Bさん】
私たちの一日 Illustration of a man in silhouette
Around MEのかんじPT2.
第6課のふくしゅう Lesson 6 review
初級日本語本文 第14課  写真 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
★ 今日の6月4日(○)は 「虫歯予防デー」です ★
「〜て」 Form of Japanese Verbs.
米について知ろう みんながいつも食べているお米。 日本では昔から 『主食』として、いろいろなおかずやみそ汁と組み合わせて食べられてきました。
がっ こう の せん せい 学 校 漢字の練習  オレンジの もじを なぞって、  となりに もういちど  かきましょう。 の 先 生.
日本 と オーストラリア Japanese flag Australian flag.
腹が減っては戦はできぬ!!! 武士の生活 6年 芙蓉組   田中 美穂            .
日本語 JPN102 February. 22, 2010 (Monday).
Please don’t… …so as not to…
日本語 JPN102 February 5, 2010 (Friday).
Teenager Life in Japan and Australia 日本及びオーストラリアのティーネージャーの生命
なかまとなかよくする、たすけあう 2年生 第1セッション ピア・サポート あいての話を上手に聞こう! なにもいわない あそびをやめない
つくってみよう! たべてみよう!.
 初級日本語本文 第18課  病気 吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
CDP企画 ES攻略!!内定を獲る自己分析(2日目)
私 おはよう!わたしは 山田次郎 です。日本にすんでいます。十五さい高校一年生です。よろしくね!.
熱中症の手当て ねっちゅうしょうのてあて すそのせんせい ぎらぎらん あつさに なれていない ⇒熱中症 ねっちゅうしょう
日本語 JPN102 March 1, 2010 (Monday).
世界で 一つだけの デジタル絵本 をつくろう.
日本語 JPN102 March 5, 2010 (Friday).
Presentation transcript:

東北弁

東北弁 たんけ  1 しかし  2 単語  3 とても

たんけ=とても このジュース、たんけあめ。  (このジュースはとても甘いです。)

めんこい 1 メガネ 2 かわいい 3 ねこ

めんこい=かわいい この犬メンコイきゃ (この犬はかわいいです)

宮沢賢治(みやざわけんじ)

宮沢賢治 宮澤賢治(1896年8月27日-1933年9月21日),日本昭和時代早期的詩人、童話作家、農業指導家、教育家、作詞家。也是名虔誠的佛教徒與社會活動家。生於日本岩手縣。畢業於盛岡高等農林學校。

雨にも負けず 雨にも負けず 風にも負けず 雪にも夏の暑さにも負けぬ 丈夫なからだをもち 慾はなく 決して怒らず いつも静かに笑っている 雨にも負けず  風にも負けず 雪にも夏の暑さにも負けぬ 丈夫なからだをもち 慾はなく 決して怒らず いつも静かに笑っている 一日に玄米四合と 味噌と少しの野菜を食べ あらゆることを 自分を勘定に入れずに よく見聞きし分かり そして忘れず 野原の松の林の陰の 小さな萱ぶきの小屋にいて 東に病気の子供あれば 行って看病してやり 西に疲れた母あれば 行ってその稲の束を負い 南に死にそうな人あれば 行ってこわがらなくてもいいといい 北に喧嘩や訴訟があれば つまらないからやめろといい 日照りの時は涙を流し 寒さの夏はおろおろ歩き みんなにでくのぼーと呼ばれ 褒められもせず 苦にもされず そういうものに わたしは なりたい

雨にも負けず 不怕風,不怕雨 不怕雪天酷寒及夏日炎熱 擁有最強健的體魄 別無所求,絕不動怒 永保恬靜的微笑 凡事保持客觀 仔細去聆聽,去了解 然後銘記在心 東邊若有生病的小孩,就去照顧他 西邊若有疲憊的母親,就去幫她扛稻穗 南邊若有將死之人,就去安慰他不用害怕  北邊若有爭吵、興訟,就去告訴他們別做這種蠢事 遭遇乾旱時,為世人傷心流淚 遭遇冷夏時,為世人著急奔波 大家都叫你是大傻瓜 不需別人誇讚表揚,也不以為苦  我希望能變成這樣的人

読んでみましょう あめにもまけず かぜにもまけず ゆきにも なつのあつさにもまけぬ あめにもまけず  かぜにもまけず ゆきにも なつのあつさにもまけぬ じょうぶなからだをもち よくはなく けっしておこらず いつもしずかにわらっている いちにちにげんまいよんごうと みそとすこしのやさいをたべ あらゆることを じぶんをかんじょうにいれずに よくみききしわかり そしてわすれず のはらのまつのはやしのかげの ちいさなかやぶきのこやにいて ひがしにびょうきのこどもあれば いってかんびょうしてやり にしにつかれたははあれば いってそのいねのたばをおい みなみにしにそうなひとあれば いってこわがらなくてもいいといい きたにけんかやそしょうがあれば つまらないからやめろといい ひでりのときはなみだをながし さむさのなつはおろおろあるき みんなにでくのぼーとよばれ ほめられもせず くにもされず そういうものに わたしは なりたい

あめにもまけず かぜにもまけず ゆきにも なつのあつさにもまけぬ 雨にも負けず 標準語 朗読 あめにもまけず  かぜにもまけず ゆきにも なつのあつさにもまけぬ じょうぶなからだをもち よくはなく けっしておこらず いつもしずかにわらっている いちにちにげんまいよんごうと みそとすこしのやさいをたべ あらゆることを じぶんをかんじょうにいれずに よくみききしわかり そしてわすれず のはらのまつのはやしのかげの ちいさなかやぶきのこやにいて ひがしにびょうきのこどもあれば いってかんびょうしてやり にしにつかれたははあれば いってそのいねのたばをおい みなみにしにそうなひとあれば いってこわがらなくてもいいといい きたにけんかやそしょうがあれば つまらないからやめろといい ひでりのときはなみだをながし さむさのなつはおろおろあるき みんなにでくのぼーとよばれ ほめられもせず くにもされず そういうものに わたしは なりたい

あめにもまけず かぜにもまけず ゆきにも なつのあつさにもまけぬ 雨にも負けず 東北弁 朗読 あめにもまけず  かぜにもまけず ゆきにも なつのあつさにもまけぬ じょうぶなからだをもち よくはなく けっしておこらず いつもしずかにわらっている いちにちにげんまいよんごうと みそとすこしのやさいをたべ あらゆることを じぶんをかんじょうにいれずに よくみききしわかり そしてわすれず のはらのまつのはやしのかげの ちいさなかやぶきのこやにいて ひがしにびょうきのこどもあれば いってかんびょうしてやり にしにつかれたははあれば いってそのいねのたばをおい みなみにしにそうなひとあれば いってこわがらなくてもいいといい きたにけんかやそしょうがあれば つまらないからやめろといい ひでりのときはなみだをながし さむさのなつはおろおろあるき みんなにでくのぼーとよばれ ほめられもせず くにもされず そういうものに わたしは なりたい

詩吟で聞く、『雨にも負けず』 詩吟(しぎん):日本の伝統芸能の一つ