第 九 課 2019/4/6.

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第 4 課 写真をとっ てもいいですか?. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に ( 1 )聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語( 2 ) ( 2 )絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。
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第八課 李さんは 日本語で 手紙を 書きます 劉志昱 博士. 知識ポイント ~(工具)で ~(工具)で Aは Bに Cを あげます Aは Bに Cを あげます Aは Bに/から Cを もらいます Aは Bに/から Cを もらいます Aに 会います Aに 会います よ もう①もう食べました ②もう一度.
第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
第二十四課 課後練習. 3 例: 道を おしえます おじいさん → 私は おじいさんに 道を 教えて あげま した。 1) 自転車を 貸します テレサちゃん → 2) 手紙を 読みます おばあさん → 3) スペイン料理を 作ります 友達 → 4) 飛行機の 雑誌を みせます 太郎 君 → 練 習.
●5 月~7月 イギリスからきたアーチーの旅行日誌に本校の児童が生活のことや 遊び のこと・学校行事のことなどを書く。(松前台小の学校生活 紹介) ● 9月~12月 トトロが持ち帰った旅行日誌(オーセット小の学校生活紹介)を全 児童が 読み,感想を持つ。 平成18年度の交流 旅行日誌交換プロジェクト.
第三十九課第三十九課. 文型 ニュースをきいて、びっくりしました。 地震でビルが倒れました。 体の調子が悪いので,病院へ行きます。
日本語212 1月1 4 日(木) 漢字テスト あたらしい文法: Obligation. “must” 部屋がきたないから、そ うじをしなければなりま せん。 この犬は、ジャワーを あびなければなりませ ん。 日本では、家に入る時、く つをぬがなければなりませ ん。 日本では、おトイレに入る時、ス.
第八課 北京オリンピック.  復習  文法の説明  練習 4. 宿題 検討しましょう あの店はおいしいです。 あの店は有名です。 昔、あの店は____。
副助詞「は」 新情報・旧情報/未知・既知  机の上に何がありますか。  机の上に本があります。  本はどこにありますか。  本は机の上にあります。
L18 果物では何が一番好きですか。 L21 あなたは日本語ができますか。.  A と B と C と、  A と B と C とでは、  A と B と C では、  A と B と C との中で、 どれ が一番高いですか。 どこ が一番静かですか。 いつ が一番いいですか。 誰 が一番年上ですか。
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
江西財経大学外国語学院 厳新平 1 第10課 案内 学習目標 ①人を誘うこと ②案内すること 学習要点 ①・・・ V ましょう ②・・・に・・・がある(いる) ③・・・になる.
入門!認知行動療法 自分の気持ちを伝えよ う 1. こんなことはありませんか? 人と違う意見や 気持ちが言えな い 都合があるの に 誘いを断れな い 人にお願いを するのは気が 引けてしまう 知人とけんかし て 関係が途絶えて しまった 自分の意見を 押し通してしま いあとで後悔す る 2.
進學日本語第三課 陳志文. ~ は<い adj > N です  これは小さいかばんです。  東京は大きい町です。  これは黒い車です。  富士山は高い山です。  奈良は古い町です。  きれいな花を買いました。  赤い花を買いました。  京都は古い町ですか。  はい、古い町です。(はい、そうです)
ヤンニとドラゴンとお嫁さん(ギリシヤ) むかしむかし、ギリシアのある所に、 ヤンニという男の人がいました。 ある日の事、ヤンニが森を散歩をして いると、いきなり一頭のドラゴンが現れ ました。 「おいヤンニ、昼ご飯にお前を食べてやる から、覚悟しろ」 辰 ( 竜 ) にまつわる民話 たつ りゅう 1 ヤンニとドラゴンとお嫁さん(ギリ.
日本人のリズム感.
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L3會話改編 柯雅閔 吳一依.
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
英作文の コツ!(初級編) ①主語を見分ける。 ②主語に合う動詞を見つける。 はじまり.
全方位超值N4班 除了语法以外,课程融入了初级写作与口语的知识,结束课程后,让每位同学都能达到真正意义上的N4 198 RMB 5/4起   毎週月、木曜日 N5精讲班
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小学校3年 指導資料例データ.
メンバー: 钟丽施 汤苗 戚结平.
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第 九 課.
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今日の授業    担当 纐纈(こうけつ) ①発音 ②メールを読みましょう ③メールの表現を練習しましょう.
在. 在 宅 事 例 を 報 告 せ よ !! 在宅事例を報告せよ!! 新潟かかりつけ薬剤師育成会.
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2011年6月24日(金) 於 名桜大学言語学習センター 国際学群 伊藤孝行
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(参考)ツールを使ってニーズを整理する。本人を知るための地図
初級日本語会話練習 第25課 雪   吉林華橋外国語学院 日本語学部 製作.
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「い-adj & な-adj」 Adjective review
日本語 JPN102 February 3, 2010 (Wednesday).
使用するスライドの番号(各スライドの右下に表記)
クラスメートを知る ここにパートナーの名前を入力します.
私 おはよう!わたしは 山田次郎 です。日本にすんでいます。十五さい高校一年生です。よろしくね!.
していることや興味の確認 ■ 以下の行為について 該当するものに○をつけてください。
旅行自慢 法学部 法学科   村川実優.
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第 九 課 2019/4/6

主 要 句 型 主語はNが好きです。 主語はNが上手です。 主語はNがわかります。 主語はNがあります。 主 要 句 型  主語はNが好きです。  主語はNが上手です。  主語はNがわかります。  主語はNがあります。  ~V.から、どこも行きません。 (因為) 2019/4/6

例 文 1  主語はNが好きです。 私は映画が好きです。 私はスポーツが好きです。 私は日本語が好きです。 2019/4/6

例 文 2  主語はNが上手です。 私は料理が上手です。 私は歌が上手です。 私はダンスが上手です。 私は絵が上手です。 2019/4/6

例 文 3 主語はNがわかります。 私はひらがながわかります。 私は漢字がわかります。 私は英語がわかります。 例 文 3  主語はNがわかります。 私はひらがながわかります。 私は漢字がわかります。 私は英語がわかります。 私はフランス語が全然わかりません。 (全然+否定) 2019/4/6

例 文 4 私は自動車があります。 私はパソコンがあります。 私は携帯(けいたい)があります。 私は車があります。 主語はNがあります。 例 文 4  主語はNがあります。 私は自動車があります。 私はパソコンがあります。 私は携帯(けいたい)があります。 私は車があります。 2019/4/6

例 文 5 ~V.から、どこも行きません。 (因為) 約束がありますから、京都へ行きません。 例 文 5  ~V.から、どこも行きません。 (因為) 約束がありますから、京都へ行きません。 仕事がたくさんありましたから、神戸へ行きませんでした。 2019/4/6

練 習 A:絵が好きですか。 B:ええ、好きです。 A:じゃ、日曜日一緒に美術館へ行きませんか。 B:いいですね。 2019/4/6

A:コンサートのチケットをもらいました。一緒に行きませんか。 B:いつですか。 A:来週の土曜日です。 B:すみません。来週の土曜日は仕事がありますから。 A:そうですか。残念ですね。 2019/4/6

伝 言 板 日 本 語 は 上 手 で す か 。 日 本 語 が 好 き ま す か 。 日 本 語 が わ か り ま す か 。 伝 言 板 日 本 語 は 上 手 で す か 。 日 本 語 が 好 き ま す か 。 日 本 語 が わ か り ま す か 。 一緒にがんばりましょう! 2019/4/6