せいそう がっこう.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
くらしと下水道.
Advertisements

大掃除分担表 SAMPLE リビング キッチン バス・トイレ 玄関・窓 家族みんなで協力して、12/27までに大掃除を 終わらせること! 今年の目標 大掃除分担表 家族みんなで協力して、12/27までに大掃除を 終わらせること! 掃除の場所 担当者 掃除予定日 MEMO リビング 床の掃除・ワックスがけ.
日語会話  .
毎朝の習慣 「いいこと運動」実施中! みんなすごいぞ!毎日がんばろう! 朝礼のスピーチがレベルアップ! 五月の参観日について
かわむらのコマを作ろう!.
6年 国語 ガイドブックを作ろう 効果を考えて書こう.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ!.
掃除名人になろう クイズ.
6.私たちの生活と下水道.
からだの柔軟性やバランス能力を改善するために
謎の気体X・Y・Z!! 目指せ理科マスター!! 緊急指令>>謎の気体の正体を暴け!! 07/06/20 作成: 
カラダの「自然」をたいせつに 「布ナプキン」を知ってみよう。
どうやって気持ちをまもるの? ~おちついてためしてみよう~.
情報モラル学習(4年-1) 電子メールを使おう.
クイズ 「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
「相手の気持ちになって行動しよう」 ~見て 聞いて 体験して!~
クイズにチャレンジ!  これからお友達と遊びに行きます! 公園で遊んだり,お買物に行ったり,とっても楽しみです!!  でも,道路や街には危険な場所もたくさんあります。 安全な場所とは?危険な場所とは?どんなところなんでしょう?  さぁ!クイズに答えながら,安全な場所と危険な場所の違いを見つけてみよう!!
次の勉強の内容は ①わたしたちの町でおきた洪水 ②天気について ③洪水とはんらんのおこりかた ④日本の川の特徴と北海道で気をつけたいこと
調理するときは ・安全、清潔、あとしまつを 心がけましょう。 ・身じたくをする。 ・あわてない。 ・走らない。 ・整理・整頓 ・換気
いちばん小さな海 “ タイドプール ” 海の手帳・14 ●潮(しお)だまりの こんなグッズがあると便利! 観察ファッション&グッズ
炊飯マニュアル 食環境デザインコース.
八王子にある、ちょっと変わった印刷会社のお話し
緊急地震速報活用プログラム 指導案編 ~ 平成26年度実践的防災教育総合支援事業 ~.
家の中でじしんがおきたら つくえがあるときは、つくえの下にはいってつくえの足をしっかりおさえよう
絵の具の使い方 水入れについて ・ 水入れの底に、1~4まで数字を書く ・ 水入れの水は、半分まで入れる
人間温度計になって 暑さ・涼しさをはかってみよう!
顕微鏡用ものさし ミクロメーターの使い方 顕微鏡下で試料の大きさを測定する.
ご紹介するのは一例です。それぞれのやりやすい
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ!.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ!.
せ い そ う (4)歯・口の清掃と         指導のポイント   し    ど  う (4)歯・口の清掃と指導のポイント.
ノロウイルスはあなたの手から感染します!!
おたまじゃくしの雑巾の作り方 京都教育大学生活環境改善 2007年 プロジェクト 京都教育大学家庭科教育研究室
日常生活の指導    ~衣服の着脱~ ○学部○年 氏名 ○ ○ 《長期目標》  一人で制服、体操服の着脱ができる.
そうじを考えてみよう プロのポイント② 作業手順・作業箇所
年度始めの校長先生のお話スライド.
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
イオンスライサーの使用方法 2014/10/9.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ!.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ! ・「これからお掃除について学んでいきます。みんなお掃除は好きかな?
おしえてカレー王子!!!.
竜巻から自分の身を守ろう! 教室 廊下 体育館 校庭 通学路 1. 竜巻から自分の身を守ることができるか、考えてみましょう。
もう少しで改良できそうな 図書の取り組み <特別支援学校>
ブラッシングのポイント.
新潟県民の お口の健康の取組.
避難生活でも、お口の清潔を保ちましょう!
「おかたづけの大切さを知ろう」 ダスキンお片付け教育カリキュラム.
「おかたづけの大切さを知ろう」 ダスキンお片付け教育カリキュラム.
街のそうじを考えよう ・家のそうじと学校のそうじ以外には、どんな掃除があったかな? ●第2次授業(スライドノート内容)
レッツ 学級会 オリエンテーション やってみよう コンテンツの操作方法 クリック クリック クリック.
平成29年度 第1回学校保健委員会 前橋市立天川小学校 児童保健委員会 これから、保健委員会の発表を始めます。最初に委員長さんお願いします。
みんなにどんなことが起こったのか? ~本当のことを正確に知りましょう~.
あいさつ あいさつは人と人をつなぐ あいさつをすると,おたがいに気持ちよくなる いろいろな人と仲よくなれる魔法のことば
ダスキン サービスマスターの仕事 清潔で快適な環境づくりのお手伝い! 業務向け もっと たくさんある
(C)Hiroshi Tanaka/Yoshihiro Sato
ミニ花束を作ろう!.
1ℓ 水のかさは何ℓですか? 小数で表しましょう。 0.5ℓ.
1L 水のかさは何Lですか? 小数で表しましょう。 0.5L.
下水道 働く人特集 ~小学校のそうじを例に~
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
内容 簡単な観察を行い,光学顕微鏡の基本操作を身につける。
紙芝居「いっしょがいいね」はじまり はじまり
つくってみよう! たべてみよう!.
川の水を守る (わたしたちは、水をよごしている) 家庭から出る水の中でもっともよごれを多く出しているのは、台所だ!
  情報に関する技術       情報モラル授業   .
2014年 テーマ 「AIDS NOT OVER ~まだ終わっていない」
3.1 シューティングゲームの当たり判定 当たったら死亡.
「相手の気持ちになって行動しよう」 ~見て 聞いて 体験して!~
今年の学年のルール 自分の名前をここに入力します.
Presentation transcript:

せいそう がっこう

清掃をマスターして学校をピカピカに! もくじ 1.なぜ清掃をするのかな? 2.清掃用具の使い方をマスターしよう! 3.学校をきれいにしよう! ★ほうきの使い方 ★モップの使い方 ★タオルの使い方 3.学校をきれいにしよう! ★教室 ★廊下 ★階段 ★玄関・昇降口 ★トイレ ★手洗い場 ★体育館 ★校庭 4.学校を大切に! 5.清掃用具を片付けよう! 6.最後にみんなもきれいにね!

なぜ清掃をするのかな? ホコリやゴミで汚れている教室だと、ちゃんと勉強できないね。

なぜ清掃をするのかな? きれいな教室だと、元気に気持ちよく勉強ができるんだよ。

★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 清掃用具の使い方をマスターしよう! ぼくの名前は「そら」 これからぼくが、ピカタンと、正しい清掃を教えるよ! ★ はじめまして!ぼくはビルのようせい「ピカタン」みんなでなかよく、清掃をやってみよう! ★ ★ ★ ★ ★ ★

じざいぼうきだよ 清掃用具の使い方をマスターしよう! ほうきの使い方 -名前- ほうきは、いろいろな種類があって、名前があるんだよ。これは、自在(じざい)ぼうき。

清掃用具の使い方をマスターしよう! ほうきの使い方 -持ち方- 片方の手を柄の先に、もう片方の手をおへその位置で持とう。 ぎゅっ

清掃用具の使い方をマスターしよう! ほうきの使い方 -はき方- 足を楽に開いて、下の手が伸びるところでほうきを床におく。 ほうきの使い方 -はき方- 足を楽に開いて、下の手が伸びるところでほうきを床におく。 横に動かし、上の手の足元で止める。 これをつづけて、前に進む。

清掃用具の使い方をマスターしよう! ほうきの悪い使い方 こんな使い方をしていたら、どうなるかな?考えてみて。 ぐしゃ

モップだよ 清掃用具の使い方をマスターしよう! モップの使い方 -名前- モップにも、いろいろな種類があるんだよ。 モップの使い方 -名前- モップだよ モップにも、いろいろな種類があるんだよ。 これは、ワンタッチモップ。

清掃用具の使い方をマスターしよう! モップの使い方 -持ち方- 片方の手を柄の先に、もう片方の手をおへその位置で持とう。 ぎゅっ

清掃用具の使い方をマスターしよう! モップの使い方 -ふき方- モップの使い方 -ふき方- 足を楽に開いて、下の手が伸びるところでモップを止める。モップのふさ糸が外向きになるように床におく。 横に動かし、上の手の足元で止める。後ろに下がりながら横一直線にふく。 4~5回往復したら、ふさ糸をくるっとまわし、反対側の面を使う。

清掃用具の使い方をマスターしよう! モップの悪い使い方 こんな使い方をしていたら、どうなるかな?考えてみて。

清掃用具の使い方をマスターしよう! タオルの使い方 -名前- タオルだよ タオルは、ふく面がたくさんあるから、便利だよ。

じゃぶじゃぶ 清掃用具の使い方をマスターしよう! タオルの使い方 -洗い方としぼり方- しっかり しぼろう! タオルの使い方 -洗い方としぼり方- じゃぶじゃぶ しっかり しぼろう! タオルをぼうの形にして、縦に並べた手のひらにのせる。 ぎゅっとつかんで、両手の親指が内側にくるようにひねる。 手がまわらなくなったところで止める。水がたれなくなるまで2~3回くりかえす。

1 2 おりおり・・・ おりおり・・・ 清掃用具の使い方をマスターしよう! タオルの使い方 -折り方①- タオルの使い方 -折り方①- 1 2 おりおり・・・ おりおり・・・ かたくしぼったタオルを大きく広げる。 上の両端をあわせる。 大きさが半分になる。【2つ折り】 上の両端をあわせる。

できあがり! 3 4 清掃用具の使い方をマスターしよう! タオルの使い方 -折り方②- 大きさが4分の1になる。【4つ折り】 タオルの使い方 -折り方②- できあがり! 3 4 大きさが4分の1になる。【4つ折り】 上の両端をあわせる。大きさが8分の1になる。【8つ折り】 折り目を上にして、あわせ目は親指でおさえて完成。

清掃用具の使い方をマスターしよう! タオルの使い方 -ふき方- ふき残しがないようにね! 片手で机をおさえ、隅々までていねいにふく。

清掃用具の使い方をマスターしよう! タオルの悪い使い方 こんな使い方をしていたら、どうなるかな?考えてみて。

教室をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえて、窓をあけよう。

教室をきれいにしよう! 机を後ろにさげる 机の上にイスをあげる。 教室の後ろに机をさげる。 運ぶときは、持ち上げること。

教室をきれいにしよう! 前の床をはく 机を後ろに下げたら、ほうきで隅から中央にゴミを集める。

教室をきれいにしよう! ゴミを取る ゴミを一箇所に集めて、 2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。 しずかに入れよう。 ゴミを一箇所に集めて、 2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。 ほうきの3分の2をちり取りに入れながら、ちり取りにゴミをいれる。

教室をきれいにしよう! 汚いところをふく きれいなモップを使ってね。 ほうきで取れない汚れは、水で湿らせたモップでふく。

教室をきれいにしよう! 机を前に運ぶ 机は持ち上げて運ぼう! 教室の半分(前)がきれいになったら、机を前に運ぶ。

教室をきれいにしよう! 机をもとにもどす 教室の半分(後)もきれいにしたら、机をもとにもどす。

教室をきれいにしよう! 机をふく ぎゅっ! 机の隅々までていねいにふこうね。 かたくしぼったタオルで、机をふく。

廊下をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

廊下をきれいにしよう! 床をはく ほうきで隅から中央にゴミを集めよう。 隅のゴミやホコリを外に出す。      ほうきで隅から中央にゴミを集める。

廊下をきれいにしよう! ゴミを取る しずかに入れよう。 ゴミを1カ所に集めて、 2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。

廊下をきれいにしよう! 汚いところをふく ほうきでとれない汚れは、水で湿らせたモップでふく。 上の写真は悪い使い方だよ。どうなるかな?考えてみて。 ほうきでとれない汚れは、水で湿らせたモップでふく。

階段をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

階段をきれいにしよう! 床をはく位置 足は、はく段の一つ下の段に片方の足を、さらにもう一つ下の段に、もう片方の足をおくこと。両足が同じ段にならないようにする。 転ばないように気をつけよう!

階段をきれいにしよう! はく悪い位置 写真は悪い使い方だよ。どうなるかな?考えてみて。

階段をきれいにしよう! 床をはく 段ごとに、隅から中央にゴミを集める。 中央のゴミを下の段に落とす。 上の段から1段ごとにはく。 ほうきを壁にぶつけないようにね。

階段をきれいにしよう! ゴミを取る おどり場で、ゴミを1カ所にあつめて、 2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。 おどり場 しずかに入れよう。 おどり場

階段をきれいにしよう! 汚いところをふく ほうきでとれない汚れは、水で湿らせたモップでふく。 ほうきと同じように立って、階段の上から下にふいていこう。 ほうきでとれない汚れは、水で湿らせたモップでふく。

階段をきれいにしよう! 手すりをふく 下から上にふいた方が転ばないよ。 手すりをタオルでくるんでふく。

階段をきれいにしよう! きけん! やっほ~ こんなことをしていたら、どうなるかな?考えてみて。

玄関・昇降口をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

玄関・昇降口をきれいにしよう! 床をはく 土足のところはシダぼうきではく。 上履きのところは自在ぼうきではく。 隅から中央にむかってはこう!

玄関・昇降口をきれいにしよう! ゴミを取る ゴミを1カ所に集めて、 2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。 土足のところと、上履きのところは、べつべつにゴミを取ろうね。

玄関・昇降口をきれいにしよう! 汚いところをふく ほうきで取れない汚れは、水で湿らせたモップでふく。 上履きのところと、土足のところは、別のモップを使うこと。 ほうきで取れない汚れは、水で湿らせたモップでふく。

トイレをきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

トイレをきれいにしよう! 洗面台をふく 水で湿らせたスポンジでこする。 かわいたタオルでふく。 きれいなタオルを使おうね。便器をふくタオルは使わないように。 水で湿らせたスポンジでこする。 かわいたタオルでふく。

トイレをきれいにしよう! 鏡をふく 隅々まできれいにふこう。 水で湿らせたタオルでふく。   かわいたタオルでふく。

トイレをきれいにしよう! 便器を洗う トイレ用ブラシでこする。 水で湿らせたタオルでふく。 便器は、内側までしっかりみがこう。 タオルは便器専用のものを使うこと! トイレ用ブラシでこする。     水で湿らせたタオルでふく。

トイレをきれいにしよう! 洗浄弁をふく 水で湿らせたタオルでふく。 かわいたタオルでふく。 水で湿らせたタオルでふく。        かわいたタオルでふく。 サビが出るところだから、かわいたタオルでちゃんと水をふこう。

トイレをきれいにしよう! 床をはく 個室や洗面台の隅から、トイレの中央にゴミを集めよう。 ほうきで隅から中央にむかってはく。

トイレをきれいにしよう! 床を洗う ホースかじょうろで水をまき、デッキブラシでこする。 水をまくまえに、トイレットペーパーは外しておこう。モップの持ち方と同じだよ。 ホースかじょうろで水をまき、デッキブラシでこする。

トイレをきれいにしよう! 床を洗う フロアスクイジーで取れない水は、モップでふこう。 フロアスクイジーを手前に引いて、水を排水口に入れる。

手洗い場をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

手洗い場をきれいにしよう! 手洗い場をみがき、蛇口をふく 水で湿らせたスポンジでこする。 水で湿らせたタオルで蛇口やまわりをふく。 水で湿らせたスポンジでこする。   水で湿らせたタオルで蛇口やまわりをふく。 鏡があったら、ふいておこう。

体育館をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

体育館をきれいにしよう! 床をふく 体育館専用のモップでゴミを集める。 2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。 体育館専用のモップでゴミを集める。  2人1組になり、ほうきで、ゴミをちり取りに入れる。 体育館は広いから、みんなで場所を決めてがんばろう!

校庭をきれいにしよう! 準備をしよう 必要な清掃用具をそろえよう。

校庭をきれいにしよう! 地面をはく 竹ぼうきでゴミを集める。 2人1組になり、竹ぼうきで、ゴミをちり取りに入れる。 校庭は広いから、みんなで場所を決めてがんばろう! 竹ぼうきでゴミを集める。  2人1組になり、竹ぼうきで、ゴミをちり取りに入れる。

かきかき・・・ 学校を大切に! こんなことをしていいのかな? みんながいつも使っている場所の清掃方法がわかったかな? あれれ?机に落書きをしているよ。 かきかき・・・

学校を大切に! こんなことをしていいのかな? あ!こんどはゴミをちらかしている! みんなの清掃も大変になるし、教室は大切に使わないといけないね。

清掃用具を片付けよう! ほうきの手入れ 毛がきでほうきのホコリやゴミを取る。 ほうきにホコリがたまると、ゴミが取れにくくなるよ。毛がきで上から下にブラッシングしてゴミを取ろう。 毛がきでほうきのホコリやゴミを取る。

清掃用具を片付けよう! モップの手入れ 手でふさ糸をほぐす。 シンクに水をためて、モップを洗う。 ふさ糸を幾つかに分けて、手でかたくしぼる。 ふさ糸を上にしてかわかす。

清掃用具を片付けよう! タオルの手入れ バケツにきれいな水をためてタオルを洗い、かたくしぼる。 タオルを広げてよくかわかす。 タオルに水が残らないように、かたくしぼろう。 タオルを広げてよくかわかす。

清掃用具を片付けよう! 清掃用具をしまう 清掃用具の手入れが終わったら、清掃用具入れにきれいにしまおう。 ぐちゃぐちゃにしまうと、こわれてしまうよ。

最後にみんなもきれいにね! 手洗い・うがいをする 教室がきれいになったら、最後に自分をきれいにしよう!

最後にみんなもきれいにね! 手洗い

最後にみんなもきれいにね! うがい

みんなで力をあわせてがんばろう みんなの教室もきれいにしてみよう!