第六課  誕生日 新编日语第二册.

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第 4 課 写真をとっ てもいいですか?. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に ( 1 )聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語( 2 ) ( 2 )絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。
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第 9 課. が 接续助词。表示转折, “ 但是 ” 的意思。两个句子 由「が」连接成一个句子。 (1) 日本料理はおいしいですが、高いです。 (2) この本はもう読みましたが、あの本はまだです。 (3) 李さんにはプレゼントをあげましたが、陳さんにはあ げませんでした。
第二十四課 課後練習. 3 例: 道を おしえます おじいさん → 私は おじいさんに 道を 教えて あげま した。 1) 自転車を 貸します テレサちゃん → 2) 手紙を 読みます おばあさん → 3) スペイン料理を 作ります 友達 → 4) 飛行機の 雑誌を みせます 太郎 君 → 練 習.
第三十九課第三十九課. 文型 ニュースをきいて、びっくりしました。 地震でビルが倒れました。 体の調子が悪いので,病院へ行きます。
第八課 北京オリンピック.  復習  文法の説明  練習 4. 宿題 検討しましょう あの店はおいしいです。 あの店は有名です。 昔、あの店は____。
含义: A授予者与接受者的关系。 B彼此的尊卑关系。 用法:  1、あげる、差し上げる、やる  2、もらう、いただく  3、くれる、くださる.
第六課 誕生日 新编日语第二册. 、 本课要点 連体詞 たいした 格助詞 に(用途、目的) 助词重叠 からの 時間名詞 すぎ、まえ 比況助動詞 ようだ 句型:~と同じようだ ~といい ~ために ~のに 補助動詞和授受関係.
初級日本語 L41 初級日本語 L43 初級日本語 L44 初級日本語 L45. 可能表現 私は英語を話すことができます。 私は英語が話せます。 私は車を運転することができます。 私は車が運転できます。 図書館で本を借りることができます。 図書館で本を借りられます。
第 23 課 花見の 人々は 楽しそうです 二 回 目. 1.助動詞そうだ:様態を表す 接続: § 形容詞語幹+そうだ ☆ない → なさそうだ ☆よい → よさそうだ § 形容動詞語幹+そうだ § 動詞Ⅰ連用形+そうだ.
第25課 陳 志文. V <形容詞> <形容動詞> 普通形過去+ら、~ N 本句型用於表示假定條件. 和「もし」一起使 用時條件的假定性更強烈 雨が降ったら、出かけません。 わたしのうちは小さいです。大きいうちが ほしいです。お金がたくさんあったら、大 きいうちを買います。 明日雨が降らなかったら、釣りに行きます。
初級日本語 L51 初級日本語 L52. 受動表現 - まとめ 能動文  先生 が 学生 を 叱った。  虎 が らくだ を 襲った。 受身文 宿題を忘れて、学生 が 先生 に 叱られた。 宿題を忘れて、学生 が 先生 に 叱られた。 草原で、 らくだ が 虎 に 襲われ た。 草原で、 らくだ.
ムードⅠ ムードとは、事態や相手に対する話し手 ( 表現者)の判断や伝達 の仕方を表す形式。 話し手が、文をコミュニケーションの道具として使う場合、ある特定の事態の 表現だけでなく、その事態や相手に対する話し手の様々な判断・態度が同時に 表現される。 このように表現する人の判断や伝達の仕方に関係する要素が文末.
ヤンニとドラゴンとお嫁さん(ギリシヤ) むかしむかし、ギリシアのある所に、 ヤンニという男の人がいました。 ある日の事、ヤンニが森を散歩をして いると、いきなり一頭のドラゴンが現れ ました。 「おいヤンニ、昼ご飯にお前を食べてやる から、覚悟しろ」 辰 ( 竜 ) にまつわる民話 たつ りゅう 1 ヤンニとドラゴンとお嫁さん(ギリ.
インターネットは,たくさんのコンピュータや携帯電話をあみの目のようにつなげ,おたがいに通信ができるようなっているものです。
日語会話  .
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敬語.
動詞第三変化+から 動詞第四変化+ので cf:中止形「て」
ハッピーエンド ご家族の方へ お片付け ひと部屋 5,000円 不用品引き取り 乗用車一回分 5,000円 お買い物お付き添い 一時間
全方位超值N4班 除了语法以外,课程融入了初级写作与口语的知识,结束课程后,让每位同学都能达到真正意义上的N4 198 RMB 5/4起   毎週月、木曜日 N5精讲班
001.「~っす」は敬語か? 2007年度国語学概説Ⅰ研究発表 野浪正隆.
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句法篇章四 助词.
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補助動詞 補助動詞とは助詞「て」「で」を通して他の語の後につけて一定の文法的な意味を付加する働きをする動詞のことである。
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生活応援プランのご案内 「快適シンセンライフ」 (賃貸のご契約後一ヶ月はこのサービスが無料でついています。)
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第六課  誕生日 新编日语第二册

本课要点 連体詞 たいした 格助詞 に(用途、目的) 助词重叠 からの 時間名詞 すぎ、まえ 比況助動詞 ようだ 連体詞  たいした 格助詞  に(用途、目的)  助词重叠 からの 時間名詞  すぎ、まえ 比況助動詞  ようだ 句型:~と同じようだ ~といい      ~ために    ~のに 補助動詞和授受関係

单词 人物 家畜 混乱 開催 氷(こおり) 積極的 新製品 真夏 絶対 株、 株価 急落 施設 、建設 引っ越し 人物   家畜   混乱   開催   氷(こおり) 積極的   新製品     真夏    絶対  株、 株価   急落   施設 、建設  引っ越し 生まれる  足りる   癒す(いやす医治,解除) 始発    花束(はなたば)   中止    ドライヤー  ソファ     ボーナス  サウナ プリント  オリンピック   メール 休みを取る  水を打ったようだ(鸦雀无声) 静まり返る (しずまりかえる    安静)      

1、連体詞 たいした 含义: 表示程度。可以接续肯定或否定。 句型:たいした+名詞だ(ではない。 ) たいしたことはない。 例句: 1、連体詞  たいした 含义:  表示程度。可以接续肯定或否定。 句型:たいした+名詞だ(ではない。 )      たいしたことはない。 例句: たいしたものですね。 たいしたことはありません。 たいした病気じゃありませんから、 心配しないでください。

例句 たいした人物だ。 たいしたものではありませんが、お土産にと思って、買って来ました。 私にとってボーナスが多いか少ないかはたいした問題ではない。休みが取れるかどうかが問題だ。 ――日本語、うまいですね。  ――いや、たいしたことはありません。敬語の      使い方なんか、まだまだです。

2、格助詞 に 含义: 表示目的或用途。后续动词为:使う、買う、あげる、持って行く等。 用例: 記念に写真を撮る。 祝いにあげる。 2、格助詞 に 含义:  表示目的或用途。后续动词为:使う、買う、あげる、持って行く等。 用例: 記念に写真を撮る。 祝いにあげる。 お土産に買う。

3、時間名詞 すぎ、まえ 含义: まえ:名詞、すぎ:接尾語。 用例: 11時5分まえ 7時10分まえ 9時10分すぎ 6時5分すぎ 例句: 3、時間名詞  すぎ、まえ 含义:  まえ:名詞、すぎ:接尾語。 用例:   11時5分まえ  7時10分まえ   9時10分すぎ  6時5分すぎ 例句: もう11時すぎだから、来ないでしょう。 会議は2時10分まえに始まりました。 約束の時間は9時10分まえにしました。

4、からの 助词重叠 例句: これは友達からの手紙です。 これは陳さんからのメールです。 日本からの電気製品は中国でとても人気があります。 4、からの  助词重叠 例句: これは友達からの手紙です。 これは陳さんからのメールです。 日本からの電気製品は中国でとても人気があります。 これはあなたへの祝福です。 友達との約束を忘れてしまいました。 これはここだけでの話です。

5、比況助動詞 ようだ 含义:表示比喻 用法: 指示連体詞+ようだ 体言+の+ようだ 用言、助動詞連体形+ようだ。 5、比況助動詞  ようだ 含义:表示比喻 用法: 指示連体詞+ようだ 体言+の+ようだ 用言、助動詞連体形+ようだ。 例句: まるで夢のようです。      雪のように白いです。

例句 この雪はまるで綿のようです。 彼女の心は氷のように冷たい。 5月が来たばかりなのに真夏のような暑さだ。 あたりは、水を打ったように静まり返っている。 あの人はアメリカ人のように上手に英語を話    しています。

6、…と同じようだ 含义:同…一样,后续内容不同可以有如下不同接续。 用法: …と同じようだ …と同じように …と同じような   …と同じようだ   …と同じように   …と同じような 私の考えはあなたと同じようです。 李さんと同じように会社に勤めています。 この前と同じようなものでいいですか。 これまでと同じように(一如既往)

例句 ★私の考えはあなたと同じようです。 ★李さんと同じように会社に勤めています。 ★この前と同じようなものでいいですか。 ★これまでと同じように(一如既往)

7、終止形+といい ★含义:①愿望 ★陳さんが早く元気になるといいですね。 ★夏休みが早く来るといいですね。 ★明日天気だといいですね。 ★生まれてくる子供が、女の子だといいなあ。

例文 ②劝说 ★この株は今買うといいですよ。 ★旅行には、小さいドライヤーを持っていくといい。 ★疲れたようだね、仕事は急がなくてもいいから、ソファで少し寝るといい。 ★分からない時は、この辞書を使うといい。

注意点 ●放任的含义(劝说时)(自分の好きなようにしなさい。 ) ●一般不用于否定句。 用例: ○今買うといい。 ×今買わないといい。 ○今買わないほうがいい。

注意2 相关表达:~たらいい ~ばいい ~といい 希望、劝诱的含义,一般不用于疑问句。 用例: ○うまくいかない時はどうしたらいいですか。 相关表达:~たらいい   ~ばいい ~といい 希望、劝诱的含义,一般不用于疑问句。 用例: ○うまくいかない時はどうしたらいいですか。 ○うまくいかない時はどうすればいいですか。 ×うまくいかない時はどうするといいですか。

回答时 ○山田さんに聞いたらいいですよ。 必要条件 ○山田さんに聞けばいいですよ。  必要条件 ○山田さんに聞くといいですよ。   合适

注意3 在表示愿望、希望时,句末一般呼应「が、けど、のに(なあ)」等。 有时可以用「~ばいい、~たらいい」替换。 用例: ★、勉強部屋がもっと広いといいのになあ。 ★、彼が時間に間に合うといいんだけど。 ★学生がもっと積極的だといいのだが。

8、ため(に) 含义:原因、理由 用法:体言+のため(に) 用言連体形+ため(に) 例句:      用言連体形+ため(に) 例句: ★車が急に増えたために、交通事故が多くなりました。 ★友達が訪ねて来たために、出発が遅れた。 ★急用ができたため、、行くことができなかったんです。

练习:完成句子 暑さのため、( )。 事故のために、( )。 株価が急落したために、( )。 暑さのため、(             )。 事故のために、(            )。 株価が急落したために、(         )。 この辺は、4年後にオリンピックの開催が予定されているために、(              )。 疲れをいやすために、(          )。 家畜が死んだ 現在5キロの渋滞です 市場が混乱している 次々と体育施設が建設されている サウナへ行った

9、のに 用法:用言、助動詞連体形+のに  1、作接続助詞   2、作終助詞 注意:1、位置 2、实际语气

含义: 1、接续助词,表示逆接,含有意外、不满、埋怨等语感。 例句: ★家が近いのによく遅刻する。 ★知っているのに、知らないと言いました。 ★もう夜中なのに、まだ帰っていない。 ★雨が降っているのに、傘を持たないで出掛けました。

含义 2、終助詞。表示遗憾,后悔,惋惜。 例句: この部屋がもう少し広ければいいのに。 注意しておいたのに。 李さんが来てくれたらもっとよかったのに。 絶対くるとあんなに固く約束したのに。 あと5秒早ければ始発電車に間に合ったのに。

10、补助动词表示授受关系的句型 ~は~に+~てあげる(やる、さしあげる) ~は~に(から)+てもらう(いただく) ~は(~に)+てくれる(くださる) 例句: ★田中さんは橋本さんにおすしを作ってあげました。 ★橋本さんは日本のおすしを作ってくれました。 ★橋本さんに日本のおすしを作ってもらいました。

例句 てあげる ★――ご飯、もうできた? ――まだ、できたら呼んであげるから、もう少 し待ってて。 例句  てあげる ★――ご飯、もうできた?  ――まだ、できたら呼んであげるから、もう少       し待ってて。 ★おばあさんが横断歩道で困っていたので、手を引いてあげた。 ★太郎君、今度の日曜日、暇だったら、花子さんの引越しを手伝ってあげてくれる?

例句 てくれる 鈴木さんが自転車を修理してくれた。 だれもそのことを教えてくれなかった。 もしよかったら、うちの子に英語を教えてくれないか。 例句  てくれる 鈴木さんが自転車を修理してくれた。 だれもそのことを教えてくれなかった。 もしよかったら、うちの子に英語を教えてくれないか。 この本、そこの棚に入れてくれる?

てもらう 例句 私はタイ人の友達にタイ料理を教えてもらった。 みんなに千円ずつ出してもらって,お祝いの花束を買った。 てもらう  例句 私はタイ人の友達にタイ料理を教えてもらった。 みんなに千円ずつ出してもらって,お祝いの花束を買った。 いろいろと準備してもらったのに、中止になってしまって、どうもすみませんでした。 プリントが足りなかったら、隣の人に見せてもらってください。

练习:完成句子 ★この写真は家族にもぜひ見せて( )。 ★姉さんだから、妹に貸して( )。 ★先生にもう一度説明して( )。 ★この写真は家族にもぜひ見せて(      )。 ★姉さんだから、妹に貸して(      )。 ★先生にもう一度説明して(       )。 ★お医者さんに診察して(       )。 ★友達はお祝いのあいさつをして(       )。 ★これは先生が買って(        )ものです ★隣の人に記念写真を撮って(        )。 やりたい あげて いただきました もらいました くれました くださった もらいました

注意点 翻译方式 田中さんをご紹介いたします。 田中さんにご紹介いたします。 田中さんに紹介していただきます。 青木さんに説明します。 注意点 翻译方式 田中さんをご紹介いたします。 田中さんにご紹介いたします。 田中さんに紹介していただきます。 青木さんに説明します。 青木さんに説明していただきます。