学力向上TOOL BOX 授業改善のための参考資料 Step by Step Ｈ２５増補版全国学力調査県学力実態調査授業改善シート

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1 課題の洗い出し. 2 １．本日の日程 ①開会の挨拶日程説明（５分） ②自己点検（１０分） ③情報モラル指導の必要性（プレゼン）（２０分） ④課題の洗い出し（１０分） ⑤全体計画についての協議Ⅰ （１５分） ⑥全体計画についての協議Ⅱ （２０分） ⑦全体計画についての協議Ⅲ.

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中学校高校小学校「言語活動の充実」を意識した授業について（対象者：小学校 178 名、中学校 68 名、高校 30 名の国語指導者、計 276 名）児童・生徒、指導者の意識調査の結果（単位 % ）平成 21.

1 第３回英語教育推進委員会資料平成２４年１２月２０日福井県国際交流会館. 小中高一貫した英語教育イングリッシュ・シャワー ○ 「イングリッシュ・デイ」の設定オールイングリッシュの授業、授業以外にもＡＬＴや英語教員が積極的に英語で会話する日を設定中学校 ○ 「イングリッシュ・シャワー」の継続.

名前：りくよう番号 : 学習目標現在日本の子供たちの考える力と学習意欲の状況学力調査を分析するその結果と原因を分析する文法を活用.

平成１９年度「長崎県国語力向上プラン」地区別研修会

日本の教育改革と総合的な学習の時間　　　　　　　　広島大学　難波博孝.

平成２１年度第１回学力向上推進員研修会【全体会】 ①学校版：「学力・学習状況」改善プランに沿った取組の流れ

学力向上の課題と今後の具体的な取組【今後の具体的な取組】学力調査【課題】 ①授業での理解力の向上 ②家庭学習への意欲化

インターネット利用と学生の学力　中島　一貴　三国　広希　類家　翼.

日本の英語教育 c　奥田波奈.

Ｈ２７．３．２７大分県教育庁佐伯教育事務所米持武彦

徹底活用するための校内研修パッケージこれから、「子どもの学びを支えるヒント集２」を活用した校内研修を始めます。

学力調査の結果概要Ａ区分問題（知識）Ｂ区分問題（活用）小学校国語小学校算数中学校国語中学校数学

平成25年校務分掌表校長教頭職員会議運営委員会総務部教務部教科部専門部Ⅰ部専門部Ⅱ部学年部各委員会 4組 3組 2組

子どもが主役となる明るく元気な学級づくり

徳島の子どもの学力向上及び生活習慣・学習習慣等の改善をめざして

大分県教育庁佐伯教育事務所学校改革担当指導主事有田千香

～ネパールの事例を通して～２００３年９月１０日国津小学校元青年海外協力隊員野田珠輝

教職院ナッキョン奈良市高畑町得意：授業での「つかみ」

ＰＴ、ＯＴ、ＳＴ等の外部専門家を活用した指導方法等の改善に関する実践研究事業（新規）平成20年度予算額（案）　42,790千円　　　　　　　　　　　　　

授業におけるタブレット端末の活用兵庫県教育委員会 1.

第１回　英語教育推進委員会　資料平成２４年５月３０日福井県国際交流会館 1.

お待ちの間、アンケート記入をお願いします。

教育研修センター通信 ☆情報教育夏季研修☆（7/23,24 8/22実施） ☆人権教育研修☆（7月25日実施）

教育情報共有システムの活用 IT教育課.

小･中学校における｢情報モラル｣学習指導資料集説明会

大阪府公立高校進学フェア平成28年７月24日(日) マイドームおおさか

　H２１年度　研究概要本校の研究について発表します。本校は、全国学力・学習状況調査等を活用した学校改善の推進に係る実践研究の協力校として文部科学省から本年度指定を受けました。１９年度の結果をふまえて、昨年度の１１月から「自ら学ぶ意欲」を育てる教育への転換を図る方向で授業や評価の改善の研究を進めてまいりましたが、本年度は「話合い活動」に着目して研究課題を設定しました。

基礎･基本と活用する力を確かに育む学校の組織的な取組

自校の結果分析小学校算数A TOP 設問番号設問の概要自校正答率リンク 1(2) ％ 69.9％問題類型指導関連問題

徹底活用するための校内研修パッケージこれから，「子どもの学びを支えるヒント集」を活用した校内研修を始めます。

全国学力・学習状況調査問題に見る新しい教育の流れ

徹底活用するための校内研修パッケージこれから、「子どもの学びを支えるヒント集２」を活用した校内研修を始めます。

教育用コンテンツの開発・収集と活用ＩＴ活用で確かな学力～活用授業をどう広めるか～岐阜県教育委員会研修管理課横山隆光

特別支援教育障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立ち，児童生徒一人一人の教育的二一ズを把握し，その持てる力を高め，生活や学習上の困難を改善又は克服するため，適切な指導や必要な支援を行うものである｡（「特別支援教育を推進するための制度の在り方について」平成17年12月8日.

４　ＩＣＴを活用した指導力の向上３．指導案の作成.

新学習指導要領説明会技術･家庭（技術分野）内容の数が２から４へ　・改善の基本方針　・内容の解説　・指導計画の作成.

GDPに反映される教育の成果について減少していく教育の産出について考える

教育課程研究集会資料小学校における外国語活動について平成２１年１月５日徳島県立総合教育センター.

過労を強いられている教員文学部2年　村田知亮.

小･中学校における｢情報モラル｣学習指導資料集説明会

小中連携を進めるために！外国語教育における三つのステップと大切にしたいこと岐阜県教育委員会学校支援課

小学校校務支援システム県立総合教育センター　　　.

ICT活用指導力向上のための ICT教育研修と校内研修

徹底活用するための校内研修パッケージこれから、「子どもの学びを支えるヒント集２」を活用した校内研修を始めます。

言語活動を生かした自ら学び、考える力の育成

自校の結果分析小学校国語A TOP 設問番号設問の概要自校正答率リンク％ 69.2％問題類型指導関連問題 79.7％

平成２９年度西部教育事務所グランドデザイン知徳体施策の基本方向及び取組

学校評価と事務職員の役割学校評価に対する事務職員の視点を養おう！平成２６年７月２９日　夏季学習会.

大阪府公立高校進学フェア2019 平成30年７月29日(日) インテックス大阪 6号館

教育センターにおけるエネルギー環境教育講座実施の実態 ( 川村先生)

学校等欠席者･感染症情報システムの概要について

平成３１(2019)年度 ○○○立○○小学校学力向上プラン（例）

計画支援要請支援平成21年度の研修支援「『大阪の教育力』向上プラン」に基づく府内全公立小中学校への訪問

教師教育における数学的ディスコースについて ─ 算数授業の談話分析を通して ─

『ＩＣＴを活用した教育』と新たな地域づくりー佐賀県武雄市の事例を中心にー

自校の結果分析小学校算数B TOP 設問番号設問の概要自校正答率リンク 1(2) ％ 48.5％問題類型指導関連問題

理科支援員等配置事業事務局（SCOT事務局）

平成２３年度大阪府学力・学習状況調査の結果概要大阪府教育委員会

教育情報共有化促進モデル事業報告中学校数学平成16年1月31日岐阜県学習システム研究会「楽しく学ぶ数学部会」

２１世紀、ポストモダンの教育課程行政を考える

１はじめに２防災主任配置に至る経緯３防災主任の役割４具体的な業務の例５教職員の連携・役割分担６おわりに

小中連携・一貫教育による確かな学力の育成

福岡県教育センター ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 研修担当の先生へ ※ ※ ※ ※ ※ ※

基礎情報の収集･･･前年度の出欠席状況、配慮の必要性、長期欠席経験者への対応

2019年度すべての教職員のための授業改善研修本研修の背景とねらい

学校における教育の情報化の推進と校内研修の企画運営

特別支援教育総合推進事業特別支援教育推進員高等学校１（新）特別支援教育総合推進事業【４,７５２千円】県教育委員会特別支援学校

平成２０・２１年度国立教育政策研究所・教育課程研究センター指定

自校の結果分析中学校数学B TOP 設問番号設問の概要自校正答率リンク 1(2) ％ 14.0％問題類型指導 2(3)

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学力向上TOOL BOX 授業改善のための参考資料 Step by Step Ｈ２５増補版全国学力調査県学力実態調査授業改善シート平成25年度福岡県教育庁北九州教育事務所評価規準等

ＴＯＰ授業改善の Strategy 授業改善資料学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業アイデア例（国立教育施策研究所）（福岡県教育庁義務教育課）授業改善資料（北九州教育事務所）ＴＯＰ

授業改善のStrategy （福岡県教育庁義務教育課）小学校中学校ＴＯＰ参考資料ＴＯＰ

ＴＯＰ授業改善のための参考資料（小学校）授業改善のStrategy 授業改善のStrategy Ⅱ 授業改善のStrategy Ⅲ 参考資料ＴＯＰ

ＴＯＰ授業改善のための参考資料（中学校）授業改善のStrategy 授業改善のStrategy Ⅱ 授業改善のStrategy Ⅲ 参考資料ＴＯＰ

授業改善のStrategy vol.5 ＴＯＰ参考資料ＴＯＰ【組織編】【授業編】活用方法学力向上に向けた組織作り【組織編】　　活用方法学力向上に向けた組織作り校内における学力向上研修の進め方福岡県の児童生徒の実態　　　　　【授業編】　　国語　　社会　　算数・数学　　　理科　　生活　　音楽　　図画工作・美術　　家庭　　技術　　体育・保健体育　　外国語活動・外国語　　総合的な学習の時間　　特別活動「学力アップパッケージ」の紹介ＴＯＰ参考資料ＴＯＰ

学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業アイデア例（国立教育施策研究所）小学校中学校ＴＯＰ参考資料ＴＯＰ

小学校授業改善のための参考資料授業アイデア例（Ｈ２１）授業アイデア例（Ｈ２２）授業アイデア例（Ｈ２３）国語算数授業アイデア例　　（Ｈ２１）　授業アイデア例　　（Ｈ２２）　授業アイデア例　　（Ｈ２３）　　国語　　算数授業アイデア例　　（Ｈ２４）　授業アイデア例　　（Ｈ２５）　ＴＯＰアイデア例ＴＯＰ参考資料ＴＯＰ

中学校授業改善のための参考資料授業アイデア例（Ｈ２１）授業アイデア例（Ｈ２２）授業アイデア例（Ｈ２３）国語数学授業アイデア例　　（Ｈ２１）　授業アイデア例　　（Ｈ２２）　授業アイデア例　　（Ｈ２３）　　国語　　数学授業アイデア例　　（Ｈ２４）　授業アイデア例　　（Ｈ２５）　ＴＯＰアイデア例ＴＯＰ参考資料ＴＯＰ

Step by Step H25増補版小学校中学校活用マニュアルＴＯＰ学力調査問題の分析と活用が見える資料集平成25年度福岡県教育庁北九州教育事務所

Step by Step H25増補版小学校算数Ａ算数ＢＴＯＰＳｔｅｐｂｙＳｔｅｐＴＯＰ

Step by Step H25増補版中学校数学Ａ数学ＢＳｔｅｐｂｙＳｔｅｐＴＯＰＴＯＰ

全国学力・学習状況調査福岡県学力実態調査小学校中学校「学力実態調査の調査結果」報告書ＴＯＰ

学力調査ＴＯＰ平成２５年度全国学力学習状況調査調査結果報告書平成２５年度福岡県学力実態調査調査結果報告書平成２４年度全国学力・学習状況調査における福岡県での学力・学習状況調査結果報告書平成２４年度福岡県学力実態調査結果報告書学力調査ＴＯＰ

小学校算数国語全国学力・学習状況調査福岡県学力実態調査学力調査ＴＯＰＴＯＰ社会・理科外国語福岡県学力実態調査検証システムＴＯＯＬのダウンロード学力調査ＴＯＰＴＯＰ

中学校数学国語全国学力・学習状況調査福岡県学力実態調査学力調査ＴＯＰＴＯＰ社会・理科外国語福岡県学力実態調査検証システムＴＯＯＬのダウンロード学力調査ＴＯＰＴＯＰ

小学校 TOOL 中学校 TOOL 学力調査ＴＯＰＴＯＰ　小学校学力分析ツール及び中学校学力分析ツールは、福岡県内の小中学校に各市町村教育委員会から通知されたパスワードが必要です。パスワードは、各学校への通知文書に記載されています。パスワードについてご不明な点がございましたら、貴校所管の市町村教育委員会へおたずねください。ご不明な点がございましたら、福岡県教育センター企画部企画調査班（直通０９２－９４７－１０６２）へおたずねください。小学校 TOOL 中学校 TOOL 学力調査ＴＯＰＴＯＰ

小学校国語小学校ＴＯＰＴＯＰ全国学力・学習状況調査１９年度調査Ａ問題Ｂ問題解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査正答例解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査２４年度調査２５年度調査小学校国語小学校ＴＯＰＴＯＰ

小学校算数小学校ＴＯＰＴＯＰ全国学力・学習状況調査１９年度調査Ａ問題Ｂ問題解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査正答例解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査２４年度調査２５年度調査小学校算数小学校ＴＯＰＴＯＰ

中学校国語中学校ＴＯＰＴＯＰ全国学力・学習状況調査１９年度調査Ａ問題Ｂ問題解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査正答例解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査２４年度調査２５年度調査中学校国語中学校ＴＯＰＴＯＰ

中学校数学中学校ＴＯＰＴＯＰ全国学力・学習状況調査１９年度調査Ａ問題Ｂ問題解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査正答例解説資料２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査２４年度調査２５年度調査中学校数学中学校ＴＯＰＴＯＰ

小学校福岡県学力実態調査小学校ＴＯＰＴＯＰ１９年度調査社会理科２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査２４年度調査（全国）正答例解説資料２５年度調査正当例小学校小学校ＴＯＰＴＯＰ

中学校福岡県学力実態調査中学校ＴＯＰＴＯＰ１９年度調査社会理科２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査外国語２０年度調査２１年度調査２２年度調査２３年度調査２４年度調査（全国）理科正答例解説２５年度調査正答例　社　理　外中学校中学校ＴＯＰＴＯＰ

課題改善シート　小　中ＰＤＦ版入力シート Excel 版作成マニュアルＴＯＰ

小学校国語Ｂ算数Ｂ理科社会ＴＯＰ参考資料課題改善シート課題改善シートＴＯＰ『授業アイデア例Ｈ２５』 P.13 Ｐ．２１　参考資料国語Ｂ課題改善シート『授業アイデア例　Ｈ２５』 P.13 算数ＢＰ．２１理科『授業改善のＳｔｒａｔｅｇｙ　ｖｏｌ４』　『小学校理科の観察、実験の手引き』社会『授業改善のStrategy Vol.5』 P.１２ＴＯＰ課題改善シートＴＯＰ

中学校国語Ｂ数学Ｂ理科社会外国語ＴＯＰ参考資料課題改善シート授業改善資料（事務所）課題改善シートＴＯＰ　参考資料国語Ｂ課題改善シート『授業アイデア例　Ｈ２５』 P.9 数学Ｂ『授業改善のStrategy Vol.6』理科授業改善資料（事務所）社会 Vol.5』　P.１3 外国語 vol.3』　Ｐ．２１ＴＯＰ課題改善シートＴＯＰ

評価規準ＴＯＰ評価規準作成のための参考資料（国立教育施策研究所）小学校国語算数社会理科中学校国語数学社会理科外国語新しい学習評価についてのガイダンス（義務教育課）小学校中学校ＴＯＰ