十箇条 滝二の子 あたりまえのこと 十箇条 一、明るい あいさつをする。 二、何かして もらったら 「ありがとう」 を言う。

進學日本語第三課 陳志文. ~ は＜い adj ＞ N です  これは小さいかばんです。  東京は大きい町です。  これは黒い車です。  富士山は高い山です。  奈良は古い町です。  きれいな花を買いました。  赤い花を買いました。  京都は古い町ですか。  はい、古い町です。（はい、そうです）
第２８課 陳　志文.
毎朝の習慣 「いいこと運動」実施中！ みんなすごいぞ！毎日がんばろう！ 朝礼のスピーチがレベルアップ！ 五月の参観日について
・ルール説明 ・アメトークにみる魅力を伝える構成術 ・自己紹介・他己紹介
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ！.
Assumption high-school
～ネパールの事例を通して～ ２００３年９月１０日 国津小学校 元青年海外協力隊員 野田 珠輝
プレゼンテーション「ツリー図から箇条書きへ」
摂取エネルギーと消費カロリーのバランスを知ろう！
ほんとにだいじょうぶ！？ ネット や ケータイ
柏市立中原小学校 西田 光昭 教育におけるタブレット活用の 　　　　　　　　　　　　課題と展望 柏市立中原小学校 西田　　光昭
Stress and Coping after the disaster
せいそう がっこう.
ジャーナリズム論 第７回　事実と真実 担当：野原仁.
「相手の気持ちになって行動しよう」 ～見て 聞いて 体験して！～
クイズにチャレンジ！ 　これからお友達と遊びに行きます！ 公園で遊んだり，お買物に行ったり，とっても楽しみです！！ 　でも，道路や街には危険な場所もたくさんあります。 安全な場所とは？危険な場所とは？どんなところなんでしょう？ 　さぁ！クイズに答えながら，安全な場所と危険な場所の違いを見つけてみよう！！
ASP.NET開発標準化を考えてみよう！ わんくま同盟 東京勉強会# /03/15 mxb & 片桐継.
ASP.NET開発標準化を考えてみよう！ わんくま同盟 東京勉強会# /03/15 mxb & 片桐継.
流れ（3時間分） １ ちらばりは必要か？ ２ 分散・標準偏差の意味 ３ 計算演習（例題と問題） ４ 実験１（きれいな山型の性質を知ろう）
５Ｓの進め方と効果 KNC co, 代表　中山　金男.
調理するときは ・安全、清潔、あとしまつを 心がけましょう。 ・身じたくをする。 ・あわてない。 ・走らない。 ・整理・整頓 ・換気
第２４回東北地区小学校特別活動研究協議会 秋田大会
＜研修資料＞研修後の具体的な取組の事例紹介 ＜クラスの実態に合わせて個々の学級担任が取り組んだ例＞
問題解決の手順を知ろう！.
Problem C: Princess' Japanese
問題解決技能トレーニング オリエンテーション資料
「ものだ」　　「ことだ」 否定形 「ものだ」→「ものではない」 「ことだ」→「Ｖない形＋ことだ」.
ケータイやスマホ、 パソコン どれだけ使っていますか？ つか
よ り よ い 生 活 を め ざ そ う 自分の生活や地域の生活を 見つめてみよう！ ごみ 省エネ 節水 美化 そう音
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ！.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ！.
○○小学校 情報モラル校内研修会.
みんなどんなまちに住みたい？ 小田原市議会議員 武松 忠
きゅうしょくのごみは　　　　　　　　どこへいくのかな.
～おうちのひとといっしょによみましょう～
年度始めの校長先生のお話スライド.
情報の信頼性・信憑性 震災の情報から考える
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
ちょっと知っているだけで大違い！ 「勉強方法」ちょっとの工夫 ～努力した分、結果を出そう～.
ポジティブな行動支援実践の流れ 個人 小集団 クラスワイド スクールワイド 指導すること（目標）を決める 指導の仕方を決める
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ！.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ！ ・「これからお掃除について学んでいきます。みんなお掃除は好きかな？
おしえてカレー王子！！！.
受講日：　　　月　　日 暗黙知の見える化ワーク 第１回　コミュニケーションとは.
音楽づくり授業 ②.
もう少しで改良できそうな 図書の取り組み ＜特別支援学校＞
「おかたづけの大切さを知ろう」 ダスキンお片付け教育カリキュラム.
街のそうじを考えよう ・家のそうじと学校のそうじ以外には、どんな掃除があったかな？ ●第2次授業（スライドノート内容）
知る・見る・考える掃除 ダスキン掃除教育カリキュラム.
レッツ　学級会 オリエンテーション やってみよう コンテンツの操作方法 クリック クリック クリック.
お買い物 5000円と10000円の買い物 迷って　買いかえの話.
きゅうしょくのごみは　　　　　　　　　 　　どこへいくのかな？.
あいさつ あいさつは人と人をつなぐ あいさつをすると，おたがいに気持ちよくなる いろいろな人と仲よくなれる魔法のことば
ダスキン サービスマスターの仕事 清潔で快適な環境づくりのお手伝い！ 業務向け もっと たくさんある
かけ算九九は 言えるようになったかな？ じゃ、 かけ算ビンゴを やってみよう。.
針穴カメラとレンズカメラ.
平成○○年度 第○学年 ○○○立○○○小学校
インターネットを利用する時の ルールを考えよう
たくさんのことを学んだよ！ ２年生職場体験学習 平成１７年９月２７～２９日.
下水道 働く人特集 ～小学校のそうじを例に～
小学校中学年 ひ なんじょ 避難所の ルールやマナーを学ぼう.
副旋律づくり ③.
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
つくってみよう！ たべてみよう！.
問題解決の手順を知ろう！.
ＣＤＰ企画 ＥＳ攻略!!内定を獲る自己分析（２日目）
「相手の気持ちになって行動しよう」 ～見て 聞いて 体験して！～
今年の学年のルール 自分の名前をここに入力します.
ー 事例から知る，ＳＮＳ上で起こり得る誤解 ー