新しい情報化社会 情報社会論 最終章.

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人間の行動に関して「問い」 を考え、 その問いに対し、仮説(自分 の考える原因や解決法=ド ラックストア編参照)を立て ましょう。 レポート課題.
情報社会論 2009 年度 情報文化学部共通科目 担当:小宮山智志. 社会で求められる能力って? プレジデント 4 月 3 日配信「雑誌記事なぜ「 100 円マック」でも儲かるのか:マック式フ ァイナンス論」 4 月 12 日 フジテレビ 新報道 2001 餃子の 王将 NHK クローズアップ現代.
学校価値の向上を目指して ~学校ホームページからのアプローチ~
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新しい情報化社会 情報社会論 最終章.
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ユビキタス社会における 学校と携帯電話の関係をさぐる
新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2011年4月27日
新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2007年6月28日
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2010/04/8 情報システム学科 情報システム演習1 担当:小宮山智志
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新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2007年10月16日
WEBアプリケーションの開発 2002年度春学期 大岩研究会2.
緑茶の興味向上のためのキャッチフレーズの提案
レポート課題 「あなたの研究計画」を提出してください(卒業論文と違っても構いません。多感な時期ですので、やりたい研究もどんどん変わると思います。けど常に一つは自分の研究計画を持っていてください。そして自分の研究のために講義を選択し、聴講してください)。 そして、その「あなたの研究が“新しい情報化社会”にどのように貢献するか」考えよう!
マスターズ甲子園 ボランティアを楽しんでもらうには
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新しい情報化社会 情報社会論 最終章.
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楽しいときってどんなとき? 皆さんの楽しくって、時間が早く過ぎていくと感じるときはどんなときか、思い浮かべてください。
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社会理論と調査法 自分のなぞ? 「どんななぞ」に対して、 「どのような実験・調査」をして 「どのような分析」をすればいいのか?
血液型別「物事にこだわらない」肯定率 JNNデータバンク:無作為抽出によって選ばれた13~59歳の日本人、1万人が対象.
新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2006年10月20日
レポート課題 あなたの研究計画を提出してください(卒業論文と違っても構いません。多感な時期ですので、やりたい研究もどんどん変わると思います。けど常に一つは自分の研究計画を持っていてください。そして自分の研究のために講義を選択し、聴講してください)。  研究計画は、意義・課題、先行研究、仮説、予想される成果を記述してください。
レポート課題 あなたの研究の問いに関連のある研究 (他の人の書いた既に出版されている研究)を要約しコメントしてください。
マーケティング.
CDP企画 ES攻略!!内定を獲る自己分析(2日目)
レポート課題 人間の行動に関して「問い」を考え、 その問いに対し、複数の仮説を立てましょう。 さらにどの仮説が“現実”にあっているか、
地域統計 第一回担当:小宮山.
うりずん+インターンシップ 社会人基礎力フィードバック表
テクニカル・ライティング 第4回 ~文章の設計法「KJ法」について~.
プレゼン資料(進行者用・研修者用)   校内研修会 教師自身の望ましい自己表現.
顧客志向〇〇セミナーに参加して 吉川智也・2018年〇〇月〇〇日(○曜日).
新潟国際情報大学 大学見学 担当:情報システム学科 小宮山智志 2006年10月20日
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新しい情報化社会 情報社会論 最終章

つぎの社会の条件 資源の大量取得・大量消費・大量生産・大量破棄、それを支える南の貧困・北の貧困の構造は変える(第3章) もちろん間接化・不可視化による問題解決の先送りの構造を起きないようにする(第3章) でも「理想のために我慢しましょう!」できる人もいるかも知れないけど、それだけで世の中かえるのはムリ(第1章) となりの芝生(情報化社会)が青い! しかも需要を作り出さなければ、大恐慌。

そしてなにより 需要を生み出すために「必要から、文化からの自由」を失ったことの弊害を取り除く(第2章)

虫食いの野菜 野菜切ったら、「こんにちは!」 びっくり!! まったく売れない!! 虫食いなんて商品ではない? まったく売れない!! 虫食いなんて商品ではない? 農薬かければ虫のいない「きれいな野菜」 どんな世の中を作るのか!! そこまで考えることが問われている。

トップランナー:建築家 手塚夫妻 一番最後 Future 「次の代で立て直さないで住む」 100年暮らせる家(+ロンドンでの貧乏生活) 「次の代で立て直さないで住む」 100年暮らせる家(+ロンドンでの貧乏生活) 資源の使用を減らせる!! 今の日本の木造建築 持って30年

需要問題 3倍長持ち 需要は1/3になっちゃう!? どーしよう??? 需要を作り出すという条件に反する? なんとなく感じたことではなく、きっちり条件ひとつひとつ確かめることが大切。 いろいろな可能性を考えたことが評価される。(グループワークの採点法)

資源に相関しないで需要を創造 長持ちする 資源以外の部分で儲ければ 情報で需要を創造 2DKよりも4LDKを売った方が儲かる 資源に比例して需要が生まれる たくさん売った方が儲かる 長持ちする 資源以外の部分で儲ければ 情報で需要を創造

手塚夫妻の家 高そう… とっても重要 設計(情報)で需要を生み出す。 3倍長持ち 資源あたりの需要1/3 病院・空港 多くの人々に役立つアイディア 個人住宅 それぞれの家庭にあった アイディア

高いけど3倍長持ち 需要も落ちずに、資源は1/3 新たな金融商品という需要 例:トヨタ3年分買います! 極めて独創的な家~仮に孫の代:売ることになった! けど売れるかな…(少しあとで考えます)

再び虫食い野菜 万人向けではない。無視の嫌いな人いる。 では、ダメなの? いろいろな人々がいることを忘れたはならない。 虫、気にならない。農薬の方が気になる人々もいる。 一部の人々にとっては、「虫食い」が最高の食材。 「虫食い」は商品の価値がないという人もいる。 頭に入れたおいて…

情報のいろいろな定義 一回こっきり・意思決定に役立つ 伝達に着目した定義 人間が認識して解釈したもの 評価に着目した定義 そして、、、、 目的に応じて定義は選んでよい。 私たちの目的は?

屋根の家の“情報化社会” デザイン勝負 施主さんたち「手塚さんとお話しているなかで、自分たちの欲しい家が見えてくる」 あの家族専用?! オリジナリティ高いからこそ、万人受けではないけど、「他にも欲しい家族」がいた場合、とっても価値がある!(虫食い野菜!!) まったく新しい需要の創造!

情報の機能 情報の3つの機能 認知(伝達・つたえること) 評価(判断すること) そして、行動・行為を形作ること

物質-エネルギーと情報 生物誕生以前:物質-エネルギーの法則 法則:例外なし。普遍的。 どこでも、誰でも同じ。 生物誕生以前:物質-エネルギーの法則 法則:例外なし。普遍的。 どこでも、誰でも同じ。 炭素が酸素と結びついてできるエネルギーの量、アメリカでも日本でも同じ。

物質-エネルギー法則以外に私たちの行為・行動を決定する記号 これを“情報” 慣習・マナー・価値・習慣…. さまざまな情報の組み合わせで行動変わる 家の設計も情報の一つ! 家族の情報の組み合わせを探って、あとどんな情報(家)を付け加えると、“彼らの幸せな暮らし(行動・行為)”が実現するのか?

情報(デザイン)は生活(行動・行為)を作る 認知・評価だけが情報の機能ではない。 手塚夫妻の家→生活(文化)を提案。 情報の技術だけではない フィロソフィーだけでもない 情報がどんな世の中(文化)を作るのか それを考えることができるカリキュラム 情報文化学部(文化学科もシステム学科も)

価値の創造 屋根の家~万人向けでない(虫食い野菜)けど世界でたったのひとつ! 欲しい人が2人見つかれば、供給<需要 屋根の家~万人向けでない(虫食い野菜)けど世界でたったのひとつ!  欲しい人が2人見つかれば、供給<需要 さらに、欲しい人と、持っている人を結びつけるビジネスチャンス(=需要が生まれた) 丈夫で長持ちで、ものを作らない方が儲かる方法 自分たちのオリジナルの家が、高い価値を生むかも。消費者が需要を生産する?!

しかし 新しい需要~とっても難しい。 どうして、手塚夫妻は、チャレンジしているのか? 有名建築家の弟子というブランド生かしたもっとラクな道はあったはず… ボルトを選ぶようなオリジナリティの低い仕事は、若手に任せて、自分のオリジナルな仕事を増やせば、もっともっとたくさんの人々のために仕事できる。 模型50個...たいへん。 打ち合わせにもとっても時間かけて…

手塚さんたちはどうして あそこまで 他人の頭を使う(意見を聞く・温故知新・留学…もちろん文献も) 理想のため? 社会のため? 理想のため? 社会のため? 続かない..なぜ続いているのか?

楽しそう! 楽しんで仕事しているから 理想のために、ガマンしてるわけではない。 仕事の楽しさで資源収奪・大量破棄しない!

禁止や理想、合理性の他の私たちの行動に影響を与える… 感情(かんじょう)  近代経済学 「感情」という情報を抜きで理論構築 物理学のような普遍的な理論 けど現実との不一致 「感情」を導入した経済学(アマルティア・セン(合理的な愚か者)

ゴミの有料化 中には、山や川、海に捨てる人 近くの川にも、、、、ビックリ 監視するのはとっても大変 コスト大 監視するのはとっても大変 コスト大 きちんと金払っている人々の「怒り」の感情が世の中動かす! 怒りに注目が集まっていた。 山岸俊男「社会的ジレンマのしくみ」

感情 怒りや哀しみ できれば、楽しさを利用できないか。 いろいろな楽しさがある。 楽しみを研究した人々がいます。 もっと楽しさを分けられるように...

楽しいときの3つの条件 1.自分から進んでやっていること 2.自分で工夫できる 3.自分で工夫した結果が わかること そろそろ宿題しようかな… 1.自分から進んでやっていること 「テレビばっかり見てないで 勉強しなさい!」 ガックリ… 2.自分で工夫できる 難しすぎる:緊張 簡単すぎる:退屈 サッカー:戦略を工夫した。練習方法を工夫した 3.自分で工夫した結果が  わかること 試合で、発揮できた! 楽しみの社会学 : 不安と倦怠を越えて / M.チクセントミハイ著 今村浩明訳 思索社 , 1979.5

大学と(専門)学校の違い 専門学校 誰かの作った知識や技術を覚える。 情報の消費者 大学: まだ誰も分からない “自分の問い ”を解明する “自分の問い ”を解明する 情報の生産者 あなたが解決したいこと:他にも役立つ人々がいます

レポート課題 ・あなたの研究(3年生は計画)が“情報化社会の条件”と、どのような関係にあるか論じてください。 ・必ずあなたの研究=どこがあなたのオリジナルなところかを紹介してください) ・3年生:やりたい研究もどんどん変わると思います。けど常に一つは自分の研究計画を持っていてください。 ・自分の仮説をもっている人だけが大学生

注意事項 引用文献の提示の仕方・参考文献表の作成の仕方は「社会学評論スタイルガイド」(日本社会学会ホームページにリンクされています)に従ってください(WEB閲覧可)。 引用箇所が不明確なものは、採点対象外とします。 分量は自由(必要事項が明確に書かれていること) 図や表を入れるのは、よいことですが、図や表は文章で説明する必要があります。説明のない図や表、箇条書きが含まれているものは、採点対象外とします。 受領印がないものはレポートではありません(E評価) 欠席が1/3に達していればレポート提出資格はありません(F評価)  レポート内に感想等、課題以外の記述不可

評価基準 評価を受けるための必要条件:課題についてレポートが書かれており、また注意事項が守られていること A.論理的な破綻・矛盾もなく、かつ結論に至る考えにオリジナリティが認められるもの B.多少の論理的な破綻・矛盾があっても、結論に至る考えにオリジナリティが認められるもの C. ある程度の論理的破綻・矛盾があっても、結論に至る考えにこの半年間のトレーニングの成果が見て取れるもの D.A~Cの要件に当てはまらないもの

出席・グループワークが足りない人は、16時30分に集合! 提出方法 提出日時は、事務室の掲示に従う(7月25日金曜日)。 提出方法: 1)あらかじめ事務室で“レポート提出票”を受け取り、必要事項を記入しレポートの表紙にする 2)16時50分に121教室に小宮山がいるので、直接手渡す。 3)“レポート受領書”を受けとる(要保管!)。 出席・グループワークが足りない人は、16時30分に集合! 

小売業での楽しさの工夫 ひとり一人に、売場を任せる。 仕入れ・陳列を工夫 自分のお店で、自分の売り場に来る人々 どんなことに着目して買っているのか? たとえば豆腐売り場担当! 値段を見ている? 原材料までじっくり見ている?

値段派と原材料派 かりに以下のような傾向 値段派:あまり商品を比べない! 原材料派:すべて比較! だとするならば、安いものを目に付く場所に! ポップも派手に値段のみ! 原材料派の好みの商品は、目線の範囲から外れていても、探してくれる。

製造業での工夫 QCサークル 生産の職場で、品質管理(QC)を小グループでカイゼン 他のグループの役にも立てる。 目に見える。 「問題がない」というのが問題!工夫はいくらでもある! さらにセル生産方式

成果主義の問題 成果主義 権限の移譲が大切。 権限ないけど、成果だけ求められる。 トカゲのしっぽ切り。 決まったことしない(できない)のは、お前たちが悪い…名ばかり店長問題

アルバイト先や内定先、サークル活動、または授業で。 3条件を生かす、工夫を考えてみよう。 人々の「感情」の変化という、工夫と結果の間のプロセスを、考慮することが大切です。 またどんな人々に着目するかも重要。 最大多数の最大幸福を目指す? それとも、楽しんでいない人々を楽しませる?

しかし 楽しみが得にくい職種がある。 工夫は尽きないが、工夫の余地が少ない。 一部の人々に、集中。「若者はなぜ3年で辞めるのか?」 さらに、、、どんなに「楽しい」ことでも、限界はある。 アイディアが続くのか…

どんなに工夫しても: 二種類の配分 会社の中での仕事の配分:“楽しい”工夫の出来る仕事の配分の見直し 一人で、どこまでアイディアが持つのか。例:奥山さん:やりがいはあるが、つらそう ひとりで一生、一つの仕事、つらい? 世の中の変化早い。 会社の他:別の仕事 同時:ある時期 工夫しやすく、結果も見えやすい仕事?!

おばあちゃんの農業! 工夫→収穫UP・品質UP 家族の喜ぶ顔 工夫の結果が目に見える これをいまの社会で 家族の喜ぶ顔 工夫の結果が目に見える これをいまの社会で 地元の人のつくった野菜を地元で消費。 お互いに顔が見える。 外国産の方が安い→「安心」というモード 水も土地もある新潟が食を輸入する矛盾

新潟なら 農地いっぱい。後継者不足。 しかも、人口80万の都市でもある。 自宅の近くに農地:兼業も可能 兼業:仮に一つの仕事、行き詰っても、食うには困らないという「安心」 ショク(食・職)に対する安心。 すべての食品と考えずに、可能な部分だけでも、地元産・自分産に切り替えられないか?

新潟モデル 豊かな水と農地と需要(大都市) 3つの豊かさを兼ね備える新潟が作物を輸入?→バーチャルウォーターの問題 せめてなるべく地元産 世界の水不足に対するひとつの解答 そして、資源の量に比例しないで、需要を作り出す“情報化社会”を作り出す人材 情報文化学部! ほとんどの方が新潟に。人材の集積 一部の方が他の国・都市に。ネットワーク

小宮山の研究 楽しんで仕事ができる街、新潟 現在新潟で楽しみの3条件を比較的満たして働いている方は、どんな職業の方々なのか? どの程度いるのか?  “楽しんでしごとができる”というお金の配分と同等かそれ以上の格差問題。 なぜ格差が生じているのか? 解決策は? (すみません、かなり楽しいとこばかり担当しているコミヤマです)

今年の夏に調査! 8月下旬に調査を予定。 調査:地図に示された住宅に行って調査を依頼し、調査票をお渡しして、後日回収。 報酬:うまくすると、一日1万数千円か。 調査員募集(担当数調整可能) 新潟にとって意義があり、また良い経験になり、お金にもなります。 関心のある方は小宮山までメールでご一報ください(komiyama@nuis.ac.jp)。 試験後に説明会(参加するかはこのあとに)

皆さんの議論、たいへん、参考になりました。 ありがとうございました。 4ヶ月間 皆さんの議論、たいへん、参考になりました。 ありがとうございました。